La principal problemtica dentro de un centro escolar son los ndices

reprobatorios en los alumnos, es por esto que en el telebachillerato

paso nacional nos dimos a la tarea de buscar una solucin y
alternativa al alto ndice de desercin escolar por reprobacin que en
aos anteriores se ha observado que ha alcanzado un %, por lo cual
hemos decidido disminuirlo a un 15 % lo que lograra que los alumnos
puedan superar este primer semestre, para esto se utilizaran tcnicas
de aprendizaje y evaluacin basados en el profordems y mediante el
reforzamiento de sus actividades para que puedan lograr superarse.
Es muy sabido que los alumnos recienten los cambios y el ingreso a
una nueva institucin, los primeros meses son los ms difciles
acadmicamente, ya que ellos al ser objeto del cambio en los
subsistemas y la forma de evaluacin sufre dificultades en la
adaptacin, por lo cual se lleg a la unificacin del siguiente encuadre
entre el colegiado de profesores

Gua de observacin 10%

Lista de cotejo

10%

Examen

40%

Portafolio

10%

Proyecto educativo

20%

Asistencias

10%

Con esto se pretende que los alumnos mediante los distintos

instrumentos de evaluacin tengan una forma de acreditar ms
cmoda y a travs de las distintas actividades de formacin puedan
aprender mediante actividades diarias y prcticas en un 50% con esto
lograremos que el estudiante obtenga 2 beneficios; primero, acreditar
sus materias evitando as la desercin escolar y segundo un
aprendizaje significativo en los estudiantes