UNIDADE 2 CON LOS AMIGOS

EXAMEN 2 COMPRENSIN AUDITIVA

Nombre / Apellido: ____________________________________ N ______ Curso ________
Fecha ___ / ____ / ___ Evaluacin _________________ Profesor/a ____________________

COMPRENSIN AUDITIVA
1. Escucha el programa y di si las afirmaciones son
verdaderas (V) o falsas (F).
DEPORTE Y RENDIMIENTO ESCOLAR
V

Facultad de Deporte.
c. Participaron en este estudio cinco mil estudiantes de entre 16 y 18

aos.
d. El ejercicio fsico no tiene ningn reflejo en el absentismo escolar.
e. Los jvenes que hacen deporte estn ms motivados y presentan

V
V

F
F

mejores resultados.
f. A pesar de hacer deporte, los jvenes pasan muchas horas delante de

la televisin o en la calle sin hacer nada.

g. La prctica de deporte favorece las relaciones interpersonales.
h. El ftbol contribuye al desarrollo de valores.

V
V

F
F

a. El reportaje habla de la relacin entre el deporte y la salud.

b. Este estudio ha sido realizado por un equipo de psiclogos de la

2. Escucha de nuevo el reportaje y completa el texto.

Adems, se pueden detallar algunas otras ventajas. El ejercicio
fsico en los nios y adolescentes 1_________________ a
prevenir las dependencias a las drogas, 2_________________ la
autoestima, la salud fsica y ayuda a desarrollar valores como la
tolerancia, el 3_________________ o la constancia.
Nunca est dems repetir estos beneficios a los que hay que
4

_________________ un problema importante en los

pases desarrollados, el del sobrepeso en la 5_________________ infantil.

De hecho, ante los elevados niveles de sobrepeso en la mayora de los pases europeos,
el Parlamento ha reclamado aumentar la presencia de la Educacin Fsica en las escuelas
de Primaria y Secundaria. Los diputados proponen implantar tres horas semanales de
6

_________________ con el fin de combatir la obesidad infantil que se debe ms al

sedentarismo de los pequeos que a las 7_________________ de su dieta. Y mientras

tanto, la 8_________________ de obesidad aumenta entre los escolares y el nmero de
horas dedicadas a la Educacin Fsica en los colegios 9_________________.
1

UNIDADE 2 CON LOS AMIGOS

EXAMEN 2
Nombre / Apellido: ____________________________________ N ______ Curso ________
Fecha ___ / ____ / ___ Evaluacin _________________ Profesor/a ____________________

PARTE A
1. Escribe el nombre de las actividades o deportes que correspondan a las imgenes.

a. _________________

d. _________________

b. ___________________

e. ___________________

c. ___________________

f. ___________________

2. Escribe el nombre de tres objetos que se utilicen para practicar cada una de las
actividades de las fotos.

a.

b.

c.

1. ____________________

1. ____________________

1. ____________________

2. ____________________

2. ____________________

2. ____________________

3. ____________________

3. ____________________

3. ____________________

3. Completa el texto con palabras del recuadro segn convenga.

cineciudad.es

butaca
estreno

En nuestra web, puedes comprar 1__________________ de cine al mismo

cartelera

precio que en 2__________________.

pantalla
entradas

Despus de consultar cmodamente la 3__________________, podrs

4

palomitas

elegir la __________________ que quieres ver, en qu cine, en qu da y

taquilla

a qu hora. En ese momento sers dirigido al sistema de venta en lnea

pelcula

donde ya solo tendrs que seleccionar tu 5__________________ y pagar.

escenario

Si no te gusta quedarte cerca de la __________________, elige un lugar

en las ltimas filas.
Regstrate y te contactaremos para enviarte todas las novedades del cine.
As, no te perders ningn 7__________________.
PARTE B
Lee el siguiente texto.
DIARIO DE UN ADOLESCENTE
1
Desde pequeo siempre quise aprender a tocar un
instrumento musical: el piano. Me imaginaba en un
importante recital donde las notas melodiosas de este
5 instrumento estremecan al pblico y eran capaces de robar
efusivos aplausos.

10

15

Pero, cuando cumpl 14 aos, ca en la realidad: el piano es

un instrumento muy costoso y, adems, en mi casa no hay
espacio. As que decid ahorrar para comprar una guitarra
acstica y aprender lo bsico en msica, mientras llegaba el
momento de aprender piano.

Despus de varios meses de ahorro pude comprar la

guitarra y, con mucho empeo en aprender, baj de Internet
un curso bsico y comenc a practicar. Mis padres me
vieron tan entusiasmado que aceptaron pagar unas clases y
me inscribieron en Mubarak.

20

A medida que transcurran los das me comenz a gustar ms y ms la guitarra, por lo que
mi idea de aprender a tocar piano ha quedado en segundo plano y decid perfeccionar la
guitarra.

25

Tanta ha sido mi afinidad con este instrumento musical que ahora imparto clases de nivel
bsico por Internet a travs de vdeos en Youtube y la receptividad ha sido muy
satisfactoria.

30

35

As, lo que pareca ser un proyecto inalcanzable se ha convertido en un divertido

pasatiempo. Ahora soy capaz de interpretar canciones difciles y hasta he logrado
armonizar algunos solos, como el tema La bamba y Hotel California, que son mis
favoritos.

En el colegio, aprend a superar un poco mi pnico escnico tocando en el recreo con mis
amigos y en algunas presentaciones: como cuando tuve que tocar para los nios con
deficiencias motoras, como parte de un castigo, pero que se convirti en una experiencia
maravillosa.

Mis amigos han acogido bastante bien la idea de que sea guitarrista y me he divertido
mucho cantando en coro con todos ellos nuestras canciones favoritas. Tambin mis
familiares y amigos de mis padres se han mostrado entusiasmados, al punto que un buen
amigo de mi padrastro, de nombre Armando, me ha contratado para preparar un tema que
se presentar en la fiesta del cumpleaos de su esposa Paola.

Algunas personas tienen la habilidad de nacer con un talento y facilidad para aprender a
tocar algn instrumento, otros, como es mi caso, necesitamos esforzarnos un poco ms,
pero de una cosa s, puedo dar testimonio: si quieres, lo consigues.
Santiago

adaptado de Internet

1. Di si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

a. Santiago, desde la ms tierna edad, soaba con aprender a tocar la

guitarra o el piano.
b. Cuando Santiago entr en la adolescencia, junt dinero para comprarse

una guitarra.
c. Santiago empez a tocar la guitarra en una escuela de msica.

F
5

d. Despus de aprender a tocar la guitarra, el piano dej de ser una

prioridad para Santiago.

e. Ahora Santiago est enseando a tocar la guitarra a otras personas.
f. A Santiago le pusieron una vez un castigo que acab por ser un premio

V
V

F
F

para l.
g. No todo el entorno de Santiago ve con buenos ojos su obsesin por la

guitarra.
2. Responde a las preguntas segn la informacin del texto.
a. Explica por qu abandon Santiago la idea de tocar el piano.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
b. Di qu pasos sigui Santiago para convertirse en un guitarrista.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
c. Sus amigos del instituto fueron importantes para Santiago. Por qu?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
d. Indica el consejo que da a las personas que tienen un sueo.
________________________________________________________________
________________________________________________________________

PARTE C
1. Completa las frases usando los verbos del recuadro y la perfrasis ir a + infinitivo.
actuar

ponerse

callarse

comprar

acostarse

coger

a. Tengo fro. _______________________ un abrigo.

b. Mara est cansada. _______________________ un poco.
c. Juanjo y t estis retrasados. _______________________ un taxi?
d. Tenemos hambre. _______________________ un sndwich.
e. Los nios estn nerviosos. _______________________ dentro de cinco minutos.
f. El profesor est harto de ornos, por eso ahora _______________________ hasta el final de
la clase.
2. Completa los dilogos utilizando la perfrasis estar + gerundio.
a.
Charo, 1_______________________ (estudiar)?
6

 No, mam. 2_______________________ (leer).

Es que necesito que me ayudes en la cocina.
Vale, mam...
b.
Chicas, 3_______________________ (hacer) el trabajo de Tecnologa?
No, Paco. Susana y yo 4_______________________ (traducir) un texto.
c.
Mateo, baja la tele. No oigo lo que tu madre 5_______________________ (decir). Adems, tu
hermanita 6_______________________ (dormir).
Claro, pap...
3. Completa esta entrada de un foro de coleccionistas usando la perfrasis adecuada.
Asunto: Alguien colecciona cromos de ftbol?
1

_________________ (hacer, yo) la coleccin de cromos de ftbol

Jorge Mrquez

de Sonrisa. 2_________________ (pegar, yo) cromos una semana.

Maana 3_________________ (colgar, yo) en este foro la lista de los
cromos

que

me

faltan

de

los

repetidos.

Si

tambin

_________________ (coleccionar, vosotros) estos cromos, quizs

podamos intercambiar algunos.

Un saludo.

PARTE D
1. Vas a participar en un foro sobre actividades de ocio. Debes escribir un texto sobre tus
pasatiempos preferidos. (60-80 palabras)
Si practicas algn deporte, dnde lo practicas y con quin? Qu es necesario para ello?
Qu beneficios tiene?
Si no practicas ningn deporte, qu deporte te gustara practicar? Qu es necesario para
ello? Qu beneficios tendra?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

A
1.
9

2.
9

3.
7

B
1.
14

2.
12

C
1.
9

2.
9

3.
6

D
1.
25

UNIDADE 2 Quin eres?

EXAMEN 2
CLAVES
COMPRENSIN AUDITIVA
1.
a. F; b. F; c. F; d. F; e. V; f. F; g. V; h. V
2.
1. ayuda
2. mejora
3. esfuerzo
4. aadir
5. poblacin
6. gimnasia
7. caloras
8. tasa
9. disminuye

EXAMEN 2
PARTE A
1.
a. tocar la guitarra; b. jugar al ajedrez; c. bucear; d. jugar al ftbol; e. hacer fotos; f. jugar al
baloncesto.
2.
a. monopatn; casco; rodilleras; coderas.
b. pinceles; acuarelas; lienzo, caballete; delantal.
c. baador; chaleco salvavidas; remo.
3.
1. entradas; 2. taquilla; 3. cartelera; 4. pelcula; 5. butaca; 6. pantalla; 7. estreno.

PARTE B
1.
a. F; b. V; c. F; d. V; e. V; f. V; g. F.
2.
a. Porque el piano es un instrumento muy caro.
b. Ahorr dinero; compr una guitarra acstica; baj de Internet un curso bsico; empez a
practicar; y tuvo clases de guitarra.
9

c. Sus amigos lo ayudaron a superar el pnico de tocar en pblico.

d. Santiago dice que cuando una persona quiere conseguir algo, lo puede conseguir.

PARTE C
1.
a. Voy a ponerme
b. Va a acostarse
c. Vais a coger
d. Vamos a comprar
e. Van a actuar
f. vamos a callarnos
2.
a.
1. ests estudiando
2. estoy leyendo
b.
3. estis haciendo
4. estamos traduciendo
c.
5. est diciendo
6. est durmiendo
3.
1. Estoy haciendo
2. Llevo pegando
3. voy a colgar
4. estis coleccionando

10