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Richard
Antonio
Orozco
C.
rango de posibilidades tan amplio que en l se han albergado un variopinto mosaico de autores
con afinidades no siempre conciliables. As pues, entre los pragmatistas encontramos kantianos y
anti-kantianos, creyentes y ateos, de izquierda y de derecha, continentales y analiticos, etc. Por
esa razn, el propio James compar al pragmatismo como el pasillo de un hotel que conecta
numerosas habitaciones; en cada una de ellas encontraramos o a un kantiano, a un creyente, a
un metafsico o a un cientfico. Evidentemente, tanto la definicin de James como su metfora
nos dejan en una encrucijada difcil de superar. As planteado, el pragmatismo parece conjugar
ms con un eclecticismo comodn que con un tendencia seria del pensamiento. La pregunta,
pues, que se hace urgente responder es 'qu es el pragmatismo?'.
Vuelvo a la indicacin de James de ver al pragmatismo como un mtodo. Segn nuestro autor,
preguntas como: soy libre o es una ilucin?, existe el absoluto o no?, el universo es uno o
multiple?, etc., son preguntas insolubles a menos que sean presentadas desde el mtodo
pragmatista. Entonces, qu es lo peculiar del mtodo? Aqu es donde los tres conocidos
pragmatistas clsicos difieren, no porque se contradigan, quiz ms bien porque se
complementan. Para Peirce, esas preguntas deben plantearse desde el plano prctico del
lenguaje; all donde los significados de los conceptos asumen verdaderamente alguna realidad. Si
un concepto significa aquellas cuestiones prcticas por l implicadas y nada ms, entonces la
libertad, el absoluto o la unidad del universo deben ser analizadas desde las cuestiones prcticas
que tales conceptos implican. En el plano prctico, Peirce reconoci algunas caractersticas en el
proceso mismo de desarrollo de los conceptos que bien sirven para definir su pragmatismo. En
primer lugar, que los conceptos son un producto intersubjetivo. La ciencia misma -la creadora de
conceptos y conocimientos- no era, para Peirce, el trabajo individual de un experimentador sino
el trabajo realizado por una comunidad de investigadores. Es decir, aquello que la ciencia puede
lograr siempre ser el logro de una comunidad y no de los individuos aislados. Segundo, que los
logros de la ciencia, en sus diferentes disciplinas, siempre asumen un caracter falible; es decir,
que ningn logro es definitivo, ningn concepto y ningn conocimiento es cerrado y completo;
siempre pueden ser mejorables. Tercero, que entonces la verdad -el estado ideal de los
conceptos y conocimientos- es siempre el logro final de una comunidad ideal de investigadores.
As pues, comunidad, falibilismo y finalidad son los aditivos especficos del pragmatismo en
Peirce. Asumiendo esto, James realiz, sin embargo, un giro hacia el plano psicolgico, pues lo
prctico tiene que ver con el mundo vital de alguien en concreto. Para James, solucionar los
problemas del lenguaje es un primer paso, pero no el nico. El ser humano queda enfrentado a
interrogantes que exigen solucin urgente porque son vitales. De esta forma, es insoslayable
tomar partido y debe hacerse sin fundamentos ltimos, pues ya desde Kant est planteado que
para ese tipo de interrogantes - la libertad, el absolutos o la unidad del universo- los
fundamentos ltimos estn fuera del alcance de nuestra razn. En otras palabras, nadie puede
lograr por el solo uso de su razn afirmar su libertad, la existencia del absoluto o la unidad del
universo. La respuesta de James sigui la misma tnica del planteamiento en Kant: ante la
imposibilidad de alcanzar fundamentos ltimos, y ante la imposibilidad de soslayar la
interrogante, solo queda tomar la decisin bajo criterios vitales (prcticos). As el pragmatismo
en James pas a ser una especie de voluntarismo, cuyo aspecto resaltable fue el reconocimiento
que hizo de la ausencia total de fundamentos ltimos, no solo para cada una de esas cuestiones
apremiantes y existenciales, sino que tambin extrapol desde tal plano una explicacin
voluntarista de todas nuestras creencias. Sin embargo, tal voluntarismo fue tambin la causa de
las mayores incomprensiones y objeciones a las que ha sido expuesto el pragmatismo durante
todo el siglo XX. Qu distinto hubiese sido si los crticos al pragmatismo se hubiesen percatado
primero que lo que James haca era interpretar un aspecto no exclusivo de nuestra facultad de
conocer y de creer: la accin de nuestra voluntad. Resalto lo que afirm de ser un aspecto no
exclusivo. Lo que James quera mostrar era cun presente est nuestra voluntad en cada una de
nuestras creencias y en cada uno de nuestros conocimientos; pero de ningn modo, eso significa
que nuestra voluntad sea el nico factor. Ese tipo de ingenuidades raya con lo infantil. Sera una
forma de afirmar que todo lo puedo lograr con solo proponrmelo o que el mundo puede
acomodarse a mi capricho. Indudablemente, esa no fue la afirmacin de James. El nfasis de
James estuvo dirigido no a resaltar el aspecto subjetivista de la concepcin del mundo, sino que
este era un paso para defender, en ltima instancia, la validez de la pluralidad en la concepcin
del mundo. Lo que James estaba logrando era reconocer la participacin de nuestra voluntad en
nuestra interpretacin del mundo y, de esta forma, validaba tanto al creyente como al cientifico.
Si el mundo fue creado o se origin por un big bang no tienen porque contradecirse. Seran dos
explicaciones tan vlidas ambas porque apelan a distintas dimensiones de un mundo que permite
eso: pluralidad de interpretaciones. As pues, la mirada de James no es monista, sino pluralista.
Aunque su nfasis sea psicologista, en el fondo su preocupacin primaria fue espiritual. Su
pragmatismo, pues, no debe leerse exclusivamente en La voluntad de creer sino que debe
complementarse con la lectura de Las variedades de la experiencia religiosa. Pluralismo puede
ser el nombre que mejor se acomode al objetivo de lo que James quizo lograr con el
pragmatismo.
No obstante, desde mi modesta opinin, el pragmatismo logra su ms alto desarrollo en la obra
de John Dewey. La mirada comunitaria de Peirce y la mirada psicologista de James quedan
asumidas -reunidas- por Dewey quien reconoci, a partir de all, una teora del conocimiento con
hondas repercusiones sociales.
http://richardantonioorozco.blogspot.pe/2008/07/qu-es-el-pragmatismo.html
-Las actitudes pragmticas, son las que solo creen en lo que pueden tocar, en lo que se palpa.
Sea en la sociedad, en la poltica, en deportes...es la cultura de la inmediatez por lo regular y as
es en todo el pragmatismo esta en todo de una u otra manera.
-El pragmatismo apoya su verdad en la utilidad de un argumento, bsicamente, as que un
ejemplo seria, El Pragmatismo
pragmatismo
DE
PRAGMATISMO
pragmatismo suele ser asociado a la practicidad y a la utilidad. Sin embargo, una vez
ms, esta concepcin depende del contexto.
Cuando los polticos hablan de pragmatismo, muchas veces se basan en prejuicios y
no en la observacin de consecuencias. Por lo tanto, el pragmatismo poltico puede
oponerse al pragmatismo filosfico.
El pragmatismo de John Dewey
John Dewey fue un filsofo, pedagogo y
psiclogo, nacido en Estados Unidos en el ao
1859, que realiz importantes aportes a
la teora del pragmatismo. Segn su
pensamiento, nuestra mente es un producto
evolutivo de la biologa, una herramienta que
se ha adaptado para permitirnos sobrevivir en
el mundo fsico, tanto como el cuello de las
jirafas. Aseguraba que la inteligencia deba ser
usada, juzgada y modificada segn su eficacia prctica en la bsqueda de la
subsistencia.
El pensamiento representa una herramienta que tiene como objetivo la resolucin
de los problemas de la experiencia; el conocimiento, por otra parte, surge de
acumular la sabidura originada a partir de la superacin de dichos problemas. Es
lamentable que los principios por Dewey establecidos hayan sido ignorados por la
pedagoga, que los centros de educacin hayan continuado basndose en un modelo
cerrado y prcticamente obsoleto.
A continuacin, se exponen las cuatro fases del pensamiento humano, segn
John Dewey:
* la experiencia: se trata de una necesidad que surge frente a una situacin
emprica real, al resultado del ensayo y error para resolver un problema. Para que
esta etapa se desarrolle correctamente, es necesario que el pensamiento aparezca de
manera espontnea y legtima, y no forzada por exigencias de tipo acadmica;
* la disposicin de datos: durante el proceso del aprendizaje, las personas
recurrimos a datos almacenados en nuestra memoria, y obtenemos nuevos de nuestro
entorno por medio de la observacin y la comunicacin. Es importante saber
aprovechar los recursos cognitivos, muchos de los cuales surgen de la revisin del
pasado;
* las ideas: representan un momento de creacin en el que se intenta prever los
potenciales resultados, saltar en el tiempo hacia el futuro para impedir que nos
sorprenda. A diferencia de los datos, las ideas no pueden ser comunicadas;
* la aplicacin y la comprobacin: los pensamientos son incompletos, son meras
sugestiones, puntos de vista que ayudan a lidiar con situaciones de la experiencia.
Hasta el momento en el cual se aplican a dichas situaciones y se comprueban, no
alcanzan la plenitud, no tienen contacto con la realidad.
DEFINICIN SIGUIENTE
REFERENCIAS
Autores: Julin Prez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2009. Actualizado: 2009.
Definicion.de: Definicin de pragmatismo (http://definicion.de/pragmatismo/)
LT I M A S D E F I N I C I O N E SC O M P A RT I R
DE FI NI C I N D E caoba
DE FI NI C I N D ETwittear
caos
DE FI NI C I N D E cao
Object 1
DE FI NI C I N D E caaveral
DE FI NI C I N D E caa
Trmino procedente del griego "pragma" (accin). Corriente filosfica que surge
en los EEUU, en reaccin contra el positivismo, a finales del siglo XIX,
impulsada por Ch. S. Pierce y William James, entre otros, quienes lo
desarrollarn en direcciones distintas. En general, el pragmatismo supone que
el significado de una proposicin consiste en sus consecuencias futuras, por lo
que los objetos han de ser concebidos en funcin de los efectos prcticos que
producen, o que se espera que produzcan en el futuro. En William James, para
quien lo verdadero es lo ventajoso (es decir, lo que resulta prctico o
satisfactorio) el pragmatismo alcanza tambin un desarrollo en el mbito de la
moral.
http://www.webdianoia.com/glosario/display.php?action=view&id=252&from=action=search
%7Cby=P
Definicin
Movimiento filosfico desarrollado especialmente en Estados Unidos e Inglaterra, pero con repercusin y desarrollo parcial en otros
pases.
El pragmatismo consiste en reducir "lo verdadero a lo til" negando el conocimiento terico en diversos grados; para los ms radicales
slo es verdadero aquello que conduce al xito individual, mientras que para otros, slo es verdadero cuando se haya verificado con los
hechos.
"El intelecto es dado al hombre, no para investigar y conocer la verdad, sino para poder orientarse en la realidad. El conocimiento
humano recibe su sentido y su valor de este su destino prctico. Su verdad consiste en la congruencia de los pensamientos con los
fines prcticos del hombre, en que aquellos resulten tiles y provechosos para la conducta prctica de ste."
En general, para las diversas formas de pragmatismo, la verdad radica en la utilidad y en el xito, por lo tanto, todo conocimiento es
prctico si sirve para algo, si es posible de realizar.
CONTEXTO HISTRICO
El fundador del pragmatismo es el filsofo norteamericano William James, del cual procede el mismo nombre "Pragmatismo".
La frecuentacin de los medios acadmicos alemanes, el estudio de los sistemas de Kant, de Fichte y de Hegel constituyen datos
puramente objetivos en la formacin de James.
Otro precursor del pragmatismo fue Federico Nietzsche, quien dice: "la verdad no es un valor terico, sino tambin una expresin para
designar la utilidad." Y segn l, sirve para designar el podero.
Esbozos de pragmatismo podemos ver de manera indirecta y en los comienzos de la filosofa, en los sofistas, quienes con inters de
educar o de instruir a la gente, lo hacan esperando una remuneracin, y para ello empleaban la palabra.
Los sofistas ensean un saber de cara a la vida pblica: educan para hacer poltica en el gora, para hacer triunfar su opinin en las
discusiones, para defenderse en los juicios. La funcin del conocimiento es buscar el xito en la vida poltica, y por esto, tiene pues, un
sentido pragmtico.
REPRESENTANTES
1. William James.
a. Vida. Naci el 11 de enero de 1842 en Nueva York. Realiz parte de sus estudios en
Norteamrica. Dio consistencia al pragmatismo; fue fisilogo, siclogo y de grandes dotes artsticas,
profundamente religioso.
En 1865 ingresa a la Escuela de Medicina de Harvard, y durante un curso acadmico intenso, se
deja absorber por sus estudios, aunque ya sabe que la medicina no constituye su verdadera
vocacin. Se grada como mdico en 1869 pero no puede ejercer; preso de fantasas de suicidio y
de un pnico fbico, permanece recluido en casa de su padre, negndose a salir de all. En 1907
aparece el pragmatismo y en 1910 muere en New Hampshire el 26 de agosto.
b. Obras.Sus principales son: La voluntad de creer, Variedades de la experiencia religiosa, El
William James.
John Dewey.
FILOSOFA PRAGMATISTA
El pragmatismo surge en Estados Unidos a finales del siglo XIX y se extiende posteriormente por Europa.
Los representantes ms destacados de esta corriente filosfica son Ch. S. Peirce (quien precisamente acu
ste trmino en 1872), J. Dewey y W. James. Las preocupaciones tericas de este movimiento se refieren
fundamentalmente a la comprensin del significado de los conceptos, de la verdad y del conocimiento, es
decir, temas involucrados en la teora del conocimiento y del lenguaje. Frente a la concepcin tradicional
que conceba el conocimiento y la verdad como un reflejo o imagen de lo conocido, el pragmatismo defiende
que la comprensin de un concepto es ms bien el conocimiento de los efectos prcticos que tiene el objeto
al que se refiere el concepto. Indica tambin que la decisin relativa a la verdad de una teora o de un
pensamiento debe ponerse en relacin con la ventaja que dicha teora o pensamiento otorga a una persona o
grupo en su lucha con el medio.
http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Filosofia-Pragmatista.htm