GEORGE NICOLAS-OBADIA. EL ESPACIO DE LOS GEOGRAFOS Epistemologia de la Geografia Pretentacia ISBELIA SEQUERA TAMAYO 4 Canta en os tes de LITOPAR, CA. te Aes Grins € UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA {CONSEIO DE DESARROLLO CIENTIICO Y HUMANSTICO ‘Caracas, 1991'¥ no lo que agin terico pretende eon el pretexto de rigor Wirt deta selecion ideoliiea personal, Sin caer en lo esque leo, 8 posible afirmar que en Ia medida en quo tods teria etd mds menos estrechameate relacionada con los “hecho”, exten. & Primera vista dos postildadee de combinaros hechos —> tortas—> hechos teorias —> hechos —> teorfas Pero si este proceso es ereador, debe ser dalctica En efeto toda inestigaion seguida de usa exporcin 0 n0, obedece a un movinien {o contradictorio, De un lado, el iavestigndor axils, acomeda y busca cquiltvar lo que ka aprendido con lo que ya sabe. Del otro este aprendiaje se electa de manera dscontinua por estruturaciones sues vas, Durante lagos perodos, el investigadoresté angusiado, no "¥e hacia donde van lo que ace, a perarde haber aduirio conccimicntos ‘oherentes, yn buen dia todo se organiza como “por encanto”, en vrtud de una necesidad que expesalaposbildad de pasar de un esiado de conocmiento dado a'un esado de conocinieno més avnzado Es este desarrllo progresivo de las estrcturas acabadasy por lo tanto abiertas, lo que materaiza la inverigaciin geprdlica © de otro tipo. Este ir y venir entre conducts exructoradas, ua dscurso esruc. turante y hechos por esteucturar(igura 4 yprafo 243), converge hacia tuna verdadera sites daléatiea ierene de una simple dedvecion 0 de una induci, ast sean nuevas w originales, As! pus, los procesee altos reflejados ene discrso geogriicndeben sometersc& ister controle enya naturaleza hay que precise, com et finde escapar a una fate excusitameste verbal o colectia (Jrial 0 biolgies). 12 LA GEOGRAFIA ENTRE LAS CIENCIAS Si suponemos que existe una dicplna cetica Hamada geogta- fia, 8 necesaro precisa cules su lugar entre las cencias. Ahora bc, 3 Tt en spt Pc arc de wn pin dee Fac atin 4b ldo jr eprops" len” ( mi hr Slt) pr es toe eae los Bre J: prc mc, ‘Masa, UTEIA, 186 (Neue PE. % Figura d ace ita constaar qu et lib i istricament por lo menos factvant, Sues 9 simulcast, la gegrafa a ido comer dh como una rama dele mtemates, de tr hstol, dla cosmoprata, de neat, de les cena trac de ls enc soil hata tpn ne de oes omens, han redo i In ogra cs, por defnicn, "um paca entre dpi Eta posison {dina oes” he jad sat oon a organic Sccal dela nschanmseSsen ls radians nacionalesen ln Anhecsaro, lo googrfa ei unde 8 Tas aealades © caculs q icfan cei de ats, parton Ie denne natrs0 ra {las eens humana, Peren mochos pales exten ambien Tastes { Departamenior de Geograa ue se afmaa come “itrtacuaes” S imo ane de wiv, Enorramor poss en 90 1a {iio dt tabjo eopuesia por Ferdinand von Rin, gegralo| soma, en 18, geografia sc bigeogai, ntropeopa (ogra iuang, con la shades thas de trons anrones 0. de Acentllos posterior, catalog y ropa banca cn iogograta ‘copa rly wana om geogrlla humana, ce sas pac, an contain intra ca orf, Por ua pate, étaesala progresvamente en una mulitud de especialiraciones Yu por otra, sfrma Je mancra cclica su unidad desputs de cada perfodo aDe aqut procedey angstiosa o serenamentc segin las Tuna iterrogaate de los gosgrafs sobre su idatidad y sobre su fexistencia. En intervals regulares estos exploran su pasado de la hipotesis de que la geografa es aquell que ls gedgrafer ‘Peto, todsvia hard falta saber quienes han sido los gedgrafos. E Al se plntea este problema con referencia al context istic, nal menos, fe formas de Hogar [oseeo histrionepistemoligco. nes manera de abonder ta epstemologia de ta geoata. BL méiodo vidiogiico regesivo. primera puede denominarse método bibigrfco maresvo. y ‘estudiar la historia dela geopafa para extace de ella Ls pasndas 0 actuales, La regla prictica de exte metodo es la de Ia fillaciones por la lecture rogresiva de as obeas antculs publicados por los gedgrafs del pasado inmediato Fil do practiar ya que no cige sino disponer de una presenta ademds la Yeataja de obligar a precisa los datos deabrovar también cl terreno a través de las nvestigaciones hechat iad. Pero Ia aparent preisin de eto resillados no debe los autores de las publicaciones ms antiguas no son for0- fos “invetores" de las ideas puesta en cirealacion en sus obras ‘en un medio cerado como el de los geéprafos, un concepto Tworla es a veces corintemente uilizado durante cero Gompo de ser escrito y consagrado.pébliamente. Por otto lado, el mayor del metodo bibliogrfico reresivo radca en que Invetigadores que lo empleantcnden a peoyctar sus coridumbres presente en las incertidumbres del pasado y en consccucnca a de la masa de obras pubicadas aquellos libros y artelos fontenen as hipstesis que prefiguran 0 anuncan las que se ‘atualmente como verdaderas. Es exo To que loe historia: Pe la concn aman la asin regres EI método de anit contetal [Bate segundo método que podemos llamar de ands contextual remediar en ceria media loe inconvenintes del_primero, 8 Consist en pasar del contenido al continente, es decie, en no considers solamente ls textes ysusfillacioncs sino en estudiar las claciones ideas- feterafos en el contexo que ha permiido a los anteriores produc ss fexfos La venaja de esa via es que permite funda Ia epistemologia dela goografa sobre el estudio de ireaitos de informacion precisos que ‘essen en el ntrir de a sriedad global Ea la prtica, petite linitar fas encuestas de ivestigacin a los grupos de gedgrafos profesionales ue estin ca las unvesidades, las esculas secundarias yes orgais- ‘mos de investgncin o de vulgariacin, coniderados como ents fosisles auténomas. El inconveniene de exte mélodo ce que tende ‘ole a cerrar el campo de la investigacin sobre s mismo, puesto que Teva inensblemente 3 los bibibligrafs a considera los epanismos ftuiadoe como cuss independientes y a privlepiar cl papel de los Indivduos en el interior de los grapot. Seabee asf la pucta a las fnversones de eausaidad respec a hechos tan evidenes como la ‘ependenca de ls unversidades frente las tendencas econ6micas & largo pla. Por otra part, partir dol momento en que Ins (eorias ceclan| por canals erechosy cores, ete la tentsién de hacer remontar el ‘rgen de ls ccuites aun geografoconsderado como el. “padre” de 1s dicptina precisa en Ia que se intresa tal 0 cual biohibiografo. Y ‘ta tendcnca es tanto mds instioa cuanto que es inconscinteyfondada Sobre las reaciones triangulres (de cariceredipico) entre la madre- ‘dencia, el macsiro-padre y lo disepuls-jos o bjs. El eafoque que ‘onsite ea "buscar los padres" de a geogralla actual para basa’ su ‘epistemologsa en un ands reprsivo es pues al mismo tempo, inge- ‘no isoro. En efecto, por una parte, la profundidad del apego de Tow asepulos a un maeseo ~aunque fuse muy corriznte en el pasado- ‘nos forzaeamente un criterio de veraciad centifica, ya que st esto fuera ast, los més grandes geérafoshubieran sido los tericas nazis de | geopoltica. Y por otra pat, la voluntad de encontrar los ancestros Injostamente desconocidoevacitud tan difundida como In que conte 1 ligarse a una gloria pasada- es picoanalicameate sospechosa en la medida en que revele un super yo particularmente exigent. Es como Ais gederais, replegados en cl seno de st propia fans espiritual “yerdadera imagen de a familia edipea-hubieran dfendido eslosamente dante muchos aos a su dsplina cons toda intromision encercin- ose en sus prictias respectas. Es un hecho reelador que la reae- ‘in tual contra etn etitud tradicional en Ia escuela faneasa con »duce algunos a abandonar toda especiicidad y a implicr Ia eaves Tidad geogrfia en dominios ms 0” menos présimos. Abora bien, estas dos posiiones som igualmente primers, el replegue sobre una epstmologia intern Urunfalmente vijasteoriaso ideas lvidadas ya pesentaras como macs, Indias w originales. Es do hecho, Ia negncién de toda postbiidad de progreso. La segunds, el abandono de. toda ambiién expiativa Dropiamente gcogris, iguora el descubrimiento fundamental de la epistemologia genética, a saber: que el sujeto que. progresa en el ‘onocimiento por descentracones scesvas no intrrumpe por ellos sos lazos con el objeto. El hecho de apartarse de la historia de la goograia no implica por Io tanto una rupeura de las relaciones cognitive que sujet gegrafo” (al mismo tempo, también cistemlogo) puede tener cc st “objeto, la geogrlla 1213 EI método de descenracin FE examen crtco de ls dos primcras maneras de encontrar un ‘amino viable en a epistemologis de In geografia muestra que estos itinerarios son rutas que nes permiten explore una globalidad. Pro una vez llevados al coraztin del toaldad, para evitar la lsia reteospectis 0 a esterlidad narcissta, los gedgrafo-epstemélogne dcben “descen- tear" sus puntos de vista y consilerar su discptina desde ef exerior después gue muchos gedgrafoshstradores In hayan estudio desde ef Interior esta tereera manera de abordar la epitemologi dea geogrli, ‘qu llamaremos el meéodo de descenracién, no es tn0 tna exons de as. dos aproximacones. ya. sefaladss, ya que si la iavesgacin Diobibiogréfiea desemboca en el esto de los grandes grupos sociales 4 por lo tanto en el andlie socincconimico, este timo, permitirg ‘omprender las razoacs de acerto 0 de fractso de una tora, de un concepto 0 de un pringpio. De agut que, para no perderse, hace fala escoger un pusto de partda y seguir despuds un camino. En efecto, si mucsra posiisn conte en ubicarnoe en el exterior de a geografa para comprender los mecaismos intarnes ya eonacdos, no ensayaremos cf concer a In préctica geogrifica certa enc en relacién ala prctica social gue est esiechamente rel on los mecanismos de Ia economia. Y reiprocamente, el hecho de acopar un dterminismo socioeconémic expresado a trav de a hstoria 0 de I geogrlia, no nos permite rechazales a los gedgafoe su derecho ‘definir una actividad que lessen propia en f interior de la prétien lentfica, De agut surge la necesidad de interrogarse acerca dol Iigat de la geograti entre Tas cienciae, 122 La geogrfia multidiseptinaria sin waded entre ae cencae Es comenicate, pare emperat, resoler una progunta previa: ‘Forman as iencis un sistema oun mosaic desordenado? Silas Gencias {stan considas por elementos heterogéneos so seré posible exablecer tuna clasificacén esttica, por ejemplo bajo la forma de tablas de 2, 3.0 tniradas, Pero entonce ext problema no tiene interés puesto que no hay limite alguno a Tas easifiacones posblee que se multpicrin i efnidamene. Ademés, la historia de las endias nos ensefa como algunas de ells han nacido de otrs, por cjemplo I geograia de la ‘osmograia a pari del Renaciniento. Esias iliacones nos inclinan fenfonees a pensar que exstenconesones epstemolipcas entre algunas ‘encas,si'no ene todat lls. Por los momentos, no es necesario plantear la unidad de las endas (sis eoposivista) para. demostrar Jn coberencia general de las ciencias como sistema. A partir de Jean Piaget, ls sistemas de ls cencas puieronclasificaree en dos tipo Tineals y arborescentes. Sélo examiaaremes dos clasifcaciones, a lo de ejemplo, teniendo en cuenta que, histéricamente, deriva la una ae In otra, 1221 La gogrfia en las clsifcacioer linaler de las ciencias EI mejor ejemplo de clasficaién lineal de las cienias es el pro: ‘puesto por Augusto Comte, a mediadoe del siglo XIX. Para est filssfo, fas disciplinas cientiieas puoden ser seriadas en forma tal que cl est io racional de eada una (salvo de la primera) este basado sobre las ‘eyes principales de Ia precedente. En consecuencia, cada clenda (3h 1a tha) consttye ta base do la siguionte, La seevencia va de 1a rmatemitica a la sociolopa, pasando por la astronomta, Ties, quimicn Y biologla: Esa elasifeacin se carcteriza por dor propedades: generalidad decreciente, puesto que ead ccna tene un dominio més Tinitado que las precedentes,apcando a ese dominio las leyes pia- dipiles de dichat clencias pocedentes, 'y matizado de Alfred Hettner nos lleva eestor la prognt spate ila geagafla co una cenia de Ik Utrcncacop st capac ea gos o fodamenta el punto de ith ‘Srolageo? Los sucesoes de Afed Heuser yen pata laericano chat Hore on nn de ode preg wind weeetngpo de splana 0 también pencpio do ios conse”, Slave gustan dare timo ee cd in Spb! Ea pcp de fw contrriosapeato at geal, Seis eel eat dels indo gogrcs (a opal «Ia se ee opine y be complemen conalgeaments con su cota, Ia Teugueds de tyes pores (a somettes) de eco tear, De eee in gall ea bien defn pare Richard Harborne qe Wachc'S tomar frmula de Ande Caley “el conoinicoto dla Tenn Eventemene exo no responds Ia pregunta de aber ok gue ‘Soauset punto devia corolipic, To qo obliga a Richard Hartshorne venir una dsincn nokaniana ene bisa como “senia {i teng” y's ogra como “Goncia del cpeco™ El eaio do {Saperiaeteeate se eomprende ators como el concmieno de lis dierent (puto de vita ecole) en rlaiina vn espacio de Waren que or In sper dela tera. Razonamiento tpeames “Stor qe por un ldo no da singna bas ia eiia aa geograla Spor oo repose soe Una interpreta simpieador y abuse yensnicno tanta, org Jo qu eaontrinos en Eman! Kant, for emplo en su ops "spines bs de rence les reps de ttpai (178, ex que ona de las pres dean expec en et ‘elaine eiocas reupone vn espace el cul ea pare est tricia pnndn ler facones Una “opie dal expo no th oes, io ot porta enteadn dee wm pnt de vita cor pero condracin aon spac comtn qe are Emmanuel Kant conn ferma "prio de a rnin poral expan mo pte cn ning caro precoder dein erpeencia no vemos de Qhé manera polemer [ene ied evi pio sic ste a realidad empl det expire as oe pudamos reclamarle a E, Kant. ys ys Rode 1233 Los lites de la conepcin “duatita” de ta sega Ast pace no ext wn fiat ign y comincnt de fn seograta Gutta fera de tau cnc “rai dl pci gue te ene sane «Ean at Pu Oa, ro jeccra (ain prov) I reaitad “objet del esacio spn tues deals para una concep gue yn sera dal no le de fa geal Em cleo, dine posramon wear enone la eon tera y Tas cova del epaco sno os nts aac del Sombre scan de aurstera en rama des matcraica? ero elon, Limo spade amar que on sapaco geometio © topo es un esp objeto o cont? nf ta dna aed 4 orden emp’ Cd gos derecho poden vers le gedpafoe pra relamar una especie de propiedad fecal de eas tree? Y 5 acptamos le eopropedad ‘en usufuctoy tenend en cca que la ogra no ten métodon expec mo et cnet geamente Jno Gene alga material que le sea pop laut queda ‘coberencia de esta ciencia? . Ee ee 124 Una geopeafa invadsipinarie y wnitaria No se puede negar que le geografa duslsta ha aportado cierto mero de conceptosfandamentales a a epstemolog de In geografa: + Es imposible separar la Kgica de un dscurio de sv contenido, porque ambos mintienenrelacones que son necesaras ome proceso de aozeso a ln verdad,Fs imposible separar el concepto de difcrenciacion del concepto de espacio de referencia. Por otra parte, después de haber examinado el lugar dela geogratia fen tes temas ielfcos (positvismo, ‘lgslia de las ciencia, ‘okansmo) aparece un hecho evident, especialmente porque ha so ‘onfirmado por toda Ia historia dl peasamiento geogrfice: no existen ‘bjetor materiales expeeieos de la geograla. Su material es inmenso ‘yada pace probibir sv expansion permaneate, de no sr su desaparcin (su diaclcién en el eonjuato de cienias con las cuales ells esté Felacionada, Ea conseeuencia, como lo demvesran ls tentativasduaists, tana comoepciba caberente de la geogafia debe resolver la comradicién lavema entre In exstencia de una gran eamtidad de objets materiales (de eatadio) ys aspracin la unidad. Abora ben, existe un sstoma de Gencias que permite resolver esta ‘ondicn interna de la geografia. Se trata del sistema ciico de las ‘Gencias de la epstomolopia genic, formulado por Jean Piaget entre {om y 1967. Fate siema rota aa ver de la era de los sistemas ‘etudiados anteriormente, dels estadiog sobre. cl desrrallo dela Inttgenca en cl nifo y dela invesigacioes intradisciplinaias sobre la lies y el conocimicato cient. 1245 Cca de le sitemas de clasifeacion de ls cenclas En primer lugar, Jean Piaget hace observar que un sistema Tinea ‘como el sistema posiivsa comporta una “gia natural” euyo sistem: Inismo es incapaz de explicar. Para Avgusto Comte, en efecto, la gia tatural no es ta discpina autnom Ella es ala vez mis “genera” 4y menos compljn que las matemilicas. Jean Piaget observa entonces fue bay que anteponrla a Gas ya que sogda Augusto Comte ella es “Tene del gran ro de la ceneia™. De agu que la loclizacén de esta fuente sa buseada enol stoma acoso (bilopa) 0 en las influncias ‘eefprcas cate iadvduos(sociloga). Pero ello poco imports, en ambos ‘sor debe inlire en una de ls seis de las ienias En segundo lugar, Jean Piaget demuestra que pasa lo mismo en ‘un sistema atborescenie como el de Antonio Agustin Cournot. El problema central que plata este timo sktoma es el dela poscin ‘ela ligca. Antonio Agustin Cournot sitia expliciamente a lx Kgica a nls encias noogias os, em ls dominios skobolipcos y sociales Pero, como esté fuera de dada que se sta en un lgarditnto al punto de parida de las matemdtica, Jean Piaget hace obsorvar que 0s feneontramos de musta ante una esricturacicalar de ae censns. La fovganizacion de una tabla de dobleo triple entrada (Fgura 3) no eambia ada el asunto, Uno de los casos de lt tabla es ala vez el punto de partida y el punto de Hepat 12482 I sistema clio de la ciencia Jean Piaget dstingue euato grupos de ccncas y para cada uno de ellos cuatro “dominios” de actividad © de pensamicnto. La primera Aisi en Tos cuatro conjuton de cindias et eli I) Ciencias Io- ‘icomatemétcas; I) Ciencias fisicas I} Cendasbolgicas; IV) Ciencias icoscioligias (que eomprende también a l ingistca, la economia, fe), La segunda division ja no puede consdearse clisica, El primer ‘dominio es el “dominio material A” de una clencia, el segundo, el “dominio concepcual B” que agrupa el conjunto de isk tori 0c ocimients sstematzados,elanorados por esa Gencia accren desu 0 sus objeto; el tercero es el "dominio epistemologion intemo © que comprende el coajunto de teoras que tiene por objeto Ia investgacén de as bases o la crtica del dominio conceptual; el euarto Se vefiere a “dominio epistemoligico derivado D” que despeja el. alcance epstemologico mds geacral de lo esultadosdbenides por dicha cena, omparandolos con los de otras ciencias. ‘As{ pues, Jean Piaget explica la estructura de as lencias do la manera siguiente: en primer lugar, y obedeciendo los principioe de Is Topi, todas las ceneas procuran estar los razonamientos Seclares, yu que son consideradosndiatamente como daels(telosveoss), ¥en segundo hgar, una ciencn deductvn no puede apclar a ningin hecho dela experiencia y que recprocaments esta ima busca basase slo en sf misma y rechaza resoNer una euestion de hecho por Ia sols ‘educcin. Este dabl rechazo del paso de I norma al hecho o del hecho ‘Ja noua, expla la tendenca d as clencin 4 no fundamentarse sno fnicamente en sus propiosaaiomas. Por eso cs que, siempre siguiendo Jean Paget, los dominios concepiales B y epistemolégico interno C Se eneadenan en un orden lineal, monias qbe, por el ontario, los dominios material A y derivado D se sguen ea un ofden _creulae: 1 ‘AY D, logics y malemétiea—> ILA y D, fsa —>- II A y aD, Bioloyla —S IV A y D, pscologiay tocolgia —> de macro TA y D, porque la picologla y In sociolgia estudian todas lat epresentaciones individuals o olectvas y en particular la axomatizaicn ct modo de pensar cence en la Iogca ¥ las matemias, 1243 La objtvided subjeive det gebgrafo I sistema ecco de las cencas exlica la contradisia interna de la geoprafia cayos objetos materiales se dispersan de manera ‘Gscontinua en el dominio A y cuyaaspraciGn a la unidsd se seanza en los dominios conceptual B y epistemolégio interno C. Quedaria por Aeterminar el aporte de la geografia a otras cencias en el dominio epistemoldgico derivado D. Por otra pate, hay que obserat que Ia ‘eografia se encuentra en wn poscién disinta en relaiin ala tpstemologia genética que la iene por ejemplo en vlaciGa aun sistema Ae las cienciaspostvistas y marxsas (Fer punto 24). Mientras tanto, antes de integra ala geogrfia en un sistema como el ilica hace falta txaminar la imposbilidad de incorporarla en un sistema disco, 30 importa que hablemos de una fos, una doctrina © un arte En efecto toda ccncao tod filosofla es por natraleza ttalizant, ‘Ambas proveen aa vez un sistema de pensamiento yun método para lnterpretar el mundo, Las cienciasrequeren ademés el conocimient ‘empirico de una toalidady de la experiencia simultinea de los valor 4e este conocimiento,Entonee, tanto sila geogafla es un conoeimient ‘0 una flosofla, es imposible asprar a un acuerdo general enre los ‘eGarafos ya. que las valovizaciones “a pri soa eoatradictorias 0 inredoctibles. Por ora parte, Upodemos seguir hablando de geografla si el conocimiento e incliso la Honesidad deberian Hevaraos a evita el ‘gravar ese tipo de actividad del saber unverslmente comunicable? Y or ota parte, sil googrfla un arte, lo valores de los “artsag- ‘s26erafos" no estin en la mayora de Ios eatos en forma expla, por To que un velo de sospecharecabre sus obras cualquiera que pueda Ser 1a admiraion experimentada Irene a algunas de ella. En conseevenca, paral epstemotogiagentica, ast sea en geograflaoen teas discipline ‘entiias,eualgsier modo de canocimiento que sea inapaz de comnicat raconalmente sis propos valores seri exrafo a Ia cena, Pero de manecarecproca, la explicci previa dels valores sobre Jos cuales est basado el estudio de la pnesis de las etrcturas de un a expacio geogriica, deberfa permit el logro. de un maximum de ‘bjetvidad subjeiva a i cual se hizo posible Hegar en el transeurso ‘de una invesigacin, Ahora bien, el quel epistemologia genética permita recur asa elciones entre cca, conocimen(oyfosofa no sgifica ‘uma “pingetzaion” de la geogralia ya que una intexpretacin de la {nlcligenia humana yun stem de las cencias nolo provee de métodes, ‘ide una exonética Ex responsabilidad de gbgraf excoger los primeros 1 eterminar a segunda, En ors éminos, eos de conducise de manera Imperialisa con especto ala geografa la epistemologla genética le exe ‘an explicacin acer de su propio terreno y le pide precisa, a su vez, To que es capar de aportar a las otras ciencias,