Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Colegio Agustn de Hipona A. C.

PREPARATORIA
6877

PLAN Y PROGRAMA DE EVALUACION

Asignatura: TICA
clave: (1512
V
Unidad:
BREVE HISTORIA DE LA TICA
Titulo:
Objetivos:

Profesor: ROBERTO ITURBE JUREZ

Fecha:

Que el alumno:
1) Conozca y reflexione respecto al aporte de las distintas filosofas a la tica y, que esto le sirva para que tengan una
visin general respecto al ser del hombre, sobre todo en su aspecto prctico o vida cotidiana.
2) Establezca la relacin entre un sistema filosfico y su correspondiente tica iniciando con los griegos hasta los
existencialistas

Periodo de: 20 de enero al 27 de febrero del 2017

imparticin.

Ciclo escolar: 2016-2017

Grupo: 5010 5020

Contenido temtico:
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
5.8
5.9

Scrates, su mtodo, el bien y el mal.

Los Sofistas y su visin del hombre
Platn y las virtudes humanas.
Aristteles, su concepto de hombre y el justo medio.
tica cristiana: Agustn de Hipona y Toms de Aquino.
Formalismo tico.
tica pragmtica.
tica marxista
Existencialismo: Kierkegaard y Sartre.

Programa de evaluacin.
Factores

Ponderacin

Aprendizajes declarativos.

Conocer los aspectos ms importantes de la tica

de cada uno de los filsofos.

Instrumento

60%

Resolver un
cuestionario para
cada uno de los
filsofos. A partir
de la lectura de
Snchez Vzquez.

30%

Se realizar la
exposicin de
acuerdo a una matriz
de exposiciones.

10%

Realizaran una
evaluacin de sus
propios
compaeros
respecto a su
exposicin.

Aprendizajes Procedimentales.

Realizar una exposicin oral por parte del alumno

de acuerdo a los puntos a ser evaluados por el
profesor.

Aprendizajes Actitudinales.
Apreciar el esfuerzo que realizan sus compaeros en el

que se manifiesten actitudes de respeto y tolerancia, por

su parte.
Prcticas.

Fecha
20 de
ene
2017
Al 27
feb
2017
20 de
ene
2017
Al 27
feb
2017
20 de
ene
2017
Al 27
feb
2017

Observaciones

%
NUM.

NUM.

Revisado por:

Protocolo e informe de
experiencia de
laboratorio.
Por escrito
Protocolo e informe de
experiencia de
laboratorio.
Por escrito

sello de la institucin