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Colegio CENTILEN

Matemtica 4to Bsico


Profesora: Alejandra Snchez

Evaluacin Matemtica Segundo Semestre


4 Bsico
Nombre : _____________________________________________ Fecha: ___________
Tabla de Especificaciones
Indicadores
Representar y comparar fracciones
Extraer informacin desde tablas y grficos
Medir y clasificar ngulos segn medida
Figura isomtricas
Total

Puntos
12
4
12
6
34

Representar y comparar fracciones

Escribe la fraccin que representa la parte pintada en cada entero:

a.

b.

c.

Pinta las partes del entero que corresponden a la fraccin indicada:

a.

b.

c.

Escribe el signo

Escribe que fraccin est representada en la recta numrica

en cada pareja de fracciones, segn corresponda.

Observa el grfico y responde las siguientes preguntas

COMPRA DIARIA DE PAN

1. Quin de las tres seoras compr la misma 2. Quin compr menos pan el jueves?
cantidad de pan todos los das?
a. Las tres personas.
a. Estefana.
b. Slo Estefana.
b. Nataly.
c. Slo Brbara.
c. Brbara.
d. Slo Nataly.
d. Las letras a y b son correctas.
3. Cuntos kilos de pan compra la seora 4. Cuntos kilos de pan consumieron en total
Nataly en los cuatro das?
las tres seoras durante la semana?
a. 8 kilos de pan.
a. 29 kilos de pan.
b. 9 kilos de pan.
b. 24 kilos de pan.
c. 7 kilos de pan.
c. 27 kilos de pan.
d. 6 kilos de pan.
d. 26 kilos de pan.

Medir y clasificar ngulos segn medida

Mide y escribe los ngulos, luego clasifcalos en agudo, obtuso, recto o extendido.

a).-

Mide:..
ngulo:

b).Mide:..
ngulo:..

c).Mide:..
ngulo:..

d).Mide:..
ngulo:..

1.- Segn sus medidas, este es un ngulo:


a. Agudo.
b. Recto.
c. Obtuso.
d. Extendido.

2.- Un ngulo recto mide:


a. Ms de 90.
b. Menos de 90.
c. 90.
d. 120
3.- Este dibujo corresponde a un ngulo agudo, que mide:
a. Menos de 90.
b. 90.
c. Ms de 90.
d. 120.

4.- En este dibujo hay:


a. 1 ngulo recto.
b. 2 ngulos agudos.
c. 1 ngulo obtuso.
d. 2 ngulos rectos.

5.- Cul es la figura que tiene 4 ejes de simetra?


A

a. Slo C.
b. Slo D.
c. Slo A y D.
d. Slo A.
6.- Cul diagrama representa un eje de simetra?

a. 1.
b. 2.
c. 3.
d. 1 y 2.
7.- Qu le ocurri a la figura 1 para quedar como la figura 2?

a. Una rotacin.
b. Una traslacin
c. Una ampliacin.
d. Una simetra.

Observa cada una de las imgenes y marca con una X la alternativa correcta
a.-

b.-

8.- Cul de estas imgenes es una rotacin?

a - b - c
10.- Cul de estas imgenes es una reflexin?

a - b - c

c.-

9.- Cul de estas imgenes es una traslacin?

a - b - c

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