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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

FASE 2 (TRABAJO COLAVORATIVO)

EJERCICIOS PROPUESTOS

PRESENTADO POR:
ERIKA PATRICIA FRANCO
Cd.
PAOLA ANDREA LONDOO
Cd.
JESSENIA CASTRO LOAIZA
Cd. 1.122.130.800

CURSO:
100408A 291
ALGEBRA LINEAL
TUTOR:
EDWIN ENRIQUE BUCHELI

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

CEAD ACACIAS META
ALGEBRA LINEAL
OCTUBRE 2016

ALGEBRA LINEAL 2016

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INTRODUCCION

El trabajo es realizado basado en el estudio de la unidad 1 del mdulo de algebra lineal propuesto
por la universidad, este se basa en los conceptos y procesos para desarrollar operaciones de
vectores, matrices y determinantes con el objetivo de poner en prctica los conceptos adquiridos
en las actividades del curso. Este es el primer trabajo colaborativo y ayuda a debatir y consolidar
la informacin.

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OBJETIVOS

1. Comprender todos los conceptos de la unidad 1del mdulo de algebra lineal como son
vectores, matrices y determinantes.
2. Realizar ejercicios de vectores y matrices.
3. Realizar analticamente operaciones con vectores en forma polar.
4. Utilizar el foro de consolidar nuestro aprendizaje

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1. Un topgrafo tomo los siguientes datos del perfil de una montaa:

Determinar la altura de la montaa (altura del pico C).

RTA.

Determinar la altura de la montaa (altura del pico C).

Suma de
ngulos
Internos

Ley de Seno

Ley Seno

Altura de la
montaa (h)

2. Encuentre la magnitud y direccin de los siguientes vectores:

a)
b)
a) RTA. Magnitud (7,2)

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Direccin
V= = 15.94

b) Magnitud (5,-

V=4.12
Direccin
V= = -51.67

3. Encuentre un vector que tenga la magnitud y direccin dadas:

RTA.
v|=6
=2/3
X = 6 * cos (2/3) = -3
Y = 6 * sin (2/3) = 33
O sea que V=(-3, 33)

4. Analice la siguiente grfica y con base en los resultados de sus

anlisis determine las componentes del vector W, su magnitud y su
direccin

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RTA. V=
V=
V=
V=8,774

Tan= = 19.991

5. Dados los vectores

y determine el resultado al operar:

RTA.
6. Sean Encuentre tal que:
Sean ortogonales.
Sean paralelos.
RTA. Dos vectores son ortogonales si su producto escalar da 0

u= (7,3)
v= (4, -a)

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uv= (7,3) (4,-a) =28-3a = 0
a=alfa=28/3
b)
(7,3) =k(4,)
7=4k k=
3=k3=
=

7. Calcule sabiendo que:

RTA.

8. Calcule los cosenos directores del vector

RTA. Hallamos primero la magnitud
v| = ((4) + (6) + (7) = (16 + 36 + 49) = (101)
v= 10
ahora hallamos los cosenos directores:

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cos() = x / |v| = 4 / (101) 0.3980

cos() = y / |v| = 6 / (101) 0.5970
cos() = x / |v| = 7 / (101) 0.6965

9. Cul es la distancia del vector W de la siguiente grfica?

RTA.

10.

Determine el producto cruz sabiendo que:

RTA

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11.
La fbrica de alimentos NUTRINAT tiene una produccin diaria
automatizada de 25000 yogures, 16000 avenas en bolsa, 4500
quesillos y 9200 leches achocolatadas. Segn proyecciones
econmicas del departamento de mercadeo, las ganancias netas por
cada unidad del producto, una vez puestas en el mercado es de
$450 por yogurt, $380 por bolsa de avena, $270 por quesillo y $320
por bolsa de leche achocolatada.
a) Exprese la produccin diaria como un vector rengln.
RTA.
X=PRODUCCION DIARIA
X= (25.000,16.000,4.500, 9.200)
b) Exprese las ganancias netas por cada producto como un vector columna
RTA.
Y= GANANCIAS NETAS
Y=

$45
0
$38
$27
$320

c) Determine, desde la teora del producto escalar, las ganancias netas que
tendra la empresa en un da por la puesta en mercado de estos productos.
RTA.

$45
0$38
(25.000,16.000,4.500, 9.200) *
$27
0
$320

k= 25.000*450+16.000*380+4.500*270+9.200*320
k=11.250.000+6.080.000+1.215.000+2.944.000
k=21.489.000
k=
k=21.489.000

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12.

Dada la matriz:

a) Exprese la matriz como una matriz triangular superior, haciendo uso

nicamente de operaciones elementales.
RTA.
x
?

*
?
*

b) Calcule sabiendo que:

13.
Hallar A.B si

1. Encuentre la matriz inversa de haciendo uso del mtodo de Gauss-Jordan y luego

por el mtodo de los
Determinantes. Recuerde que:
, donde , es el determinante de A y es la
matriz transpuesta de la adjunta.

2. Decir si la siguiente matriz es invertible, justificando cada uno de los pasos y los
conceptos para su determinacin.

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14.Calcule el determinante de la siguiente matriz, haciendo uso del mtodo de
menores y cofactores:

-4

-4

-3

=[(3*1*(-3)) + (6*1*8) + (8*(-4)*1)]

-[(8*1*8) + (1*1*3) + ((-3)*(-4)*6)]
[(-9)+(48)+(-32) - [(64)+(3)+(72)] =7 139 = -132
5

A32= (1)

*(-132)= 132

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-2

-4

-3

-2

-4

=[(3*0*(-3)) + ((-2)*1*8) + (8*(-4)*0)]

-[(8*0*8) + (0*1*3) + ((-3)*(-4)*(-2))]
[(0)+(-16)+(0) - [(0)+(0)+(-24)] =-16 (-24) = 8
6

A33= (1)

*(8)= -8

-2

-2

-4

-4

=[(3*0*1) + ((-2)*1*8) + (6*(-4)*0)]

-[(8*0*6) + (0*1*3) + (1*(-4)*(-2))]
[(0)+(-16)+(0) - [(0)+(0)+(8)] =-16 8 = -24

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7

A34= (1)

*(-24)= 24

A = 2(132) + 3(-8) + (24) = 264 -24 + 24 =264

15.Tome la siguiente matriz y resuelva los siguientes casos:

a)
b)
c)
d)
e)

Halle su determinante
Intercambie la fila 1 con la fila 2 y vuelva hallar el determinante
Intercambie la fila 1 con la fila 3 y vuelva hallar el determinante
Intercambie columnas segn su criterio y halle los determinantes.
Suba al foro sus conclusiones proponiendo una regla o reglas al respecto.

A) Halle su determinante

8 6 3
7 5 2
1 9 10

-2

-1

10

7
-1

5
9

=400 +12+189-15-144-420
(A)= 412+174-564=22

B) Intercambie la fila 1 con la fila 2 y vuelva hallar el determinante

7

-2

-1

10

-1

=420 -15-144-12-189-400
(A)= 405-156-589=-340

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C) Intercambie la fila 1 con la fila 3 y vuelva hallar el determinante

-1

10

-1

-2

=-15 -144+420-400-12-189
(A)= -159+20-201=-340

D) Intercambie columnas segn su criterio y halle los determinantes.

3

8
7

-2

-2

10

-1

10

-1

=189 +400-12-420-15-144
a) (A)= 589-432-159=-2

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