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Ayer se fue; maana no ha llegado;
hoy se est yendo sin parar un punto:
soy un fue, y un ser y un es cansado.
Quevedo
Como advierte Erich Kahler, cuando decimos que algo tiene un
significado queremos indicar que forma parte de algo mayor o superior
a ello mismo, que es un eslabn, o una funcin dentro de un todo
comprensivo, que apunta a algo que est ms all. (...). Semejante
totalidad coordinada, tal como la ve la mente, semejante elucidacin de
un grupo de fenmenos como un orden coherente eleva dichos
fenmenos desde el nivel del mero ser de la perceptibilidad
puramente sensorial, incoherentemente fctica hasta el nivel de la
comprensibilidad clara; con lo cual queda establecido el orden, la
existencia del orden en el mundo Qu es la historia? Erich Kahler
La comprensin creacionista del cristianismo instaura la nocin lineal del
tiempo; distinta a la comprensin circular o cclica de los griegos: en
donde la idea de un instante como un espacio geogrfico en una
linealidad no exista. Es en la nocin lineal, de un continuo de la
temporalidad, donde surge un movimiento intencional en el tiempo. La
casualidad es siempre obra de dios. Para los griegos no haba planes de
los dioses; la libertad es una postura poltica.
Ya que el tiempo es creado, y son las cosas las que tienen un inicio y un
final, surge en el cristianismo la pregunta por el tiempo. Ya que el
tiempo es creado, surge la pregunta qu es, ya que es creado. Para los
griegos no era un tema, ya que nunca fue creado.
En el devenir de esta interrogante es que Agustn llegar a la conclusin
de que el tiempo no existe como cosa sino como una distencin del
alma.
El tiempo tendra solo una realidad en el alma. Es en el alma donde
presente, pasado y futuro existen. Una distencin del alma.
El alma espera, atiende y recuerda, a fin de que aquello que espera
pase por aquello que atiende a aquello que recuerda. (Confesiones)
El tiempo va de lo an no es, pasa por lo que carece de espacio y va a
lo que ya no es. Confesiones.
Anlisis de Wittgenstein:
Contradiccin lgica plantear que el tiempo fue creado. Ya que, si fue
creado, ocurri en un momento. Lingsticamente es inviable.
Los hechos o acontecimientos que fluyen en el tiempo como troncos en
un ro es la forma metafrica de comprender el tiempo que nos detiene
y hace comprender el fenmeno de manera errada. Es el error de
comprender los tiempos verbales como entidades cosicas, con
contenido.
Al no encontrar una entidad fsica, postula una mental.
Agustn: el nico tiempo que est verdaderamente presente es un
instante indivisible de tiempo, y ste no es mensurable porque no tiene
duracin.
Su bsqueda del presente entendindolo como un instante de tiempo
indivisible tergiversa la comprensin y utilizacin, amplia y laxa, de la
idea de presente.
No medimos de la misma manera la longitud de una vara, que la
prolongacin del tiempo. O s? En ambos casos se debe ocupar una
unidad constante. Lo que cambia es el encuentro perceptual con el
objeto que pretendemos medir.
El tiempo como prolongacin o extencin de la mente o del alma. Una
suerte de impresin mental.
Medir el tiempo, es un acto subjetivo y objetivo a la vez. Puede ser una
percepcin y a la vez un clculo atmico. De todas formas, el tiempo
existe debido a que existe una intencin de medirlo. Por mucho que
exista una forma atmica de medir el tiempo, que es comparar la
experiencia de esta prolongasin o extencin con un proceso mutable
contante, el tiempo solo existe gracias a esta capacidad de percibir y
experimentar la mutabilidad el cambio. Ante la secuencia 1, 2, 3
captamos que es una secuencia solo gracias a que logramos agarrar los
tres signos en su conjunto temporalmente.
Resulta necesario medir el tiempo, o la espera a que nos atienda se hace
extensa y prolongada, solo si estamos ansioso por que nos atienda. Si no
queremos ser atenddos, como cuando estamos presto al lunes, el tiempo
se hace ms rpido. Prestamos atencn del tiempo, o incluso lo
medimos, cuando la afectividad lo hace.
Finalmente concluye que Agustn no logra definir lo que es el tiempo.
Wittgenstein bibliografa: