DECRETO N 170.

Integrantes: Brbara Morales Castro

David Mora Pinto
Pamela Rodrguez Sanhueza
Seccin: D

DECRETO N 170/2010
FIJA NORMAS PARA DETERMINAR LOS ALUMNOS CON NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES QUE SERN BENEFICIARIOS DE LAS
SUBVENCIONES PARA LA EDUCACIN ESPECIAL.
Necesidades Educativas Especiales de carcter Transitorio:
Son aquellas no permanentes, que requieren los alumnos en algn momento de
su vida escolar a consecuencia de un trastorno o discapacidad diagnosticada por
un profesional competente y que necesitan de ayuda y apoyos extraordinarios
para acceder o progresar en el currculo por un determinado periodo de su
escolarizacin.

Necesidades Educativas Especiales de carcter Permanente:

Son aquellas barreras para aprender y participar que determinados estudiantes
experimentan durante toda su escolaridad como consecuencia de una
discapacidad diagnostica por un profesional competente y que demandan al
sistema educacional la provisin de apoyos y recursos extraordinarios para
asegurar el aprendizaje escolar.

Profesionales competentes:

Ser profesional competente, el idneo que se encuentre inscrito en la Secretara

Regional Ministerial de Educacional respectiva.
Los profesionales o instituciones del rea de la salud, sean estas pblicas o
privadas, que participen en los procesos de evaluacin diagnstica, debern estar
inscritos en el Sistema Nacional de Registro de Profesionales o Instituciones
responsables de la evaluacin diagnstica para impetrar la subvencin de
educacin especial y debern trabajar multidisciplinariamente con los equipos de
profesionales de educacin y la familia.

Discapacidad

Profesionales

Sordera

Mdico otorrinolaringlogo o
neurlogo y profesor de educacin
especial, especialista en audicin
y lenguaje.

Discapacidad
Motora

Mdico fisiatra, traumatlogo,

neurlogo y kinesilogo segn
corresponda.

Discapacidad
Visual

Mdico oftalmlogo, neurlogo,

segn corresponda y profesor de
educacin especial, especialista
en Trastornos de la visin.

Discapacidad
Intelectual y CI en
el rango lmite,
con limitaciones
significativas en
la conducta
adaptativa.

Psiclogo y Mdico pediatra o

neurlogo o psiquiatra o mdico
familiar y docente de educacin
especial diferencial.

Trastorno
Especfico del
Aprendizaje.

Profesor de Educ. Esp. Dif. o

Psicopedaggo y Mdico Pediatra
o Neurlogo Psiquiatra o Mdico

Familiar.

En definitiva:
El decreto n 170 viene a normar el trabajo de los profesionales que conforman los
equipos de profesionales de los establecimientos que cuentan con programas de
integracin escolar.