Aes CLC Pred ta Kapitel Was macht Martin? 202 Horen und lesen Sie. 3 Um 9.00 Uhr fart Martin mit = Sem Airozur abet e Um 930 Uhr féingt er mitder Ar- | Um 10.30 Uhrruft er Frau Kémner | Von 13.00 bis 13.30 Uhr macht beit an. Martin liest und schreibt | an. Er vereinbart einen Termin, Martin Mittagspause. Er geht in viele E-Mails. die Kantine. Von 13.30 bis 17.30 Uhr arbeitet_ | Um 17.30 Uhrhat Martin Feier- | Ab 19.00 Uhr sieht Martin fern. Martin wieder. Er hat eine abend. Er fahrt in die Stadt und | Ersieht Nachrichten und einen. Besprechung mit Frau Miller kauft im Supermarkt ein. Zu Spielfilm. Um 22.30 Uhr geht er Danach ibersetzt er zwei Briefe. | Hause kochter Fisch zum Abend- | ins Bett. aus Italien y essen.ee en Cm Crre ya Kapitel Wie heiBt der Infinitiv? Schreiben Sie die Verben aus Ubung A1 noch einmal im Infinitiv auf. + umB.00UhE — aufitehen 1. 830Uhr: 2 900Uhr: zur Arbeit 3. 930 Uhr: mit der Arbeit nner EMIS 6. und .. 4, 1030Uhr: Frau Kérner soso inen Termin 5.13.00 Uhr: Mittagspause in die Kantine 6 1330Uhr: eine Besprechung _ 2we' Briefe 7. 1730Uhr: — Felerabend indie Stadt. , im Supermarkt 8 1900 Uhr: : ,einen Spielfilm 9 22.30Uhr: ins Bett \Verben mit Prafix Tell Seite 130 aulstehen: ich stehe auf cinkaufen: Diese Verben sind trennlbar. Das Prafix steht am Satzende. fernsehen: enfangen: ich fangean beginnen: ich beginne bezahlen; ich bezahle Verben mit den Prafixen be- oder ver sind nicht trennbar vereinbaren: ich vereinbare Ubersetzen: ich Ubersetze —_—_Verben mit dem Praffx ‘iber- konnen trennbar oder nicht trennbar sein. @ Fragen Sie Ihre Nachbarin/Ihren Nachbarn und berichten Sie. a) Wann? Wenn stehst du (stehen Sie) auf? Meine Nachbarin/Mein Nachbar Wann fihstickst du (frihsticken Sie)? Wann fahrst du (fahren Sie) zur Arbeit/zur Universitat? ‘Wann féngt deine (thre) Arbeit/dein (the) Unterricht an? Wann sst du (essen Sie) zu Mittag? ‘Wenn kaufst du (kaufen Sie) im Supermarkt ein? Wann isst du (essen Sie) 2u Abend? Wann siehst du (sehen Sie) fern? ‘Wenn gehst du (gehen Sie) ins Bett? b) Was? ‘Was machst du (machen Sie) oft, manchmal oder selten? Freunde besuchen + Deutsch lemnen + Hausarbeit machen kochen « studieren + ausgehen « in die Kneipe {gehen + fernsehen « lesen + Musikhhdren + ins Fitnessstudio gehen + ins Theater gehen + im Internet surfen Metne Nachbarin/Mein Nachbar Er/Sie... einhundertelf | 111Kapitel CoP Cee CCC mC rer Ly Die Tagesablaufe von Elli und Marcus 203 Horen Sie. Was ist richtig, was falsch? Kreuzen Sie an. Dasist fichtig. ——_falsch + Elliwohnt in Munchen. x fe] 1. Sle studiert Germanistk, a o 2._ Sie steht um 9:30 Uhr aut a 9 3. Tagstiber studiert sie a a 4. Abends arbeitet Ellin einem Restaurant. a o | 5._ Sie braucht das Geld furihre Eten. a Qo 6. Elli mag keine Hamburger. a 9 Das ist Marcus richtig falsch 3 1. Marcus steht um 8.00 Uhr au. a a 3 2. Mittags isst eralleine in der Kantine, fe) a = 3. Erarbeitet bis 17.00 Uhr. 0 a 4. Nach der Arbeit spelt er manchmal Tennis. 9 a 5. Erkann sehr gut kochen. o a 6. Inder Regelisst er um 19,00 Uhr Abendbrot und sieht fern, fe] Wie spatist es? (208 Hen und wiederholen Sie de Uhre gesprochen: 14 Uhr 30 geschrieben: 14,30 Uhr Esist halb drei Esist 14.30 Uhr. Es ist um eins. Es ist ein Uhr/13 Uhr. Es ist Viertel nach funf, Esist 17.15 Uhr. Es ist Viertel yor sieben. Esist 18.45 Uhr, Es ist zehn (Minuten) nach vier. Esist 16.10 Uhr Es ist finf (Minuten) vor neun, Es ist 20.55 Uhr. PaeT Ur etre heyy ica (9 Wann ...2 205 Héren Sie, Notieren Sie die genaue Uhrzeit, Wann kommst du? Ich komme 9.55 Uh. Zeitpunkt ‘Wann beginnt das Kenzert? Es beginnt (um) 20.00 Uhr. 1. Wann faingt das Konzert an? Es fingt Uhran. Njiraiiecdie Rorervaltnde? 2. Wie spat ist es? Es ist .. Uhr. Ungefahr (um) 23.00 Uhr. 3. Wann landet das Flugzeug? Es |andet Uhr. 4. Wann éffnet das Museum? Das Museum 6ffnet um Uhr. 5. Wann beginnt der Unterricht? Der Unterricht beginnt Uhr. 6 Wann fihrt dein Bus? Mein Bus fahrt ht 7. Wann kénnen wiruns teffen? Morgen fh. hr. 8. Wann kommt der Zug aus Berlin an? Der Zug aus Berlin kommt .... Uhr in Leipzig ar @) Wie lange dauert .. Dauer Erginzen Sie, + Wie lange dauert 1 (eine) Stunde? Eine Stunde dawert 60 Minuten. 1. Wie lange dauert % (eine halbe) Stunde? .. Minuten 2. Wie lange dauern 2 (zwei) Stunden? 3. Wie lange dauern 1 ¥2 (anderthalb) Stunden? 4. Wie lange dauern 2 ¥(2weieinhalb) Stunden? Zeitpunkt und Dauer Beantworten Sie die Fragen Deutschkurs 1830-21.00 Uhr Fotomuseum 14.00-18.00 Uhr Flug 1630-19.30 Uhr Schiaf 23.00-7.00 Uhr Wann fangt das Konzert an? Wie lange dauert das Konzert? Wie spat ist es? Wann landet das Flugzeug aus Miinchen? Wann éffnet das Fotomuseum? Wann schlieBt das Fotoruseum? Wann beginnt der Deutschunter Wie lange dauert der Unterricht? Wann fart dein Bus? 10. Wielange fahrst du? 11, Wann beginnt thre Arbeit? 12, Wie viele Stunden arbeiten Sie am Tag? 13, Wann stehst du auf? 14, Wie lange schlafst du? Wie lange dauert das Konzert? Es dauert ungefahr dre! Stunden. Es dauert von 20.00 Uhr bis 23.00 Uhr. Beginn 224°, Ende Minutor. Minuten, Minuten, Konzert 19,30-22.00 Uhr Arbeitszeit 830-17.00 Uhr mm Bus ? Uhreit 1732-18.02 Uhr Das Kongert fiingt unv 19.30 Uhr an Ey dauert. Wie lange dauert der Flug von Munchen nach Madrid? thundertdreizehn | 113Teen C Ct Urata ve) pitel Stress im Biiro Wer muss etwas tun? Bilden Sie Satze. Beachten Sie den Satzbau. Das miissen die Mitarbeiter tun: 55 €-Mails beantworten ‘einen Termin mit Frau Kimmel vereinbaren Zwei Kollegen in Munchen anrufen «ein Gesprich mit dem Computerspezialisten fahren ‘ein Angebot fur die Firma MEFA schreiben den Computer reparieren meine E-Mails lesen ste begriifen = Das ist wichtig und notwenclg g + Martin musy heute noch 55 E-Maily beantworten. = 1. Iv . oo miissen Tell Seite 131 an 2 ich muss 3. Singular du musst 4 er/slefes muss : wie milssen Plural ihr must 6. sie mussen 7 smn formell sie massen @2) Wer soll etwas tun? Biden Sie Size. Beachten Sie den Satzbau Das sollen die Mitarbeiter heute noch alles tun: ‘+ die Sekretirin: fiir Herrn Krause ein Hotelzimmer buchen + du: einen Tisch im Restaurant fir zwei Personen reservieren + Maria: zwei Briefe aus Portugal Ubersetzen ich: einen Blumenstrauf fir Frau Krause bestellen + Peter: Herr McDonald in Amerika antufen ihr den Termin mit Frau Kimmel absagen + Hans: eln Computerproblem lasen Das sind die Auftréige von Herm Krause (Chef: 1. Die-Sekretarin soll sollen 2 Teil C Seite 131 2 ich soll 3. Singular du soll 4 oh rnc sm er/siefes soll _ wir sollen : Plural ihr soll 6 a sie sollen is aa d formell Sie sollen aree emitters ye Kapitel 2) Der Terminkalender von Paul Feuerstein a) Lesen Sie die Termine. 'b) Was macht Paul Feuerstein am Freitag? Erganzen Sie die Verben, fahren + vereinbaren + essen + haben + ankommen + lesen + buchen « anrufen + fuhren + begriBen L 1 i Satzende Zuerst lies er seine E-Mails, Um halb22hn en erie Firma KOPO an & muss einen Termin Um 10.00URP sons er zum Flughafen, Um 11.00 Uhr so die Gaste aus italien Herr Feuerstein muss die Gaste Um 1200URroonnou Mer Feuerstein im,Ratskeller” zu Mittag Danach ous ef eine Besprechung mit den Gasten. Um 15.00Uhr muss er ein Gesprach mit dem Informatiker Zum Schluss er einen Flug und ein Hotetzimmerim Internet. ‘zuerst -» dann/danach -» zum Schluss (1) Was musst du/miissen Sie morgen machen? Fragen Sie thre Nachbarin/Ihren Nachbarn und berichten Sie. Kaffee kochen « zur Arbeit/zur Universitat fahren + E-Mails lesen und schreiben + Gesprache fuhren « telefonieren + Termine vereinbaren + Lehrveranstaltungen besuchen + Deutsch lemnen + Biicher lesen + Essen und Getranke einkaufen + Abendessen kochen ... + Was musst du morgen machen? Was milssen Sie morgen machen? o Zuerst - dann - um ... Uhr ~ danach ~ zum Schluss... + Meine Nachbarin Mein Nachbar ... linhundertfiinfzehn | 115Pen emcee or ert Kapitel @) Formulieren Sie Fragen. Spaghetti + das Fenster + der Computer + der Brief + Eintrttskarten + der Fernseher » die E-Mail » ein Hotelzimmer + zwei Plitze im Restaurant,Gdel" einschalten + Ubersetzen + reservieren + kochen + Bffnen + buchen + kaufen + reparieren + schreiben Soll ich zum Mittag Spaghetty kochen? Nein das brauchst dw nicht: Ich mache daw schor Jos bitte. Jos daw ist nett! Danke! Stress it Héren und lesen Sie den Dialog. 206 Barbara Feuerstein: Wie war dein Tag heute, Paul? Paul Feuerstein: Ach, er war schrecklich. Alles ist schiefgegangen. Zuerst habe ich meine E-Mails gelesen, wie immer. Danach habe ich die Firma KOPO angerufen, aber es war niemand im Biro. Um 11.00 Uhr bin ich zum Flughafen gefahren. Barbara Feuerstein: Bist du mit dem Auto gefahren? Paul Feuerstein: Ja, aber ich bin nicht panktlich auf dem Flughafen angekommen. ich hatte kein Benzin mehr. Barbara Feuerstein: Du hattest kein Benzin mehr? Und was hast ‘du gemacht, ohne Benzin? Paul Feuerstein: Ich binzu einer Tankstelle gelaufen Und habe Benzin gekauft. Ich war 13.00 Uhr auf dem Flughafen, aber die Gaste aus Italien waren nicht mehr da. Barbara Feuerstein: Das ist ja furchtbar! Paul Feuerstein: Dann binich wieder zurtickgefahvren. Barbara Feuerstein: Waren die Gaste schon im Buro? Paul Feuerstein: Ja, und um 14,00 Uhr hat die Besprechung angefangen. Barbara Feuerstein: Und du hast den ganzen Tag nichts gegessen? Paul Feuerstein: Nein. etwas essen <> nichts essen Barbara Feuerstein: Ach, du Armer ... esist jemand da<—» esist niemand da aMoe eT CRC r yar) Kapitel G}) Der Tag von Paul Feuerstein Was ist richtig, was ist falsch? Kreuzen Sie an. richtig falsch. 1. Paul hatte einen schlechten Tag a a 2. Sein Auto war kaputt. a a 3. Erwar 2ur richtigen Zeit auf dem Flughafen. a 3 4, Paul hat Hunger. a a 8 Was ist passiert? Lesen Sie die Satze noch einmal. Wie heiBen die Verben im Infiniti + Wie war dein Tag? sein Alles ist schiefgegangen. schiefyeher 1. Zuerst habe ich meine E-Mails gelesen. 2. Danach habe ich die Firma KOPO angerufen. 3. Um 11.00 Uhrbin ich zum Flughafen gefahren. 4, Ichbin nicht panktlich angekommen, 5. Ichhatte kein Benzin mehr. 6. Und was hast du gemacht, ohne Benzin? 7. Ichbin zueinerTankstelle gelaufen. 8 Ichhabe Benzin gekauft. 9. Die Besprechung hat um 14.00 Uhrangefangen. 10. Und du hast den ganzen Tag nichts gegessen? Die Vergangenheitsform der Verben. Tell Seite 132 Prateritum Heute: DerTag ist schén. > Gestern: DerTag war schon, Ich habe kein Benzin mehr. = Ich hatte kein Benzin mehr. Fur mindliche und schriftliche Kommunikati iaben und sein oft Prateritum, Perfekt Heute: Ich fahre. = Gestem: Ichbin gefahren, Ich lese. Ichhabe gelesen. Fir miindliche Kommunikation: Bei vielen Verben oft Perfekt. sein oder haben Bildung: Ich bin gefahren, Ich habe gelesen. sein + Partizip I haben + Partizip I Verwendung: Wechsel von Ort oder Zustand, alle anderen Verben EEeC @) Was hat Martin gemacht? Kapitel a) Erganzen Sie sein oder haben im Perfekt. Um 8.00 Uhr is¢ Martin aufge- standen, | Um 930 Uhr ermit der Arbeit angefangen. Martin Viele E-Mails geschrie- ben und gelesen. Von 13.30 bis 17.00 Uhr Martin wieder gearbeitet. Er hatte eine Besprechung mit Frau ‘Miller. Banach erzwei Briefe aus alien Ubersetzt. 118 | einhundertach Um 830 Uhr stick, Um 10.30 Uhr ergefrih- er Frau Korner angerufen. Er einen Termin vereinbart Um 17.00 Uhr hatte Martin Feler- abend. Er gefahren und indie Stadt im Super- markt eingekauft. Zu Hause er Fisch zum Abend- ‘essen gekocht, Um 9.00 Uhr Martin mit dem Auto zur Arbeit gefahren, Von 13.00 bis 13.30 Uhr ‘Martin Mittagspause gemacht, Er indie Kantine gegangen. ‘Ab 19.00 Uhr Martin ferngesehen. Er Nach- richten und einen Spielflm gesehen, Um 22.30 Uhr er ins Bett gegangen.A-— Themen und Aufgaben b) Suchen Sie jetzt die Perfektformen aus dem Text. Ordnen Sie die Verben nach der Endung, aufstehen + frahssticken « fahren « anfangen « lesen + schreiben + anrufen + vereinbaren + machen « gehen + arbeiten + Ubersetzen + einkaufen + kochen + fernsehen « sehen -en > unregelmaBige Verben -t_» regelmaige Verben Martin ist aufgestanden. Marton hat gefriuhstivckt: ©) Analyse © Tell Seite 132 + gefahren ~ gelesen geschrieben - gemacht... —» Die meisten Verben bilden das Partizip mit: ge- + vereinbart - Ubersetzt —> Nicht trennbare Verben bilden das Partizip chne: ge + aufgestanden - angefangen - eingekauft —» Welche Verben haben das ge- in der Mitte? Berichten Sie. Was haben Sie gestern alles gemacht? Benutzen Sie die Verben aus Ubung A17b. Fragen und antworten Sie. + Hat Sabine das Essen schon (kochen)? Hat Sabine daw Essen schon gekocht? Joy siehat day Esser schon gekocht. Nein sie hatte noch keine Zeit: 1. Hast du schon (frahstticken)? 2. Hast du die E-Mail schon (schreiben)? 3, Habtihr die Hausaufgaben schon (machen)? 4, Hast du das Buch schon (lesen/? Hat Susanne die Kollegen in MUinchen schon (anrufen)? Ist Paul schon 2um Flughafen (fahren)? 7. Hast du schon den Termin mit Frau Kimmel vereinbaren)? 8, Hat Maria die Briefe aus Portugal schon (abersetzen)? 9. Hast du fir heute Abend schon (einkaufen)? 10. Habt ihr den Film schon (sehen)? 11, Ist Otto schon (aufstehen)? 12, Hast du schon deine Hausaufgaben (machen)?Teil A— Themen und Aufgaben Kapitel der Lautsprecher der Bildschirm die Tastatur dle Maus der Drucker @ Was kann oder muss man alles tun? speichern + kopieren « einschalten + ldschen + (aus}drucken » ausschneiden « weiterleiten + einfugen + senden + ausschalten + schreiben + erhalten + anschlie@en 2) Welche Verben passen? Ordnen Sie zu Computer: einichalteny Text: speichern, EMail, speicherny Drucker; einuchalterv Daten: speicherw... b) Bilden Sie viele Satze, Computer: Many muss den Computer etnschalten. a : Solb ich dew Computer ausschalten? ——sinmunennin nnn Text: Bitte speichern Sie dew Text. Drucker: Daten: