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un ensayo de carcter analtico y explicativo en el cual los estudiantes normalistas

expresan una visin particular sobre un tema, exponen ideas, reflexiones y puntos de
vista personales sobre sus experiencias docentes, fundamentados en argumentos.
Caractersticas del proceso de elaboracin del documento recepcional:
El sustento del documento recepcional. Los estudiantes debern utilizar la informacin
disponible, obtenida de la experiencia pedaggica desarrollada con los nios o los
adolescentes y, por supuesto, los conocimientos adquiridos a travs de los textos
revisados durante su formacin.
El valor y la utilidad de las fuentes de informacin. Para que la bibliografa u otros
documentos sean tiles para el diseo del documento, debern ser pertinentes a las
necesidades reales de conocimiento del tema que el alumno normalista decida abordar.

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