Actividad: construyamos un afiche entretenido

Ambiente

Para realizar la actividad se debe tener un

ambiente amplio para poder crear el afiche, la
persona decidir si desea utilizar una mesa para
realizarlo o en el suelo.
Para esto se debe disponer de una serie de
materiales para realizar este, revistas, plumones,
tijeras, pegamento, papel craff, diario, cinta para
pegar, lpices, entre otros.

Inicio

Para iniciar la actividad se comenzara con un

saludo, luego se realizaran preguntas que apelen
a la confianza de la persona.
Cmo te sientes?
Qu piensas?
Ests bien?
Qu es lo que ms te gusta hacer?
Tienes mascotas? Cmo se llama?
Las preguntas pueden ir variando segn la actitud
y motivacin de la persona.
Se entregara el objetivo de la actividad y se
explicara en que consiste esta actividad.
Objetivo: estimular el pensamiento creativo a
travs de temas a su agrado, representndolo en
una imagen.

Desarrollo

Para comenzar la actividad, daremos el nombre de

la actividad, se entregara las indicaciones para
realizarla.
Se le entregara un papel craff, junto con una
serie de materiales (tijeras, revistas,
pegamentos, diario, plumones, entre otros).
Luego elegir de una serie de tarjetas (cada
tarjeta contiene un tema) la cual le guste
ms, sin saber qu tema contiene.
Una vez elegida la tarjeta se proseguir,
descubriendo el contenido.
Luego se le indicara al estudiante que debe
crear un afiche con los materiales
entregados.
Durante la experiencia didctica el

mediador deber ir
colaborando y
apoyando al mediado para que a este se le
facilite la realizacin de este.(a travs de
preguntas)

Preguntas claves

Una vez realizada la actividad el mediado

deber presentar su afiche, expresando su
representacin y explicando el porqu de su
realizacin.
Qu material quieres utilizar para realizar tu
afiche?
Te gusta el tema que escogiste?
Conoces el tema?
Te gusta realizar afiches?
Habas realizado una actividad as antes?

Cierre

Para cerrar se realizara un proceso metacognitivo,

en el cual la persona realizara un dibujo en el cual
representara su apreciacin personal de la
actividad

Que evala

Esta actividad evala el pensamiento creativo,

expresin verbal de la persona, atencin.
Se evaluara la actividad con
Lista de cotejo
Escala de apreciacin