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"Hemos pasado de ser solo madres, a ser madres trabajadoras, sacrificndonos por
nuestros hijos e intentando llegar a todo, olvidndonos de nosotras mismas ",
explica Cristina Faustino, especializada en conciliacin de maternidad,
trabajo y empresa, experta de Womenalia (www.womenalia.com) , una
red social mundial para mujeres profesionales.
"La madre ha pasado, de estar presente en casa a todas horas y encargarse de todos
los aspectos domsticos y escolares de los hijos, a ser una figura que tiene tambin
obligaciones fuera de casa y que comparte, o quiere compartir, las
responsabilidades domesticas y escolares con su cnyuge y, si eso no es posible, con
alguna otra persona", destaca Marill.
"En los ltimos aos se mantiene la madre trabajadora que compagina su trabajo exterior con el
trabajo dentro del hogar y el cuidado de sus hijos, a diferencia de sus madres que estaban ocupadas
bsicamente de realizar las tareas domsticas y cuidar de los nios", seala por su parte Mar Soler
Lpez, trabajadora y perito social, asesora familiar de Womenalia.
TRES HABILIDADES CLAVE PARA USAR INTERNET.
Respecto de cmo afectan las nuevas tecnologas a la educacin de los hijos y qu deben tener
cuenta las madres al ajustar la presencia de su hijo en Internet, Cristina Faustino, seala que "es
necesario que se doten de nuevas habilidades para que puedan vivir felizmente en este entorno
tecnolgico".
"Tres habilidades que las madres deben cultivar y fomentar en sus hijos en la era
de Internet son las de tener el espritu crtico de saber que no todo lo que consta en
la Red es verdad, aprender a gestionar un gran volumen de informacin,
plantendose para qu se quiere dicha informacin sin distraerse del objetivo, y
ejercitar la voluntad para no caer en la adiccin a las redes sociales", indica Faustino.
Adems, "una madre debe tener en cuenta que no se puede evitar el acceso a
Internet, que la informacin que aportemos a la red es para siempre y que se ha de
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sustituyen conversaciones en las comidas con la familia por mensajes con telfonos
inteligentes con los amigos o compaeros".
Segn Elisabet Marill, "para los nios actuales un televisor, un ordenador o cualquier otro
dispositivo tecnolgico es como un frigorfico, una lavadora o cualquier otro elemento domestico".
"Igual que cuando yo era pequea se hablaba de racionar las horas de televisin,
ahora se habla de racionar Internet. El da tiene 24 horas y, si los nios dedican tiempo a
una actividad, no podrn hacer otra. Por tanto, lo importante es ayudarles a encontrar aquello que
les gusta hacer, para que lo hagan convencidos y bien", enfatiza.
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Para esta experta, "la madre deber tener en cuenta la edad del menor y la
accesibilidad a los contenidos y redes sociales, vetando aquellos a los que no se
ajusten a la edad del nio".
Esta profesional lamenta la influencia que tienen en los nios "los videojuegos
violentos, que provocan comportamientos hostiles en algunos menores, porque no
saben discriminar la realidad virtual de la realidad".