Romero, Leonardo Gabriel

1ero 2da

Estadstica
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Poblacin
Muestra
Variable
Tipos de variables
Frecuencia absoluta
Frecuencia relativa
Promedio
Moda
Mediana

Grficos estadsticos
1.
2.
3.
4.
5.

Grficos de torta o circulares

Grficos de barra
Pictogramas
Intervalos de clase
Histograma

Probabilidad
1. Suceso aleatorio
2. Espacio muestras
3. Probabilidad

Estadstica
1

Primer ciclo

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1ero 2da

Primer ciclo

La estadstica es una rama de la Matemtica que permite tomar datos

de la realidad, analizarlos y presentarlos organizadamente para poder
entenderlos y utilizarlos mejor.
Ejemplo
Se realiz una encuesta entre 10 alumnos de un curso para
conocer su edad, estatura y rendimiento escolar.
Los resultados obtenidos fueron los siguientes:
Edades: 13, 12, 11, 14, 15, 12, 16, 14, 16, 14
Estatura: 1,56 m, 1,60 m, 1,52 m, 1,56 m, 1,61 m, 1,54 m, 1,50 m, 1,55
m, 1,62 m, 1,68 m.
Rendimiento: bueno, regular, bueno, muy bueno, excelente, bueno,
regular, malo, bueno, malo.
Poblacin estadstica: cada uno de los grupos encuestados, en
este caso, los alumnos de una escuela.
Muestra: grupo de la poblacin que represente al total de la
poblacin estadstica.
Variable estadstica: es una caracterstica que al ser medida en
diferentes individuos puede adoptar diferentes valores, en este
ejemplo, la edad, la estatura y el rendimiento escolar.
Cualitativas: indican una cualidad o
caracterstica
(El rendimiento escolar)
Variables estadsticas
Discretas: nmeros enteros
(Edad)
Cuantitativas
Continuas: nmeros dentro de
Un intervalo (estatura)

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Primer ciclo

Promedio o media
Es el resultado de la divisin entre la suma de todos los valores
registrados y la cantidad de registros efectuados
Ejemplo
Calcular el promedio de las temperaturas mximas.
X= 12C + 8C + 5C+ 7C + 11C + 9C+ 11C = 63C= 9C
7
7
El promedio de las temperaturas mximas es de 9C
Moda
Es el valor que se registra ms veces, es decir, el de mayor frecuencia
absoluta.
3

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Primer ciclo

Mediana: es el valor ubicado en el lugar central al ordenar todos

los datos de menor a mayor.
Grficos estadsticos
Grficos de tortas:
Se utilizan para mostrar la utilizacin de las respuestas obtenidas
en relacin con el total de consultas realizadas. Para ello se divide
al crculo en los sectores circulares que representen la parte del
giro que corresponda al porcentaje de cada registro.
La distribucin de los alumnos de una escuela en los distintos
ciclos.
Frecuencia
Absoluta
EGB 1

Porcentaje
De la variable
570

Angulo central
correspondiente
38%
173

EGB 2

480

32%

115

EGB 3

450

30%

108

1.500

100%

360

Total

Calcular el ngulo central es resolver un problema de proporcionalidad

directa.
360
X

100%
38%

360
x

X= 360. 38%= 136,80= 137

100%
X= 360. 30% = 108
100%

100%
32%

360
x

x= 360. 32% = 115,2 = 115

100%

100%
30%

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1ero 2da

Primer ciclo

Grfico de barras
Son aquellos que emplean rectngulos (barras) que se colocan
paralelamente. La altura indica la frecuencia de ese dato. Los grficos
de barras, permiten representar informacin numrica en forma clara
y ordenada, para comunicarla a otras personas.
Para construir un grfico de barras, debes dibujar un eje vertical y otro
horizontal. En el espacio libre se ubican las barras. Los datos
numricos van en el eje vertical (determinando la altura de las barras)
y las categoras en el eje horizontal

Pictogramas

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1ero 2da

Primer ciclo

Intervalos
Los datos de las variables cuantitativas continuas se agrupan en
intervalos de clase, los que deben tener la misma longitud.
Registro de los pesos de 50 personas entre 18 y 25 aos. Dividimos
los pesos en intervalos de la misma longitud (10 kg)
Intervalos de peso ( en kg)
[ 40; 50)
[ 50, 60)
[ 60; 70 )
[ 70; 80)
[ 80; 90)
[ 90; 100)

Frecuencia absoluta
10
15
8
11
4
2

Histograma
Los intervalos de clase se representan en grficos llamados
histogramas, que son rectngulos contiguos del mismo ancho y cuya
altura es la frecuencia absoluta del intervalo.

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Primer ciclo

Probabilidad
Al lanzar una moneda, sacar una carta de un mazo o tirar un dado, no
se puede asegurar el resultado, ya que este depende del azar.
Cada uno de los hechos anteriores es un experimento aleatorio, y a
cada uno de los resultados posibles de un experimento aleatorio se lo
llama suceso aleatorio. El conjunto de todos los resultados posibles de
un experimento aleatorio es el espacio muestral, y cada uno de estos
resultados es un suceso o evento.
a) Experimento aleatorio: lanzar un dado
b) Espacio muestral 1, 2, 3, 4, 5, 6
Probabilidad
La probabilidad de que un resultado en un experimento aleatorio
ocurra es un nmero entre 0 y 1.
El 0 representa el suceso imposible y el 1, el suceso seguro.
Cuanto ms cercana a 1 sea la probabilidad, el suceso ser ms
probable; mientras que ms cercana a 0 sea, menos probabilidad de
cumplirse tendr.
La probabilidad de que un suceso ocurra se expresa mediante un
nmero, de la siguiente manera.
Probabilidad=

cantidad de casos favorables

Cantidad de casos igualmente posibles