Lectura y Redaccin

El ensayo.

Por su etimologa, la palabra ensayo se

refiere al acto de pensar (exagium);
aunque de aparicin ms o menos
recientes como gnero literario, lo que
la palabra nombra es antiguo, ya que
su rasgo propio de ensayar, probar,
examinar, reconocer, lo encontramos
en textos como: El Eclesiasts, del
Antiguo Testamento y los Dilogos, de
Platn, La Potica, de Aristteles o los
Tratados morales, de Sneca,
Confesiones, de San Agustn y La
consolacin de la filosofa, de Boecio. La
raz del ensayo es la duda, de ah su
tono agresivo y polmico y el hecho de
que se cultive con preferencia en
pocas en las que coexisten tendencias
opuestas; as, cuando a finales del siglo
XVI se enfrentan al principio de
autoridad conceptos crticos y afanes
experimentales, surgen los Essais de
Michel de Montaigne; vuelve a estar de
moda esta forma de la prosa cuando el
afn del hombre por conocer y
examinar da nacimiento al liberalismo
del siglo XVIII; renace el gnero en
pocas en las que el ritmo acelerado de
la vida busca, en preocupaciones
pretritas o en las inquietudes actuales,
la quintaesencia del futuro.
A continuacin presentamos algunas
definiciones que resea Arturo Souto
(1973: 7 ss).
1) la referencia al ensayo como
inspeccin, reconocimiento y examen
del estado de las cosas, esta definicin
no connota al ensayo como forma
literaria.
2) se ha definido al ensayo como
gnero literario, aunque no de manera
rigurosa.
3) Composicin literaria breve que
trata de un solo tema, por lo comn
desde un punto de vista personal y sin
intentar ser ms completa.
Por su parte, Souto opina (Ibd., 8), lo
que deslinda el ensayo de otros gneros
literarioses un rasgo propio, que
consiste precisamente en lo que sugiere
la palabra misma: ensayar: Esto es,

pensar, probar, reconocer, examinar.

El ensayo expresa:
a) Meditaciones propias del ensayista
(en ilacin congruente y apoyadas con
argumentos consistentes) o
b) resultados de una investigacin no
exhaustiva (investigacin de campo,
documental, histrica, etc) o
c) inferencias de observaciones, de
experiencias, de entrevistas o
d) una combinacin de dos o ms de
estos tipos.
CARACTERSTICAS.
Algunas de las condiciones que debe
satisfacer el ensayo moderno, son las
siguientes:
a) Variedad y libertad temtica.
b) Actitud no dogmtica, es decir, una
visin que se establezca respecto a la
posibilidad de duda.
c) La intuicin, mediante formas
hipotticas que no definen verdades
definitivas.
d) Originalidad al enfocar un problema
de un modo novedoso.
e) Indefinicin de fronteras entre
ciencia y literatura, de ah que se ha
llamado al ensayo un gnero
literariocientfico.
f) Tono polmico, donde el autor se
sostiene en contra de algo.
g) Subjetividad, el ensayo es un escrito
personal y por ello tiene que ver con
una visin particular de quien lo
escribe.
h) Estilo, que contenga la visin
subjetiva, el espritu de su autor.
Por ltimo debemos de anotar que el
ensayo es actualmente un gnero que
cuenta con un gran nmero de
escritores y lectores en todas las reas
del conocimiento.
Como en casi cualquier escrito, el
ensayo puede presentar una
composicin muy elemental de tres
partes: una introduccin, una fase de
desarrollo donde se manifiestan las
argumentaciones, y un espacio de
conclusiones.
A continuacin expondremos en qu
puede consistir cada una de estas tres
partes que componen

esquemticamente un ensayo.
Queremos aclarar que no todos los
ensayos se construyen con esta lgica:
cada texto traza su funcin, entre otros,
del estilo y la libertad expresiva que el
autor asume.
INTRODUCCIN.
El punto de partida del ensayo es con
frecuencia una constatacin. As, en un
principio el escritor parece pretender
dar cuenta de un suceso o de opinin,
de un dato inicial que adquirir una
conformacin plena slo al concluirse el
escrito.
La funcin discursiva de esta parte
introductoria del ensayo, es familiarizar
al lector con una determinada temtica:
presentar lo relevante del asunto a
tratar, quiz su problemtica o sus
rasgos enigmticos o curiosos.
As la introduccin consiste en dar a
conocer o hacernos llegar una
perspectiva sobre un fenmeno o tema
cualesquiera, presentando ciertas
posibilidades de tratamiento, ciertos
caminos de abordaje.
DESARROLLO (ARGUMENTACIN DEL
TEMA).
A medida que el ensayo avanza en su
desarrollo, la perspectiva de partida se
ampla: el escritor establece
determinadas consideraciones
generales. Entonces, el estilo se vuelve
explicativo y en ocasiones
demostrativo. En el sentido de la
explicacin y la demostracin, el ensayo
propone argumentos, es decir, un
conjunto de razonamientos a favor o en
contra de una determinada tesis o
afirmacin.
De esta manera, a travs de la
argumentacin, el dato, el punto inicial
se convierte, claramente, en un punto
de partida, en un lugar de referencia.
Mediante la argumentacin se trata no
slo de exponer una perspectiva
determinada, sino, de alguna manera,
de probar su legitimidad.
En este sentido, el ensayista tiende a
configurar, ante la mirada del lector,
una posicin didctica: aun cuando el
escritor se divierte y pelea al humor del
lector, trata de ensear algo: toma al

lector de donde est, es decir, de la

cotidiana trivialidad y lo conduce hacia
una visin si no nueva en todos los
casos; as renovada.
CONCLUSIN.
La o las conclusiones, en trminos
generales, pueden considerarse como el
resultado o la decisin a la que llega el
escritor, despus de haber recorrido un
camino particular.
Quiz un aparato que no interesa
demasiado al ensayista es el de las
conclusiones, pues el ensayo en tanto
gnero tiene la caracterstica
importante de mostrar una posicin, y
aun, una pluralidad de perspectivas sin
dogmatismos. Es decir, la funcin del
ensayo, en trminos generales, es la de
abrir horizontes y en tal entendido,
mostrar una posicin posible.
No obstante, a travs de las
consideraciones finales, el escritor
seala su posicin personal, la cual
puede enfatizar, soslayar o an
ironizar. Estos matices dependern
tanto de las temticas abordadas como
del estilo de cada autor.
Mario Snchez Martnez

www.eradiomx.com/estudiantes/redacci
n2 2