TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TURISMO

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1. Nombre de la asignatura
2. Competencias a la que
contribuye la asignatura

3.
4.
5.
6.
7.

Cuatrimestre
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
Horas Totales por Semana
Cuatrimestre
8. Objetivo de la Asignatura

Matemticas
Administrar la operacin de las organizaciones tursticas
a travs de herramientas y tcnicas especializadas,
verificando el cumplimiento de los estndares
establecidos para contribuir a la diversificacin de la
oferta turstica y el desarrollo del sector.
Primero
46
14
60
4
El alumno resolver problemas tursticos a travs del
empleo de herramientas matemticas que le permitan el
desarrollo de habilidades sistemticas y analticas para
la toma de decisiones en la organizacin

Unidades Temticas
I.
II.
III.
IV.

Operaciones fundamentales.

lgebra.
Ecuaciones lineales.
Ecuaciones cuadrticas

Prcticas
9
10
12
15
Totales
46

Horas
Tericas
4
4
3
3
14

Totales
13
14
15
18
60

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

TSU EN TURISMO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2010

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-XXX

MATEMTICAS
UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.

Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales

5. Objetivo

Temas

I. Operaciones fundamentales
9
4
13
El alumno solucionar operaciones bsicas con expresiones
algebraicas para fortalecer el pensamiento sistmico.

Saber

Saber hacer

Ser

Los nmeros Identificar el conjunto de Solucionar operaciones

reales.
los nmeros reales y sus bsicas con nmeros
propiedades.
reales considerando sus
propiedades.

Disciplinado
Analtico
Receptivo
Autodidacta
Congruente
Sistmico
Organizado

Ley de
signos
despejes.

Disciplinado
Analtico
Receptivo
Autodidacta
Congruente
Sistmico
Organizado

los Identificar los signos, su Solucionar operaciones

y ley y uso en despejes de y despejes
bsicos
operaciones bsicas.
con nmeros reales
aplicando la ley de los
signos.

Notacin
Exponencial.

Identificar el uso de la Solucionar

ejercicios Disciplinado
notacin exponencial y mediante la notacin Analtico
las
leyes
de
los exponencial.
Receptivo
exponentes.
Autodidacta
Congruente
Sistmico
Organizado

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Temas

Saber

Saber hacer

Expresiones
algebraicas.

Identificar los elementos Determinar

que
componen
una numrico
expresin algebraica.
expresiones
algebraicas.

Operaciones
con
expresiones
algebraicas.

Identificar las reglas

algebraicas
para
la
solucin
de
sumas,
restas, multiplicaciones y
divisiones de expresiones
algebraicas.

el

Ser
valor Disciplinado
de Analtico
Receptivo
Autodidacta
Congruente
Sistmico
Organizado

Resolver
operaciones
bsicas
con
expresiones
algebraicas.

Disciplinado
Analtico
Receptivo
Autodidacta
Congruente
Sistmico
Organizado

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MATEMTICAS
Proceso de evaluacin
Instrumentos y tipos de
reactivos
Presentar un problema que 1. Identificar las propiedades de Ejercicios prcticos
contenga:
los nmeros reales.
Lista de cotejo
Resultado de aprendizaje

Cinco
expresiones
algebraicas
de
operaciones bsicas
Tres ejercicios que
involucren todas las
operaciones
bsicas
con su procedimiento

Secuencia de aprendizaje

2. Comprender el proceso de
despeje.
3. Identificar
exponencial.
4. Comprender
algebraicas con
bsicas.

la

notacin

expresiones
operaciones

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MATEMTICAS
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Solucin de problemas
Equipos colaborativos
Ejercicios prcticos

Medios y materiales didcticos

Pintarrn
Impresos de casos y ejercicios prcticos

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

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MATEMTICAS
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica
2. Horas Prcticas
3. Horas Tericas
4. Horas Totales
5. Objetivo

Temas
Simplificacin de
expresiones
algebraicas.

II. lgebra.
10
4
14
El alumno realizar operaciones de expresiones algebraicas, para
representar e interpretar informacin del sector turismo.

Saber
Identificar los tipos de
expresiones algebraicas
de monomio y
polinomio.

Saber hacer
Simplificar expresiones
algebraicas.

Trabajo en equipo
Proactivo
Organizado
Preciso
Deductivo
Creativo
Observador
Disciplinado
Sistmico
Autodidacta
Responsabilidad
Perseverancia

Identificar el concepto de Factorizar expresiones

factorizacin de
algebraicas.
expresiones algebraicas.
Desarrollar y factorizar
Identificar el concepto de productos notables.
de los productos notables
y su factorizacin.

Trabajo en equipo
Proactivo
Organizado
Preciso
Deductivo
Creativo
Observador
Disciplinado
Sistmico
Autodidacta
Crtico
Responsabilidad
Perseverancia

Identificar las
propiedades distributivas,
conmutativas y
asociativas de las
expresiones algebraicas.

Factorizacin

Ser

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Temas

Saber

Operaciones con
exponentes

Identificar los conceptos

relacionados con
exponentes: base,
potencia, exponente
negativo, recproco y
races.

Realizar operaciones
algebraicas con
exponentes y
exponentes
fraccionados.

Trabajo en equipo
Proactivo
Organizado
Preciso
Deductivo
Observador
Disciplinado
Sistmico
Autodidacta
Responsabilidad
Perseverancia

Logaritmos

Identificar los tipos y

propiedades de
logaritmos:

Realizar operaciones
con logaritmos

Trabajo en equipo
Proactivo
Organizado
Preciso
Deductivo
Observador
Disciplinado
Sistmico
Autodidacta
Responsabilidad
Perseverancia

- Decimales o base 10
- Naturales o
neperianos.

Saber hacer

Ser

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MATEMTICAS

Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje

Secuencia de aprendizaje

Elaborar un portafolio de
evidencias que incluya
planteamientos de
problemas algebraicos del
sector turismo que incluya:

1. Identificar los conceptos y

propiedades de simplificacin,
factorizacin de productos
notables, exponentes y
logaritmos.

- 5 representaciones
algebraicas con y sin
exponente

2. Comprender los
procedimientos de
simplificacin

- 5 operaciones de
simplificacin y factorizacin

3. Comprender los
procedimientos de factorizacin
de productos notables

- 5 operaciones logartmicas

Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejercicios prcticos
Lista de cotejo

2. Comprender los
procedimientos de logaritmos.

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MATEMTICAS
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Equipos colaborativos
Solucin de problemas
Ejercicios prcticos

Medios y materiales didcticos

Calculadora cientfica
Pintarrn
Computadora
Internet
Can
Impresos de problemarios

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

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MATEMTICAS
UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.

Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales

5. Objetivo

Temas

III. Ecuaciones lineales

12
3
15
El alumno resolver ecuaciones lineales para su aplicacin en la
solucin de problemas del sector turismo.

Saber

Saber hacer

Ser

Ecuaciones
Identificar
ecuaciones Resolver
ecuaciones Disciplinado
equivalentes
equivalentes con una equivalentes con una Analtico
con
una incgnita.
incgnita en problemas Receptivo
incgnita
reales.
Autodidacta
Congruente
Sistmico
Organizado
Ecuaciones
Identificar
lineales con una lineales
incgnita
incgnita.

ecuaciones Resolver
ecuaciones
con
una lineales
con
una
incgnita en problemas
reales

Disciplinado
Analtico
Receptivo
Autodidacta
Congruente
Sistmico
Organizado

Ecuaciones
Identificar
ecuaciones Resolver
ecuaciones Disciplinado
fraccionarias
fraccionarias con una fraccionarias con una Analtico
con
una incgnita.
incgnita en problemas Receptivo
incgnita
reales
Autodidacta
Congruente
Sistmico
Organizado

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Temas
Desigualdades
lineales

Saber
Identificar
desigualdades lineales.

Saber hacer

Ser

Resolver desigualdades Disciplinado

lineales en problemas Analtico
reales.
Receptivo
Autodidacta
Congruente
Sistmico
Organizado

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MATEMTICAS
Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje

Instrumentos y tipos de
reactivos
ecuaciones Ejercicios prcticos
su Lista de cotejo

Secuencia de aprendizaje

Elaborar un portafolio de 1.
Identificar
evidencias a partir de tres equivalentes
y
problemas
reales
que procedimiento.
contenga:
2.
Identificar
ecuaciones
- planteamiento
del lineales y fraccionarias y su
problema.
procedimiento.
- Procedimiento
de
solucin mediante el 3. Comprender el concepto de
uso de ecuaciones desigualdad lineal.
equivalentes, lineales,
fraccionarias
y 4.
Resolver
ejercicios
de
desigualdades
ecuaciones y desigualdades
lineales.
lineales.
- Interpretacin

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Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Solucin de problemas
Equipos colaborativos
ejercicios prcticos

Medios y materiales didcticos

Pintarrn
Impresos de casos y ejercicios prcticos

Espacio Formativo
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UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.

Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales

5. Objetivo

Temas

IV. Ecuaciones cuadrticas

15
3
18
El alumno resolver problemas del sector turismo a travs de
ecuaciones cuadrticas para apoyar la toma de decisiones.

Saber
Describir
cuadrtica.

Funciones
cuadrticas

Saber hacer
funcin

Disciplinado
Analtico
Receptivo
Autodidacta
Congruente
Sistmico
Organizado

Identificar
las
aplicaciones
de
los
sistemas
ecuaciones
cuadrticas.
Mtodos
solucin

de Explicar los mtodos de

solucin de ecuaciones
cuadrticas:
grficos,
suma resta, igualacin y
sustitucin.

Ser

Solucionar ecuaciones
cuadrticas.

Disciplinado
Analtico
Receptivo
Modelar problemas del Autodidacta
sector turismo
Congruente
empleando sistemas de Sistmico
Identificar
la ecuaciones
Organizado
representacin
grfica cuadrticas.
de la funcin cuadrtica.

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Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje

A partir de un caso del sector 1.

Comprender
turismo elaborar un reporte caractersticas
de
que contenga:
cuadrtica.
planteamiento
del
problema
- Identificacin de las
variables
- representacin de las
variables en las ecuaciones
- procedimiento de solucin
- representacin grfica
- interpretacin.

Instrumentos y tipos de
reactivos
las Ejercicios prcticos
funcin Lista de cotejo

Secuencia de aprendizaje

2.Identificar la aplicacin de la
funcin cuadrtica en el sector
turismo
3. Comprender los mtodos de
resolucin
de
funciones
cuadrticas.

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MATEMTICAS
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Ejercicios prcticos
Anlisis de casos
Prctica dirigida

Medios y materiales didcticos

Pintarrn
Computadora
Can
Impresos de casos y ejercicios prcticos

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MATEMTICAS
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE
CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad
Determinar la oferta y demanda de
servicios tursticos mediante un anlisis
del mercado, para identificar y/o mejorar
oportunidades de negocio del estado.

Criterios de Desempeo
Elabora un informe del estado de la oferta y la
demanda que incluya:
-infraestructura turstica:
a). Restaurantes y bares
b) Agencias de viajes y transportacin.
c) Centros recreativos
d) Oficinas de convenciones y visitantes
f) Hotelera
-empleos generados por el sector,
-ingresos del sector
-ndices de ocupacin,
-estancia y gasto promedio,
-perfil del turista
-porcentaje de los servicios tursticos ms
demandados

Establecer estrategias de comercializacin

turstica considerando las metas y
objetivos de las organizaciones, as como
las tcnicas de mercadotecnia para
impulsar su crecimiento.

Elabora un plan de accin que contenga

estrategias de:

Programar las actividades de las reas

prestadoras de servicios considerando los
recursos humanos, materiales, la
demanda y perfil del turista para cumplir
con las metas de la organizacin.

Elabora un programa que incluya:

-promocin
-ventas
-publicidad
-relaciones pblicas

- las actividades
- objetivos y metas
- asignacin de recursos humanos,
-recursos materiales
-estimacin de costos
-cronograma

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MATEMTICAS
FUENTES BIBLIOGRFICAS

Autor

Ao

Ttulo del
Documento

Ciudad

Pas

Editorial

Grossman

(2007)

lgebra lineal

Mxico,
D.F.

Mxico

Mc Graw-hill

Baldor, A.

(2009)

lgebra

Mxico,
D.F.

Mxico

Publicaciones
Cultural

Mxico,
D.F.

Mxico

(1994)
Lehmann, L..

lgebra

Limusa

Leithold, L.

(1994)

lgebra Superior

Mxico,
D.F.

Mxico

Trillas

Fuenlabrada, V.

(2001)

Aritmtica y
lgebra

Mxico,
D.F.

Mxico

Mc Graw Hill

Bosch, C.

(2003)

Matemticas
Bsicas

Mxico,
D.F.

Mxico

Limusa

Rees, P

(1998)

lgebra

Mxico,
D.F.

Mxico

Revert

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