Ficha 1 DRE Monitoreo Director VF1

MONITOREO PEDAGGICO
MONITOREO AL DIRECTOR DE LA INSTITUCIN

EDUCATIVA
DRE
UGEL
Total de UGEL monitoreadas

TOTAL UGEL DE LA DRE
:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Ancash
Ancash
GICO
INSTITUCIN
ncash
ncash
Ancash
10
11
12
SERMAS
Casntidad de Instituciones
Educativas Monitoreadas
JEC
UGEL
JER
Cantidad de Instituciones Educativas monitoreadas

por modelo de servicio educativo
16
17
18
19
20

Cantidad de UGEL que

realizaron monitoreo
SERMAS

Cantidad de UGEL que

realizaron monitoreo
SERMAS
15
JEC
JEC
14
JER
JER
13
Cantidad de docentes por situa

laboral de las I.E. monitoread
Nombrados
Docentes
Estudiantes
Secciones
I.E.
Total
Rurales
Urbanas
TOTAL
Educativas monitoreadas Cantidad de Instituciones Educativas Cantidad de secciones, estudiantes y docentes de

ervicio educativo
monitoreadas por mbito
las II.EE. monitoreadas

Nombrados
Docentes
Estudiantes
Secciones
I.E.
Total
Rurales
TOTAL
Urbanas

ervicio educativo

Nombrados
Docentes
Estudiantes
Secciones
I.E.
Total
Rurales
TOTAL
Urbanas

ervicio educativo
Ingles
Persona familia y
relaciones humanas
Arte
Formacin
ciudadana y cvica
Historia, geografa y
economia
Ciencia tecnologia y
ambiente
Comunicacin
Matemtica
Total
Contratados
Cantidad de docentes por situacin

laboral de las I.E. monitoreadas
Cantidad de docentes nombrados de las IIEE monitoreadas por rea curricular
0
0
Ingles
Persona familia y relaciones humanas

Arte
Formacin ciudadana y cvica
Historia, geografa y economia
Ciencia tecnologia y ambiente
Comunicacin
Matemtica
Total
Contratados
Ingles
Persona familia
y relaciones
humanas
Arte
Formacin
ciudadana y
cvica
Historia,
geografa y
economia
Ciencia
tecnologia y
ambiente
Comunicacin
Matemtica
Total
Contratados

0
0
Arte
Formacin
ciudadana y cvica
Historia, geografa y
economia
Ciencia tecnologia y
ambiente
Comunicacin
Matemtica
Total nombrados
Formacin para el
trabajo
Educacin religiosa
Educacin fsica
itoreadas por rea curricular

Cantidad de docentes contratados de las IIEE monitoreada
0
0
Arte
Comunicacin
Matemtica
Total nombrados
Formacin para el trabajo
Educacin religiosa
Educacin fsica
Arte
Formacin
ciudadana y
cvica
Historia,
geografa y
economia
Ciencia
tecnologia y
ambiente
Comunicacin
Matemtica
Total
nombrado
s
Formacin para
el trabajo
Educacin
religiosa
Educacin
fsica

0
0
Si
No
Total
Si
No
Total
Si
No
Total
Si
No
Total
Si
No
Total
Si
No
Total
Si
No
Total
Si
No
Total
Si
No
Total
Si
No
Total
Si
No
Total
Si
No
Total
La institucin educativa cuenta
con el Plan Anual de Trabajo en el
que considera actividades para el
cumplimiento de los compromisos
de gestin.

con su Proyecto Curricular de la
Institucin Educativa actualizado
segn la norma vigente
total contratados
Formacin para el
trabajo
Educacin religiosa
Educacin fsica
Ingles
Persona familia y
relaciones humanas
Documentos de gestin pedaggica de
ratados de las IIEE monitoreadas por rea curricular
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0 Si
No
Total
La institucin educativa cuenta con el Plan

Anual de Trabajo en el que considera
actividades para el cumplimiento de los
compromisos de gestin.
total
contratado
s
Formacin para
el trabajo
Educacin
religiosa
Educacin
fsica
Ingles
Persona familia
y relaciones
humanas
La institucin educativa cuenta con su

Proyecto Curricular de la Institucin
Educativa actualizado segn la norma
vigente
total contratados
Educacin religiosa
Educacin fsica
Ingles
Si
No
Total
Si
No
Total
Si
No
Total
Si
No
Total
Si
No
Total
Si
No
Total
Si
No
Total
Si
No
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Si
0
0
No
0 Total
0
0
0
0
Documentos de gestin pedaggica de
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
La IE recepcion los Kit de ingls,

que contienen las guas para el
docente y fash card de 1 al 5
grado.
En las 2 horas destinadas para

reuniones colegiadas, los docentes
revisan y reajustan sus
programaciones considerando las
orientaciones para la planifcacin
curricular.
Los docentes entregaron

oportunamente sus
programaciones anuales y
unidades didcticas.
Los docentes fortaleza / docentes

destacados que fueron
capacitados por la UGEL
desarrollaron jornadas
pedaggicas para los docentes de
la Institucin educativa.
La institucin educativa envo a los

docentes fortaleza / docentes
destacados al taller organizado por
la UGEL sobre programacin
curricular y uso de los recursos
educativos distribuidos por el
MINEDU.

con el archivo de las
programaciones curriculares 2016
(programacin anual, unidades
didcticas) organizadas por reas
o grados.

con el plan de monitoreo
pedaggico.
La institucin educativa tiene el

horario de la jornada laboral de los
docentes en el que se explicitan
las 2 horas para el desarrollo de
actividades de reforzamiento,
nivelacin y recuperacin de
aprendizajes.
La institucin educativa tiene el

horario de la jornada laboral de los
docentes en el que se explicitan
las 2 horas de reunin colegia
semanal y la atencin a padres de
familia
umentos de gestin pedaggica de la institucin educativa

Fortalecimiento de capacidades pedaggicas de los
docentes
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
La institucin educativa cuenta con el

archivo de las programaciones curriculares
2016 (programacin anual, unidades
didcticas) organizadas por reas o grados.
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
La IE recepcion los Kit de ingls, que

contienen las guas para el docente y fash
card de 1 al 5 grado.
En las 2 horas destinadas para reuniones

colegiadas, los docentes revisan y
reajustan sus programaciones
considerando las orientaciones para la
planifcacin curricular.
Los docentes entregaron oportunamente

sus programaciones anuales y unidades
didcticas.
Los docentes fortaleza / docentes

destacados que fueron capacitados por la
UGEL desarrollaron jornadas pedaggicas
para los docentes de la Institucin
educativa.
umentos de gestin pedaggica de la institucin educativa
La institucin educativa envo a los

docentes fortaleza / docentes destacados al
taller organizado por la UGEL sobre
programacin curricular y uso de los
recursos educativos distribuidos por el
MINEDU.
La institucin educativa tiene el horario de

la jornada laboral de los docentes en el que
se explicitan las 2 horas para el desarrollo
de actividades de reforzamiento, nivelacin
y recuperacin de aprendizajes.
La institucin educativa cuenta con el plan

de monitoreo pedaggico.
La institucin educativa tiene el horario de

la jornada laboral de los docentes en el que
se explicitan las 2 horas de reunin colegia
semanal y la atencin a padres de familia
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Fortalecimiento de capacidades pedaggicas de los

docentes
Los materiales educativos

destinados a los docentes se
entregaron oportunamente a todos
los docente de las reas
priorizadas, segn corresponda
(guas, manuales de los textos y/o
mdulo de comprensin de
lectura)
La IE recepcion el mdulo de
biblioteca.
La IE recepcion los textos y

cuadernos de trabajo y manuales
para docentes de Historia,
Geografa, Economa del 1 al 5
grado.
La IE recepcion los textos y gua

para es estudiante y manuales
para docentes de Ciencia,
Tecnologa y Ambiente del 1 al 5
grado.

cuadernos de trabajo para
estudiantes y manuales para
docentes de Comunicacin de 1 al
5 grado.

docentes de Matemticas del 1 al
5 ao grado.
La IE recepcion los cuadernos de

Trabajo de Matemtica 1 y 2 para
estudiantes.
La IE recepcion la Antologas
Literarias para estudiantes de 1 al
5 grado.
La IE recepcion los Mdulos de

Comprensin Lectora (cuaderno y
manual) de 1 al 5 grado.

manuales del rea Persona,
Familia, Relaciones Humanas para
estudiantes y docentes del 1 al 5
al grado.
Recepcin y gestin de recursos educativos
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Los materiales educativos destinados a los

docentes se entregaron oportunamente a
todos los docente de las reas priorizadas,
segn corresponda (guas, manuales de los
textos y/o mdulo de comprensin de
lectura)
La IE recepcion el mdulo de biblioteca.
La IE recepcion los textos y cuadernos de

trabajo y manuales para docentes de
Historia, Geografa, Economa del 1 al 5
grado.
La IE recepcion los textos y gua para es

estudiante y manuales para docentes de
Ciencia, Tecnologa y Ambiente del 1 al 5
grado.

trabajo para estudiantes y manuales para
docentes de Comunicacin de 1 al 5
grado.

trabajo para estudiantes y manuales para
docentes de Matemticas del 1 al 5 ao
grado.
La IE recepcion los cuadernos de Trabajo

de Matemtica 1 y 2 para estudiantes.
La IE recepcion la Antologas Literarias

para estudiantes de 1 al 5 grado.

Comprensin Lectora (cuaderno y manual)
de 1 al 5 grado.
La IE recepcion los textos y manuales del

rea Persona, Familia, Relaciones Humanas
para estudiantes y docentes del 1 al 5 al
grado.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Recepcin y gestin de recursos educativos
#DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
###
#DIV/0!
La institucin cuenta con el

informe tcnico y la fcha de
seguimiento de los resultados del
reforzamiento y nivelacin de
aprendizajes de cada estudiante.

con el programa de reforzamiento
y nivelacin para cada grado y por
reas curriculares.

con el horario de las actividades
de reforzamiento y nivelacin por
grado y/o seccin y rea curricular

con la organizacin de los grupos
de reforzamiento por grado y rea
curricular
La Institucin educativa cuenta

con los resultados de las pruebas
de entrada que se aplicaron a los
estudiantes para identifcar a los
que requieren reforzamiento y
nivelacin.
La institucin cuenta con el

cuaderno de control de prstamos
de los ttulos del mdulo de
biblioteca.

con el catlogo indizado del
mdulo de biblioteca 2015 y se
encuentra disposicin de docentes
y estudiantes
Los ttulos del mdulo de

biblioteca se encuentran en la
biblioteca u otro ambiente de fcil
acceso, codifcados y organizados
en estantes.
Los materiales educativos

destinados a los estudiantes se
entregaron oportunamente cada
estudiante (textos escolares,
mdulos de comprensin de
lectura, cuadernos de trabajo y
antologa literaria)
Gestin de las actividades de reforzamiento y nivelacin de

aprendizajes
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
La institucin cuenta con el informe tcnico

y la fcha de seguimiento de los resultados
del reforzamiento y nivelacin de
aprendizajes de cada estudiante.

programa de reforzamiento y nivelacin
para cada grado y por reas curriculares.

horario de las actividades de reforzamiento
y nivelacin por grado y/o seccin y rea
curricular
La institucin educativa cuenta con la

organizacin de los grupos de
reforzamiento por grado y rea curricular
La Institucin educativa cuenta con los

resultados de las pruebas de entrada que
se aplicaron a los estudiantes para
identifcar a los que requieren
reforzamiento y nivelacin.
La institucin cuenta con el cuaderno de

control de prstamos de los ttulos del
mdulo de biblioteca.

catlogo indizado del mdulo de biblioteca
2015 y se encuentra disposicin de
docentes y estudiantes
Los ttulos del mdulo de biblioteca se

encuentran en la biblioteca u otro ambiente
de fcil acceso, codifcados y organizados
en estantes.
Los materiales educativos destinados a los

estudiantes se entregaron oportunamente
cada estudiante (textos escolares, mdulos
de comprensin de lectura, cuadernos de
trabajo y antologa literaria)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Gestin de las actividades de reforzamiento y nivelacin de

aprendizajes
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
El Comit de Tutora sesiona

peridicamente para realizar el
seguimiento al Plan de Tutora
Institucional.
El Director(a) ha conformado el
Comit de Tutora con Resolucin
Directoral.
La I.E. cuenta con un Plan de

Tutora Institucional/ Plan de
actividades de la ATI.
El Plan Anual de trabajo presenta

acciones de Tutora y Orientacin
Educativa
Tutora y Orientacin Educativa
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
El Plan Anual de trabajo presenta acciones

de Tutora y Orientacin Educativa
La I.E. cuenta con un Plan de Tutora

Institucional/ Plan de actividades de la ATI.
El Director(a) ha conformado el Comit de

Tutora con Resolucin Directoral.
El Comit de Tutora sesiona

peridicamente para realizar el
seguimiento al Plan de Tutora Institucional.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
JEC
SERMAS
TOTAL
Urbanas
Rurales
Rurales
Instituciones Educativas
monitoreadas por mbito, en
porcentajes
Urbanas
TOTAL
Instituciones Educativas monitoreadas por modelo

de servicio educativo, en porcentajes
SERMAS
JEC
Cantidad de Instituciones
Educativas monitoreadas por
mbito
JER
Cantidad
Instituciones
Educativas
monitoreadas
JER
Cantidad de
UGEL que
realizaron
monitoreo

#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Instituciones Educativas monitoreadas por
modelo de servicio educativo, en porcentajes
JER
JEC
SERMAS
Instituciones Educativas monito

mbito, en porcentaje
Urbanas
Rurales
dad de Instituciones
vas monitoreadas por
mbito
Cantidad de docentes por

situacin laboral de las I.E.
monitoreadas
I.E.
Secciones
Estudiantes
Docentes
Nombrados
Contratados
Total
Matemtica
Comunicacin
Ciencia tecnologia
y ambiente
Cantidad de docentes nomb
Total
Cantidad de secciones, estudiantes y

docentes de las II.EE. monitoreadas
#DIV/0!
ciones Educativas monitoreadas por

mbito, en porcentajes
Urbanas
Rurales
Ciencia
tecnologia y
ambiente
Comunicacin
Docentes nombrados de las
Matemtica
Total
Docentes monitoreados por

situacin laboral, en porcentajes
Contratados
Docentes
Estudiantes
Secciones
I.E.
Total
Cantidad de secciones, estudiantes y

docentes de las II.EE. monitoreadas
Nombrados
uciones Educativas
readas por mbito, en
porcentajes
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ### ### ###

Docentes monitoreados por situacin
laboral, en porcentajes
Nombrados
Contratados
Docentes nombrados de las IIE
Formacin
ciudadana y cvica
Arte
Persona familia y
relaciones
humanas
Ingles
Educacin fsica
Educacin
religiosa
Formacin para el
trabajo
Total
nombrados
Matemtica
Comunicacin
Ciencia tecnologia
y ambiente
Historia, geografa
y economia
Cantidad de docentes contratados de
Historia, geografa
y economia
Historia,
geografa y
economia
Ciencia
tecnologia y
ambiente
Comunicacin
Matemtica
Docentes contratados de las IIEE moni

Total
nombrados
Formacin para el
trabajo
Educacin
religiosa
Educacin fsica
Ingles
Persona familia y
relaciones
humanas
Arte
Formacin
ciudadana y
cvica
Historia,
geografa y
economia
Docentes nombrados de las IIEE monitoreadas por rea curricular, por centajes
### ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ###
tes nombrados de las IIEE monitoreadas por rea curricular, porcentajes

Matemtica
Comunicacin
Arte
Ingles
Educacin fsica
Educacin religiosa
Docentes contratados de las IIEE monit
Formacin
ciudadana y cvica
Arte
Persona familia y
relaciones
humanas
Ingles
Educacin fsica
Educacin
religiosa
Formacin para el
trabajo
total
contratados
d de docentes contratados de las IIEE monitoreadas por rea curricular
### ### ### ### ### ### ###
total
contratados
Formacin para el
trabajo
Educacin
religiosa
Educacin fsica
Ingles
Persona familia y
relaciones
humanas
Arte
Formacin
ciudadana y
cvica
contratados de las IIEE monitoreadas por rea curricular, en porcentajes
###
atados de las IIEE monitoreadas por rea curricular, en porcentajes

Matemtica
Comunicacin
Arte
Ingles
Educacin fsica
Educacin religiosa
Si
No
Total
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
#DIV/0!
###
La institucin educativa cuenta con el archivo de

las programaciones curriculares 2016
(programacin anual, unidades didcticas)
organizadas por reas o grados.
0
0
0
La institucin educativa cuenta con el plan de

monitoreo pedaggico.
0
0
0
La institucin educativa tiene el horario de la

jornada laboral de los docentes en el que se
explicitan las 2 horas para el desarrollo de
actividades de reforzamiento, nivelacin y
recuperacin de aprendizajes.
0
0
0

explicitan las 2 horas de reunin colegia semanal y
la atencin a padres de familia
Si
No
Total
La institucin educativa cuenta con el Plan Anual de

Trabajo en el que considera actividades para el
cumplimiento de los compromisos de gestin.
La institucin educativa cuenta con su Proyecto

Curricular de la Institucin Educativa actualizado
segn la norma vigente

archivo de las programaciones curriculares
2016 (programacin anual, unidades
didcticas) organizadas por reas o grados.
La institucin educativa cuenta con el plan

de monitoreo pedaggico.

explicitan las 2 horas para el desarrollo de
actividades de reforzamiento, nivelacin y
recuperacin de aprendizajes.

explicitan las 2 horas de reunin colegia
semanal y la atencin a padres de familia
La institucin educativa cuenta con el Plan

Anual de Trabajo en el que considera
actividades para el cumplimiento de los
compromisos de gestin.
La institucin educativa cuenta con su

Proyecto Curricular de la Institucin
Educativa actualizado segn la norma
vigente
Documentos de gestin pedaggica de la institucin educativa
0
0
0
0
0
0
Documentos de gestin pedaggica de la institucin educativa
#DIV/0!
Porcentaje de IE que cuentan con documentos de Gestin pedaggica

DRE Ancash
La institucin educativa cuenta con el archivo de las programaciones curriculares 2016 (programacin anual, unidades didcticas) organizadas por reas o grados.
La institucin educativa cuenta con el plan de monitoreo pedaggico.
D
o
c
u
m
e
n
to
sd
eg
e
s
ti
np
e
d
a
g
g
ic
ad
elain
s
titu
c
i
ne
d
u
c
a
tiv
a
La institucin educativa tiene el horario de la jornada laboral de los docentes en el que se explicitan las 2 horas para el desarrollo de actividades de reforzamiento, nivelacin y recuperacin de aprendizajes.
La institucin educativa tiene el horario de la jornada laboral de los docentes en el que se explicitan las 2 horas de reunin colegia semanal y la atencin a padres de familia
La institucin educativa cuenta con el Plan Anual de Trabajo en el que considera actividades para el cumplimiento de los compromisos de gestin.
La institucin educativa cuenta con su Proyecto Curricular de la Institucin Educativa actualizado segn la norma vigente
0%
Si No
200%
400%
600%
80
Si
No
Total
Si
No
Total
#DIV/0!
Los docentes fortaleza / docentes destacados que

fueron capacitados por la UGEL desarrollaron
jornadas pedaggicas para los docentes de la
Institucin educativa.
La institucin educativa envo a los docentes

fortaleza / docentes destacados al taller organizado
por la UGEL sobre programacin curricular y uso de
los recursos educativos distribuidos por el MINEDU.
Los docentes fortaleza / docentes destacados

que fueron capacitados por la UGEL
desarrollaron jornadas pedaggicas para los
docentes de la Institucin educativa.
La institucin educativa envo a los docentes

fortaleza / docentes destacados al taller
organizado por la UGEL sobre programacin
curricular y uso de los recursos educativos
distribuidos por el MINEDU.
Fortalecimiento de capacidades pedaggica
0
0
0
0
0
0
Fortalecimiento de capacidades pedaggica
#DIV/0!
Porcentaje de IE que realizaron el fortalecimiento de cap

docentes en planificacin curric
e Gestin pedaggica
DRE Ancash
cticas) organizadas por reas o grados.
En las 2 horas destinadas para reuniones colegiadas, los docentes revisan y reajustan sus programaciones considerando las orien
a con el plan de monitoreo pedaggico.
Los docentes entregaron oportunamente sus program
F
o
rta
le
c
im
ie
n
tod
ec
a
p
a
c
id
a
d
e
sp
e
d
a
g
g
ic
a
sd
elo
sd
o
c
e
n
te
s
velacin y recuperacin de aprendizajes.
manal y la atencin a padres de familia
miento de los compromisos de gestin.
tiva actualizado segn la norma vigente
0%
Si No
200%
400%
600%
800%
1000%
Los docentes fortaleza / docentes destacados que fueron capacitados por la UGEL desarrollaron jornadas pedaggicas para lo
La institucin educativa envo a los docentes fortaleza / docentes destacados al taller organizado por la UGEL sobre programacin curricular y uso de los recursos

colegiadas, los docentes revisan y reajustan sus
programaciones considerando las orientaciones
para la planifcacin curricular.
Los docentes entregaron oportunamente sus

programaciones anuales y unidades didcticas.

colegiadas, los docentes revisan y reajustan
sus programaciones considerando las
orientaciones para la planifcacin curricular.
Los docentes entregaron oportunamente sus

programaciones anuales y unidades
didcticas.
capacidades pedaggicas de los docentes
0
0
0
#DIV/0!
0
0
0
capacidades pedaggicas de los docentes
#DIV/0!
ortalecimiento de capacidades pedaggicas de los

n planificacin curricular
sh
n y reajustan sus programaciones considerando las orientaciones para la planifcacin curricular.
Los docentes entregaron oportunamente sus programaciones anuales y unidades didcticas.
por la UGEL desarrollaron jornadas pedaggicas para los docentes de la Institucin educativa.
GEL sobre programacin curricular y uso de los recursos educativos distribuidos por el MINEDU.
0%
Si No
20%
40%
60%
80%
100%
Si
No
Total
###
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
RECEPCIN DE RECURSOS EDUCATIVOS
###
#DIV/0!
Los materiales educativos destinados

a los estudiantes se entregaron
oportunamente cada estudiante
(textos escolares, mdulos de
comprensin de lectura, cuadernos
de trabajo y antologa literaria)
0
0
0

a los docentes se entregaron
oportunamente a todos los docente
de las reas priorizadas, segn
corresponda (guas, manuales de los
lectura)
0
0
0
biblioteca.
0
0
0

para docentes de Historia, Geografa,
Economa del 1 al 5 grado.
0
0
0

para es estudiante y manuales para
docentes de Ciencia, Tecnologa y
Ambiente del 1 al 5 grado.
0
0
0

5 grado.
0
0
0

docentes de Matemticas del 1 al 5
ao grado.
0
0
0

estudiantes.
0
0
0
5 grado.
0
0
0

Si
No
Total

manuales del rea Persona, Familia,
Relaciones Humanas para
estudiantes y docentes del 1 al 5 al
grado.

contienen las guas para el docente y
fash card de 1 al 5 grado.

a los estudiantes se entregaron
oportunamente cada estudiante
(textos escolares, mdulos de
comprensin de lectura, cuadernos
de trabajo y antologa literaria)

a los docentes se entregaron
oportunamente a todos los docente
de las reas priorizadas, segn
corresponda (guas, manuales de los
lectura)
biblioteca.

para docentes de Historia, Geografa,
Economa del 1 al 5 grado.

para es estudiante y manuales para
docentes de Ciencia, Tecnologa y
Ambiente del 1 al 5 grado.

5 grado.

docentes de Matemticas del 1 al 5
ao grado.

estudiantes.
5 grado.


manuales del rea Persona, Familia,
Relaciones Humanas para
estudiantes y docentes del 1 al 5 al
grado.

contienen las guas para el docente y
fash card de 1 al 5 grado.
RECEPCIN DE RECURSOS EDUCATIVOS

GESTIN DE RECURSO
0
0
0
0
0
0
GESTIN DE RECURSO
#DIV/0!
R EC EPC IN DE
REC UR SOS
p a r a e s t u d ia n t e s y m a n u a le s p a r a d o c e n t e s d e
No
E DUC A
TIVOS
L a I E re c e p c i o n e l m d u l o d e b i b l i o t e c a .
lo s t e x t o s y g u a p a r a e s e s t u d ia n t e y m a n u a le s p a r a d o c e n t e s d e C ie n c ia , Te c n o
Si
GEST IN DE
R ECUR SOS
L a in s t it u c i n e d u c a t iv a c u e n t a c o n e l c a t lo g o in d iz a d o d e l m d u lo d e b ib lio t e c a 2 0 1 5 y s e e n c u e n t r
L o s m a t e r i a l e s e d u c a t i v o s d e s t i n a d o s a l o s e s t u d i a n t e s s e e n t re g a ro n o p o r t u n a m e n t e c a d a e s t u d i a n t e ( t e x t o s e s c o l a re s , m
L a I E re c e p c i o n
L a I E re c e p c io n l o s t e x t o s y c u a d e rn o s d e t r a b a j o
L a I E re c e p c io n l a A n t o lo g a s L i t e r a r i a s p a r a e s t u d i a n t e s d e 1 a l 5 g r a d o .
P e r s o n a , F a m ilia , R e la c io n e s H u m a n a s p a r a e s t u d ia
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
L a I E re c e p c io n l o s t e x t o s y m a n u a l e s d e l re a
Porcentaje de IE que recepcionaron y organizaron la gestin de los recursos educativos

DRE Ancash
EDUC A
TIVOS
#DIV/0!
0
0
0
La institucin cuenta con el cuaderno

de control de prstamos de los ttulos
del mdulo de biblioteca.

catlogo indizado del mdulo de
biblioteca 2015 y se encuentra
disposicin de docentes y estudiantes
Los ttulos del mdulo de biblioteca

se encuentran en la biblioteca u otro
ambiente de fcil acceso, codifcados
y organizados en estantes.
La institucin cuenta con el cuaderno

de control de prstamos de los ttulos
del mdulo de biblioteca.
La institucin educativa cuenta con

el catlogo indizado del mdulo de
biblioteca 2015 y se encuentra
disposicin de docentes y
estudiantes
Los ttulos del mdulo de biblioteca

se encuentran en la biblioteca u otro
ambiente de fcil acceso, codifcados
y organizados en estantes.
N DE RECURSOS EDUCATIVOS
0
0
0
0
0
0
N DE RECURSOS EDUCATIVOS
#DIV/0! #DIV/0!
ivos
Si
No
Total
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
La institucin cuenta con el informe
tcnico y la fcha de seguimiento de
los resultados del reforzamiento y
nivelacin de aprendizajes de cada
estudiante.
0
0
0

programa de reforzamiento y
nivelacin para cada grado y por
reas curriculares.
0
0
0

horario de las actividades de
reforzamiento y nivelacin por grado
y/o seccin y rea curricular
Si
No
Total

reforzamiento por grado y rea
curricular

resultados de las pruebas de entrada
que se aplicaron a los estudiantes
para identifcar a los que requieren
La institucin cuenta con el informe

tcnico y la fcha de seguimiento de
los resultados del reforzamiento y
nivelacin de aprendizajes de cada
estudiante.

programa de reforzamiento y
nivelacin para cada grado y por reas
curriculares.

horario de las actividades de
reforzamiento y nivelacin por grado
y/o seccin y rea curricular

reforzamiento por grado y rea
curricular

resultados de las pruebas de entrada
que se aplicaron a los estudiantes para
identifcar a los que requieren
Gestin de las actividades de reforzamiento y nivelacin de aprendizajes
0
0
0
0
0
0
Gestin de las actividades de reforzamiento y nivelacin de aprendizajes
#DIV/0!
Porcentaje de IE que organizaron las actividades de reforzamiento y nivelacin de

aprendizajes
DRE Ancash
La institucin cuenta con el informe tcnico y la fcha de seguimiento de los resultados del reforzamiento y nivelacin de aprendizajes de cada estudiante.
G
e
sti
nd
ela
sa
c
tiv
id
a
d
e
sd
ere
fo
rz
a
m
ie
n
toyn
iv
e
la
ci
nd
ea
p
re
n
d
iz
a
je
s
La institucin educativa cuenta con el programa de reforzamiento y nivelacin para cada grado y por reas curriculares.
La institucin educativa cuenta con el horario de las actividades de reforzamiento y nivelacin por grado y/o seccin y rea curricular
La institucin educativa cuenta con la organizacin de los grupos de reforzamiento por grado y rea curricular
La Institucin educativa cuenta con los resultados de las pruebas de entrada que se aplicaron a los estudiantes para identifcar a los que requieren reforzamiento y nivelacin.
0%
Si No
20%
40%
60%
80%
100%
ento y nivelacin de
udiante.
rriculares.
curricular
curricular
ivelacin.
0%
20%
40%
60%
80%
100%
SI
NO
TOTAL
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
El Comit de Tutora
sesiona peridicamente
para realizar el
seguimiento al Plan de
Tutora Institucional.
0
0
0
El Director(a) ha
conformado el Comit
de Tutora con
Resolucin Directoral.
SI
NO
TOTAL
La I.E. cuenta con un

Plan de Tutora
Institucional/ Plan de
El Plan Anual de trabajo

presenta acciones de
Tutora y Orientacin
Educativa
El Comit de Tutora
sesiona peridicamente
para realizar el
seguimiento al Plan de
Tutora Institucional.
El Director(a) ha
conformado el Comit
de Tutora con
Resolucin Directoral.
La I.E. cuenta con un

Plan de Tutora
Institucional/ Plan de
El Plan Anual de trabajo

presenta acciones de
Tutora y Orientacin
Educativa
Cantidad de Instituciones educativas monitoreadas que han

organizado la Tutora y Orientacin Educativa
0
0
0
0
0
0
Porcentaje de Instituciones educativas monitoreadas que han

#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
Porcentaje de Instituciones educativas monitoreadas que han

El Comit de Tutora sesiona peridicamente para realizar el seguimiento al Plan de Tutora Institucional.
T
u
to
rayO
rie
n
ta
c
i
nE
d
u
c
a
tiv
a
El Director(a) ha conformado el Comit de Tutora con Resolucin Directoral.
La I.E. cuenta con un Plan de Tutora Institucional/ Plan de actividades de la ATI.
El Plan Anual de trabajo presenta acciones de Tutora y Orientacin Educativa
0%
Row 13 Row 14
500%
1000%

Ficha 1 DRE Monitoreo Director VF1

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ficha 1 DRE Monitoreo Director VF1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

MONITOREO PEDAGGICO

MONITOREO AL DIRECTOR DE LA INSTITUCIN

Total de UGEL monitoreadas

Cantidad de Instituciones Educativas monitoreadas

Cantidad de Instituciones Educativas monitoreadas

Cantidad de UGEL que

Cantidad de Instituciones Educativas monitoreadas

Cantidad de UGEL que

Cantidad de docentes por situa

Educativas monitoreadas Cantidad de Instituciones Educativas Cantidad de secciones, estudiantes y docentes de

Cantidad de docentes por situa

Educativas monitoreadas Cantidad de Instituciones Educativas Cantidad de secciones, estudiantes y docentes de

Cantidad de docentes por situa

Educativas monitoreadas Cantidad de Instituciones Educativas Cantidad de secciones, estudiantes y docentes de

Cantidad de docentes por situacin

Persona familia y relaciones humanas

Cantidad de docentes por situacin

Formacin ciudadana y cvica

Historia, geografa y economia

Ciencia tecnologia y ambiente

Cantidad de docentes por situacin

Cantidad de docentes nombrados de las IIEE monitoreadas por rea curricular

itoreadas por rea curricular

itoreadas por rea curricular

Formacin ciudadana y cvica

Historia, geografa y economia

Ciencia tecnologia y ambiente

Formacin para el trabajo

itoreadas por rea curricular

Cantidad de docentes contratados de las IIEE monitoreada

La institucin educativa cuenta

Documentos de gestin pedaggica de

ratados de las IIEE monitoreadas por rea curricular

ratados de las IIEE monitoreadas por rea curricular

La institucin educativa cuenta con el Plan

ratados de las IIEE monitoreadas por rea curricular

La institucin educativa cuenta con su

Formacin para el trabajo

Persona familia y relaciones humanas

Documentos de gestin pedaggica de

La IE recepcion los Kit de ingls,

En las 2 horas destinadas para

Los docentes entregaron

Los docentes fortaleza / docentes

La institucin educativa envo a los

La institucin educativa cuenta

La institucin educativa cuenta

La institucin educativa tiene el

La institucin educativa tiene el

umentos de gestin pedaggica de la institucin educativa

La institucin educativa cuenta con el

La IE recepcion los Kit de ingls, que

En las 2 horas destinadas para reuniones

Los docentes entregaron oportunamente

Los docentes fortaleza / docentes

umentos de gestin pedaggica de la institucin educativa

La institucin educativa envo a los

La institucin educativa tiene el horario de

La institucin educativa cuenta con el plan

La institucin educativa tiene el horario de

Fortalecimiento de capacidades pedaggicas de los

Los materiales educativos

La IE recepcion los textos y

La IE recepcion los textos y gua