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El mtodo iconogrfico
como herramienta en la
medicin de la
calidad en afiches
callejeros de propaganda
y/o culturales
Iconografa en el anlisis de los
afiches del grupo GRAPO
TERCERA PARTE
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Introduccin
Juan Samaja considera que el cientfico en el
proceso de investigacin debe afrontar una
doble tarea: en primer lugar traducir el objeto de
la experiencia precientfica en una fenomenologa o morfologa expresada en datos y en segundo lugar proponer principios que permitan a la
comunidad cientfica obtener todos los estados
relevantes o transformaciones posibles con respecto al objeto de estudio.
Pero el dato tiene la forma invariante de una
tabla cuya visualizacin impide un anlisis rpido y preciso de los atributos, relaciones y contextos del objeto de la investigacin. Tradicionalmente se han utilizado diagramas de tortas o de
barras para visualizar y extraer la informacin
contenida en el dato.
El mtodo iconogrfico de observacin, informacin y comunicacin2, al trabajar con conjuntos de
datos posibilita que el anlisis, la interpretacin y
la presentacin de la informacin adquieran un
nuevo carcter en la investigacin en Diseo.
El mtodo iconogrfico
En el proceso de investigacin, el dato es el
elemento portador de la informacin, el que permitir comprender y generar las bases tericas
del objeto de estudio. Puede ser numrico, alfanumrico, textual o combinado, y se organiza en
una matriz constituida por unidades de anlisis
(UA), variables (V) y valores (R). En la matriz, las
UA ocupan las filas, las V las columnas y los R se
encuentran en el cruce de ambas (imagen 1).
Segn Samaja, la tarea de investigar cientficamente consiste en construir sistemas de
matrices de datos, llenarlas, procesarlas e interpretarlas.
En la visualizacin mediante el mtodo iconogrfico, las UA quedan representadas grficamente mediante puntos en el hiperespacio; la
proximidad entre ellos determinar el grado de
semejanza. Un individuo es ms semejante a
otro cuanto ms prximos sean sus valores en el
conjunto de las variables3.
En cuanto a las V cualitativas, cuantitativas
y/o textuales, pueden estar representadas en el
plano por puntos o por vectores, dependiendo
del tipo de V graficada. Si su representacin gr-
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huellas
El afiche B ha sido el preferido en general por el total del grupo encuestado y su impacto ha estado dado en el color. En cuanto a la retencin en la
memoria, este afiche se dirige directamente a los jvenes de entre 18 a 21
aos y por lo tanto, es el ms recordado dentro de ese grupo. Sin embargo, en la franja del adulto-joven, este afiche ha tenido un gran impacto
por la fuerza de su imagen.
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Imagen 3
Imagen 4
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Notas
1. IMAGEN & CONDUCTA 2. Funcin operativa de
las imgenes visuales sobre las conductas sociales.
Una propuesta metodolgica para la medicin de la
calidad en productos de comunicacin grfica: afiches callejeros de
propaganda y/o culturales.
Proyecto subsidiado y acreditado por Secretara
de Ciencia y Tcnica. Convocatoria de proyectos
bianuales 2002-2004. Perodo de desarrollo: 2002
- 2004. Equipo de trabajo: Director: Viviana Zani.
Codirector: Claudia Zozaya. Integrantes: Diana
David, Laura Dufour, Claudia Cabut. Egresadas:
Elsa Benito, Beln Copello, Laura Lpez, Mariela
Tenutta. Alumnas de la carrera de Diseo:
Mariana Mari Kaul y Cecilia Monllor. Evaluacin
de Informe de Avance: Aprobado. Calificacin:
Muy Bueno
2. Mtodo iconogrfico de observacin, informacin y comunicacin: trmino propuesto por el
Ingeniero Ricardo Csari
3. Csari, Ricardo, Seminario de Posgrado Investigacin y Tesis, Direccin de Investigacin y
Desarrollo, Facultad de Artes y Diseo, UNCuyo,
Octubre 2003, pg. 28.
4. Ibdem.
5. Castro, Edgardo; Colombano, Ricardo; Lpez,
Eduardo y Sarale, Luis, Grupo GRAPO. Grfica
Popular, Revista Huellas Bsquedas en Artes y
Diseo, N 3, Mendoza, Argentina, Direccin de
Investigacin y Desarrollo, Facultad de Artes y
Diseo, UNCuyo, Noviembre 2003, pg. 71.
Bibliografa
Csari, Ricardo, Seminario de Posgrado Investigacin y Tesis, Direccin de Investigacin y
Desarrollo, Facultad de Artes y Diseo, UNCuyo,
Octubre 2003.
Csari, Ricardo y Csari, Matilde, Seminario
Mtodos iconogrficos de observacin, informacin y comunicacin en el proceso de investigacin, Ciclo de Licenciatura en Gestin y
Comunicacin Grfica, Facultad de Artes y
Diseo, UNCuyo, Octubre 2005.
Revista Huellas Bsquedas en Artes y Diseo N 3,
Direccin de Investigacin y Desarrollo, Facultad
de Artes y Diseo, UNCuyo, Mendoza, noviembre
2003.
Revista Huellas Bsquedas en Artes y Diseo N 4,
Direccin de Investigacin y Desarrollo, Facultad
de Artes y Diseo, UNCuyo, Mendoza, noviembre
2004.
Samaja, Juan, Epistemologa y metodologa. Elementos
para una teora de la investigacin cientfica,
Eudeba, Buenos Aires, 1997.
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