El Editor de texto de Moodle est presente en todo lugar en el que el usuario
puede escribir unas lneas. El Editor de texto de Moodle tiene un aspecto similar al de cualquier procesador de textos, permitiendo dar formato (tipo de letra, alineado, color, etc.), incorporar imgenes, tablas, frmulas matemticas, enlaces a webs, etc. La manera de aadir contenidos en un curso pasa por activar el Modo Edicin, situarse en cualquiera de las secciones del curso y elegir una de las opciones de Aadir una actividad o un recurso. En caso de querer modificar un recurso que ya ha sido configurado en el curso, el profesor tendr que activar el Modo Edicin, desplegar las opciones de edicin pulsando sobre Editar y seleccionar la opcin Editar Ajustes que se encuentra al comienzo de la lista desplegada, cambiar aquello que se desee. Moodle permite presentar como recurso un acceso a un conjunto de archivos de cualquier tipo (documentacin, multimedia, software, etc.) de manera que el alumno acceda a todo. Una etiqueta es un texto que puede ser incorporado en cualquier seccin del curso. Las etiquetas son editadas mediante el Editor de texto de Moodle, por lo que podrn contener enlaces a pginas web, imgenes, e incluso saltos a otros elementos del curso. Mediante el Editor de texto en Moodle, se pueden generar contenidos. Tiene un aspecto similar al de cualquier procesador de textos y permite dar formato a los documentos dndoles la posibilidad, entre otras cosas, de incorporar tablas, imgenes, enlaces a pginas web, etc. Un paquete de contenidos IMS permite mostrar dentro del curso paquetes de contenidos creados conforme a la especificacin IMS Content Packaging, que hace posible almacenar dichos contenidos en un formato estndar que puede ser reutilizado en diferentes sistemas sin necesidad de convertir dichos contenidos a otros formatos. Con la edicin activada cada vez que se desee agregar archivos, texto o enlaces a pginas web a la plataforma, existe la posibilidad de hacerlo directamente mediante un arrastre de los mismos al lugar escogido. Actividades El Foro Es una herramienta de comunicacin y trabajo. Un Foro puede verse como una pizarra de mensajes online donde profesores y alumnos pueden colocar nuevos mensajes o responder a otros antiguos, creando as hilos de conversacin. Accediendo al foro se puede visualizar la lista de debates creados (en el caso de que existan), y si se tiene permiso para abrir nuevos debates, un enlace para este propsito. Mensajes La Mensajera permite mantener una comunicacin escrita entre dos usuarios. Todos los mensajes se registran y pueden ser revisados posteriormente.
Cuando se recibe un Mensaje, Moodle muestra al usuario, al acceder a la
plataforma, un aviso a pie de pgina. Desde el apartado de Mensajes se puede gestionar la lista de contactos, revisar el historial de mensajes cruzados con un usuario, ver los mensajes sin leer y realizar una bsqueda de usuarios o mensajes enviados y recibidos. Chat El Chat de Moodle es una herramienta de comunicacin que permite a los usuarios mantener conversaciones en tiempo real. A cualquier usuario familiarizado con herramientas como Messenger o Messages le ser muy fcil utilizar el Chat de Moodle. Para utilizar el Chat de Moodle como herramienta de comunicacin es necesario crear una sala de Chat. El profesor puede crear una nica sala para todo el curso y repetir sesiones en l para mltiples reuniones. Tambin puede crear varias salas para distintos usos. Si se configuran en Modo grupo (separado o visible), pueden trabajar a la vez en una misma sala varios grupos de forma independiente. Consulta La Consulta permite al profesor realizar una pregunta, junto con una lista de opciones o respuestas, de las cuales pueden escoger una o ms de una en funcin de la configuracin de la misma. Encuesta La Encuesta permite al profesor realizar una serie de preguntas a los alumnos y analizar las respuestas. Se puede configurar para que las stas sean annimas. Tarea La Tarea es una herramienta que sirve para recoger el trabajo de los alumnos de un curso. El profesor plantear un enunciado y los alumnos trabajarn sobre el mismo para finalmente enviar una solucin a travs de Moodle. El mdulo Tarea permite a los alumnos, subir documentos en prcticamente cualquier formato electrnico. La solucin de una Tarea no tiene que consistir necesariamente en subir unos archivos a la plataforma, existen tareas en las que el alumno puede escribir directamente la solucin en Moodle o que servirn para conocer el enunciado, fechas de entrega y calificacin de trabajos entregados fsicamente en el aula. Cuestionario El Cuestionario es una actividad dnde, la calificacin se calcula automticamente. Sirve al alumno como autoevaluacin y el profesor puede usarlo para realizar un examen al alumno. Pueden crearse con diferentes tipos de preguntas, generar Cuestionarios aleatorios a partir de bateras de
preguntas, permitir a los usuarios tener mltiples intentos y consultar todos
estos resultados almacenados. Leccin La Leccin permite al profesor crear una secuencia de pginas con contenido. Al final de cada pgina se puede incluir una pregunta, y en funcin de la respuesta del alumno, reenviarle a una u otra pgina. De esta forma se puede crear un itinerario condicional con varias ramas. Cada vez que el alumno recorra la Leccin se le presentar una serie de preguntas al azar y obtendr una calificacin, como en un examen. Moodle denomina a este modo de empleo de una Leccin como modo de tarjetas (Flash card). Este uso del mdulo Leccin lo aproxima a un Cuestionario. Taller El Taller permite al profesor proponer un trabajo a realizar por los estudiantes de forma individual con la caracterstica de que el trabajo de un estudiante puede ser evaluado por otros estudiantes (evaluacin entre pares). La evaluacin debe hacerse mediante un conjunto de criterios y rbricas. SCORM Un paquete SCORM (Sharable Content Object Reference Model) es un bloque de material web empaquetado de manera que sigue el estndar SCORM de objetos de aprendizaje. Estos paquetes pueden incluir pginas web, grficas, programas Javascript, presentaciones Flash y cualquier otro elemento que funcione en un navegador web. Base de datos Se trata de una Actividad en la que los alumnos deben incorporar datos mediante un formulario diseado por el profesor. Las entradas pueden contener texto, imgenes, ficheros y otros formatos de informacin que posteriormente podrn compartirse con el resto de compaeros. Glosario El Glosario permite al profesor y los alumnos crear un diccionario de trminos asociados a la asignatura, en el que los alumnos pueden ser evaluados por las definiciones o comentarios que aportan.