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Fase 1 y 2 Trabjo Colaborativo 1
Fase 1 y 2 Trabjo Colaborativo 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10
n= ; ; ; ; ; ; ; ;
3 6 9 12 15 18 21 24 27
a
Como vemos en la siguiente sucesin es decreciente porque cada termino es mayor que el
anterior, la sucesin empieza en 2/3=0.66 y es el mayor trmino de la sucesin es por eso
que la cota superior es 2/3. Ahora para hallar la cota inferior clculos unos trminos ms y
nos damos cuenta que la sucesin no va a bajar nunca ms all de cero tiene un lmite
finito.
100=
a300 =
100+1 101
=
=0.336
3100 300
a
300+1 301
=
=0.334
3300 900
a1000 =
1000+ 1 1001
=
=0.333
31000 3000
3, 8,15, 24,35, 48
Es una sucesin montona estrictamente creciente porque cada trmino es mayor que el
anterior.
Igualmente es divergente porque tiene lmite infinito Al crecer n, (an) no tiende a un lmite
definido, sino que crece ms all de toda cota.
Problema 2. Plante el trmino general de una progresin aritmtica cuyo primer trmino
es 80 y la diferencia comn es 3. Adicionalmente encuentre la suma de los 10 primeros
trminos y el valor del veinteavo trmino.
a1=80
d=3
n=
n (a1 +an)
2
s 10 =
10=
10 ( 80+ 107 )
2
10(187)
2
10=
1870
2
s 10=935
Vigsimo termino
an =a1 +(n1). d
a20=80+( 201 )3
a20=80+( 193)
a20=80+57
a20=137
Problema 4. La suma de los trminos de una progresin aritmtica es 425 y su trmino
central es 17. Hallar el nmero de trminos.
Al ser una progresin con trmino central quiere decir que su nmero de trminos es impar,
por lo tanto sabemos que en este caso: La suma total es igual al trmino central por el
nmero de trminos
s n=( ac )n
425=17n
n=
425
=25
17
FASE 2
Haciendo uso de la Aplicacin Geogebra y siguiendo las indicaciones del video Fase 2
Trabajo Colaborativo 1, Graficar los 5 primeros trminos de las siguientes progresiones y
n
1
2
3
4
5
Un
3
-1
-5
-9
-13
Entonces 1<3,5<1,9<5,13<9
Es una progresin aritmtica porque cada trmino se obtiene sumando al anterior nmero
llamado diferencia de la progresin.
Diferencia comn es (-4)
Es una progresin decreciente porque cada trmino es menor que al anterior.