ESPECIAL DE GRADO Redaccin del TEG El autor al redactar el documento escrito que contiene su TEG debe tener presente lo siguiente: un buen estilo de redaccin implica: oportunidad, unidad y precisin, claridad, fluidez y ser conciso; asimismo, el cumplimiento de las reglas gramaticales. Algunas recomendaciones para obtener una buena redaccin, son: 1. Ha de mantenerse la relacin semntica entre los hechos o aspectos de la realidad expuestos en el informe, con el lenguaje utilizado por el investigador. La semntica se logra mediante el sentido coherente que deben tener el relato y los hechos; y cuando existe o se manifieste un mismo significado. 2. Debe prevalecer la coherencia discursiva para lograr que el informe escrito sea comprendido como un todo, y que las partes o componentes de ste se relacionen entre s y con el contexto en el cual se produce la investigacin. Para alcanzar la relacin semntica, la redaccin ha de caracterizarse por lo siguiente: 1. Tener claridad: significa que debe existir transparencia en la expresin, es decir, la redaccin ha de ser sobria, mesurada, precisa y concisa para no dar lugar a diferentes interpretaciones; facilitando la lectura. 2. Las ideas u oraciones deben expresarse en trminos precisos, suprimiendo lo innecesario y dejando solo lo imprescindible. 3. Utilizar un lenguaje formal, no coloquial. Significa el uso de un vocabulario apropiado, caracterstico del tema investigado que se expone en el Trabajo Especial de Grado; y tomar muy en cuenta el tipo de lector a quien va dirigido ste.
4. Ser impersonal, caracterstica de la redaccin que viene
dada fundamentalmente por el uso de: (a) la construccin nominal en tercera persona en singular o en plural, segn el caso; en su defecto la expresin el autor o los autores; (b) la forma pronominal se, pero evitando utilizarla de manera indiscriminada; (c) la voz pasiva, la cual permite hacer nfasis en la accin que se est presentando, de la que se habla o ejecuta. Todos estos aspectos dan a la redaccin del escrito una mayor objetividad. 5. Utilizar los tiempos verbales presente y pasado, segn el aparte del TEG de que se trate. As, el tiempo verbal presente ha de ser usado en la introduccin, el problema, hiptesis (si se plantean), variables y conclusiones; tambin puede emplearse en la redaccin de los resultados, solo cuando se describe una situacin o accin actual. El tiempo verbal pasado, bsicamente se utiliza en la redaccin de los siguientes apartes: marco referencial, marco metodolgico, resultados, pues la exposicin incluida en el Trabajo Especial de Grado (TEG) se refiere a algo realizado o comprobado, segn el caso. Lo expuesto precedentemente sobre la cualidad que debe poseer la redaccin desde el punto de vista de la relacin semntica, plantea la necesidad de evitar el uso de: - Expresiones, frases o trminos ambiguos, oscuros, vagos, poco usuales; as mismo, expresiones indicativas de subjetividad o que sugieran un excesivo entusiasmo para tratar de convencer al lector. - Frases u expresiones de carcter retrico (literarias, poticas, novelsticas, coloquiales, metafricas, figurativas). Tambin, es necesario evitar el uso de palabras pomposas, de frases sonoras o populares, de mal gusto. - Trminos muy especializados, a menos que la temtica abordada en el TEG as lo exija. Cuando esto ltimo ocurra es conveniente mencionar su correcto significado o
traduccin, salvo que se est seguro de la familiarizacin
del lector con el trmino. - Neologismos, es decir la utilizacin de vocablos en otro idioma. - Abreviaturas, aunque pueden permitirse en las notas al pie de pgina, en la citas de referencias, en la aclaratorias dentro de parntesis, en los cuadros, figuras y grficos. - La prolijidad de palabras, el solecismo (alteracin de la sintaxis normal de las palabras en una oracin), y las ideas obvias o muy repetidas. - Ideas quimricas que no se relacionan con la realidad. - Barbarismos (alteracin de vocablos o empleo de stos impropiamente), la cacofona (repeticin inmediata de vocales), el pleonasmo (agregado innecesario para recalcar una idea), el hiprbaton (cambio en la estructura gramatical lgica de una frase, debido a la inversin en el discurso del orden que deben tener las palabras con arreglo a las leyes de la sintaxis regular).