Accin Cooperativa Docente Aula Integrada El Muco

Aguilera

Elaborada por Profa. Elen

Mi nombre es: ____________________________________________________

1er grado A

Proyecto: La alimentacin

1.- Escribe en las cuadrculas las slabas y las letras que forman las palabras

comida

arepa

tomate

2.- Escribe en las cuadrculas las slabas y letras que forman las palabras

bebida

frutas

huevos

3.- Escribe en las cuadrculas las slabas y las letras que forman las palabras.

pltanos

caraota

5.- Resuelve:

72+
4521

56+
22

5623

32

6.-Completa la serie:

a c mp d e a
m
d
a
d
c
p
a
d
m
c
7.- Completa la serie con los nmeros que faltan.

0 1
10
20
30
40
50 5
1

1
4

1
8
2
8

2
2
3
3

3
6
4
4

4
9
5
7

60

6
2

6
5

70

7
4

80
90

8
3

7
9
8
6

9
2

9
7

10
0
A. C. D. Aula Integrada El Muco
Elaborada por Profa.
Elen Aguilera
Mi nombre es:____________________________________ Grado 2do
A
1.-Observa los siguientes dibujos y escribe su nombre

____________

___________

_________

____________

2.- Completa las oraciones con las palabras que aparecen a la

lista.

leche

sabrosa

nio

torta

a) La manzana es ____________.
b) La _________ es deliciosa.
c) El ________ come mucha fruta.
d) Javier tomo un vaso de ___________.
3.-Ordena las palabras y escribe la oracin.

comida
mam la Mi prepara
______________________________________________________
frutas
las pap
Mi compr
______________________________________________________
toma
hermanita
leche
mucha
Mi
_______________________________________________________
4.- Inventa una oracin con cada dibujo.

____________________________________________

________________________________________________

_______________________________________________

6.-Completa la serie:

a c mp d e a
m
d
a
d
c
p
a
d
m
c
Accin Cooperativa Docente Aula Integrada El Muco
Profa. Elen Aguilera
Mi nombre es:_____________________________________________
3ero A

Elaborada por
Grado

Proyecto: Los alimentos

1.Escucho
y
___________________________________________________________.

escribo:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2.- Completa:
a..-Nombra 3 alimentos naturales
___________________________________
b.-Nombra 3 alimentos
procesados___________________________________
c.-Nombra 3 alimentos de origen
animal_______________________________
d.-Nombra 3 alimentos de origen
vegetal_______________________________
3.-Ordena las palabras y escribe la oracin.

comida
mam la Mi prepara
______________________________________________________
frutas
las pap
Mi compr
______________________________________________________
toma
hermanita
leche
mucha
Mi
_______________________________________________________
4.- Inventa una oracin con cada dibujo.

________________________________________________________________

_____________________________________________________

_________________________________________________________________

6.-Completa la serie:

as qu ma pl
e s
a

do en as
n

ma
s

A. C. D. Aula Integrada El Muco

Elaborada por Profa.
Elen Aguilera
Mi nombre es: _______________________________
Grado
4to A
Proyecto: El agua

El agua es uno de los tantos recursos naturales renovables que

nos proporciona la naturaleza y la usamos todos los das en forma
individual, en la vida cotidiana en nuestra familia y en la sociedad,
para nuestro consumo, aseo, uso domstico e industrial.

El agua forma parte de la vida misma, pues todos los seres vivos
tienen en su composicin, un alto contenido de agua.
Responde:
1.- Qu es el agua?______________________________________________
2.De
qu
forma
____________________________________

parte

el

3.Quin
nos
proporciona
__________________________________
4.- Qu tienen en
________________________

su

composicin

agua?

el

agua?

seres

vivos?

el

agua?

los

_______________________________________.
5.Para
qu
___________________________________

utilizamos

_______________________________________________________________
6.Qu
debemos
________________________

hacer

para

conservar

el

agua?

_______________________________________________________________
7.- Ordena y resuelve:
369,36 +
0,355=

752,003

96365,3456
97123,0009 =

9365,25 x 2,06 =

8.-Completa la serie de 2 en 2 y escribe en letra la ltima cantidad:

10.250

10.284
________________________________________________________________
9.-Completa la serie de 3 en 3 y escribe en letra la ltima cantidad:

133.000
133.051
________________________________________________________________
10.-Completa la serie de 5 en 5 y escribe en letra la ltima
cantidad:

1.260.16
0
1.260.24
5
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
11.- Observa con atencin y completa la serie

po ad pr
r
v o
gu
e

tra
ns

ad gu po
j
e r
pr
o

tran
s

A. C. D. Aula Integrada El Muco

Profa. Elen Aguilera
Mi nombre es: ______________________________________
5to A

Elaborada por
Grado

Proyecto: Los alimentos.

Los alimentos se presentan en muchas formas diferentes aunque

siempre poseen las mismas funciones qumicas bsicas: suministrar la
energa necesaria de las clulas del cuerpo y ejercer las funciones de
materia prima para el crecimiento, la restauracin y el mantenimiento
de los tejidos y rganos vitales. Las diferentes sustancias o alimentos
que cumplen estas funciones, tambin se conocen con el nombre de
nutrientes, entre ellos, los carbohidratos y las grasas constituyen la
principal fuente de energa para el organismo. El valor de cualquier clase
de alimento depende primordialmente del contenido de estos dos
nutrientes.
Responde:
1.- Nombra 2 funciones qumicas bsicas de los alimentos.
2.- Con qu otro nombre se conocen los alimentos?
3.- Cules nutrientes constituyen la principal fuente de energa de
nuestro organismo.
Calculemos: El m.c.m. de 48,36 y 90;
84 y 18.

45, 75 y 120;

A. C. D. Aula Integrada El Muco

Profa. Elen Aguilera
Mi nombre es: ______________________________________
5to A

90, 150 y 30; 40,

Elaborada por
Grado

Proyecto: Los alimentos.

Los alimentos se presentan en muchas formas diferentes aunque

siempre poseen las mismas funciones qumicas bsicas: suministrar la
energa necesaria de las clulas del cuerpo y ejercer las funciones de

materia prima para el crecimiento, la restauracin y el mantenimiento

de los tejidos y rganos vitales. Las diferentes sustancias o alimentos
que cumplen estas funciones, tambin se conocen con el nombre de
nutrientes, entre ellos, los carbohidratos y las grasas constituyen la
principal fuente de energa para el organismo. El valor de cualquier clase
de alimento depende primordialmente del contenido de estos dos
nutrientes.
Responde:
1.- Nombra 2 funciones qumicas bsicas de los alimentos.
2.- Con qu otro nombre se conocen los alimentos?
3.- Cules nutrientes constituyen la principal fuente de energa de
nuestro organismo?
Calculemos: El m.c.m. de 48,36 y 90; 45, 75 y 120;
84 y 18.
A. C. D. Aula Integrada El Muco
Profa. Elen Aguilera
Mi nombre es: ______________________________________
6to A

90, 150 y 30; 40,

Elaborada por
Grado

Proyecto: La adolescencia, cambios y riesgos.

Escucho y escribo: La pubertad, adolescencia inicial o adolescencia
temprana es la primera fase de la adolescencia y de la juventud,
normalmente se inicia entre los 10 y 11 aos en las nias y entre 13 y
14 aos en los nios y finaliza entre los 17 y 18 aos. En la pubertad se
lleva a cabo el proceso de cambios fsicos en el cual el cuerpo del nio o
nia se convierte en adolescente, capaz de la reproduccin sexual.
En sentido estricto, el trmino pubertad se refiere a los cambios
corporales en la maduracin sexual ms que a los cambios psicosociales
y culturales que esto conlleva.
La adolescencia es el perodo de transicin psicolgica, social y
cultural entre la niez y la vida adulta.
Responde:
1.Qu
otros
nombres
______________________________________
2.Qu
tipos
de
cambios
_________________________________

recibe

ocurre

la

en

pubertad?

la

pubertad?

3.A
qu
se
refiere
_____________________________________________

la

pubertad?

_________________________________________________________________________
4.Qu
es
la
___________________________________________________

adolescencia?

_________________________________________________________________________

Completa la serie de 100 en 100 y escribe en letra la ltima cantidad:

13.010.35
8
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Completa la serie de 500 en 500 y escribe en letra la ltima cantidad:
152.600.2
59
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Resuelve

a. 2 x 5 x 6 =
4
6
b. 8 x 9 x 10 =
10
15

8 x { 10 + 100 + 1000 }=