UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS AREA COMUN 2016 CURSO DE MATEMATICA It HOJA DE TRABAJO 1 RELACIONES Y FUNCIONES PRESENTACION En las clases magistrales se proporcionaron los conocimientos bésicos de les Relaciones y Funciones, partiondo de le defmicién y caracterisicas del par ordenado y del producto cartesiano. Con las conceptualizaciones se ampifan los conceptos de la teorfa de conjuntos, fortaleciendo fa comprensién, ef ‘significado, la notacion, representacion gréfica, iterpretacién y utiizacién de las funciones mateméticas. 1 objetivo de esta hoja de trabajo es fortalecer la interpretacién y el uso que an la ciencia econémica puedo arse a/ evaluar (a interdependencia que se presenta entre determinadas variables, donde existen magnitudes ralecionadas con ctras, que son afectadas de una u otra manera por el camportamiento dinémico de elles. 1. Con sus propias palabras, explique el significado de = {A. B, Pix. y)} 2. ZEs cierto que (2, 3) es equivalente a {2, 3}? ¢Por qué? 3. SiendoNxZ=( (x, y)/xe Nay © Z}: a) gCumplen las parejas (-2, 4), (2. 4), (3, -1) & (1/2, 3) ‘90n el enunciado? épor qué?. b) eCémo define RxR?c) LCémo, NXN,ZXZ,ZxN&ZxQ? 4. Siendo A= (2,3), B= (4,5,6};C={ }; a) Zouéntas parejas resultan del producto A x B? Ccudles son? b) Zcuantas de B x A? zquiénes resultan? c) gCudntas de A x G? .quiénes son? d) eporqué AxBe BxA? 5. Siendo A x B= { (4, 2), (4, 3), (4, 4). (5, 2) (6. 3), (6, 4) }. Identiique tos. conjuntos representativos del Dominio y Recorrido. Diagrame la relacion entre ellos 6. Con los conjuntos del numeral anterior, determine: a) A x A & B x B; b) Calcule, tabule y represente en el plano cartesiano las parejas resultantes en cada producto; c) Calcule el ‘ndmero de relaciones que pueden resultar en ambos productos; d) Tabule una por una las relaciones de AxA e identifique la relaciGn identidad, la relaciGn total y la relacién vacia, 7. Slendo A={1,2,3,4}; B={1, 2,3,4,5,6,7,8}& R= (Oy) | & y) © AXB&Y= 2x): a) Exprese la'relacién ‘en su forma extensiva; b) Diagrame la relacién; c) Identifique los Conjuntos Dominio, Contradominio y Rango de la relacién; 8. Side una relaci6n se obtuvo el conjunto de parejas ordenadas { ( 0,0), (1,2), (2.4), (3.6) }, determine: a) fo)=? — b) fir)=2 0) fisy=?d) fry=4 8. SiA=(3,4,5,6}; B= (4, 5,6) 8R=((x y)/x>y} = deAenB= 2? 10. SIE=QixeR & x2-2); F={ylyeR & -3 << 2.5}, complete la definiciOn de cada producto en: a ExF=(Qy)/ } BFXE=(Qy)/ y ©) Grafique en el plano cartesiano los productos de los incisos anteriores. 11. Si se lanzan dos dados simulténeamente, qcudles serén las combinaciones de los lados que pueden obtenerse? 12. Caloule cinco puntos representativos en cada una de las relaciones indicadas, 8) fy = x41 b) ==2x+3 ) axed d) y=x=2 13. Calcule cinco puntos representativos en cada una de las relaciones indicadas, 8) fon xed D fo=- 2x43 ys x44 ‘Dy= ev -2 14, Trace la gréfica de cada relacién, determine cual es funcién real e identifiquela; evalde su iO por intervalos de abscisa. Determine ademas sus conjuntos dominio, ¥ recorrido, aby =x -3x+2 b) 6-3x=y ©) y =O x44 ©) y= K+ 1)x-2)K-1) ) x+2=0 9) - x =-y Dety=t D y= 4/(x-2) i) x= By Mm) fy = |-x+4] 1) y+2=0 fi) fyg= 2x p) 2+ Q)%x-y =K+2 nxe-2FFacuted de clencias econémicas, USAC. Curso de Matemitca Ii Tercer Semestre 2016. Hoja de Trabajo 15. Calcule el eje de simetria, las coordenadas de! vértice, las intersecciones en los ejes y el intervaio de crecimiento o decrecimiento de cada funcién. Construye la gréfica y ubique en éste cada uno de los requerimientos. a) y= x 4x43 b) fo =4x7- 9 Oy t2c= x-9 d) C-% Hyts 16. Dadas las relaciones: Re = (62,8) (0,-2).. (1, Mn (2.4). (8 Mh (4, 10) Re = {(3,-5), @, 1), (2, ~4), (-1, 0), (0.0) } 223-2). 43)} Ro = {(2,3)..-1(1,-2), B),...(-2e$ Re = (1-2), (1.4) (1,8), 2.4),2-2)} Rs = {...8.8)...(2,0)...(@/2-5/8)...(1,0)...0.2)...61.4 212)... Re= {(4, 0)... (6,1)... 6,2)... (13,3)... R= La B Dane (BN). n (4.0). -(0, Mo(A.Q) n+ QB)eo BA)on Ree { ¢3,2),62,2).(-1,2),(0,2),(1,2), 2.2) } 8) Diagrame cada una de ellas; identifique las que son funciones. b) _zCuflles son funciones biunivocas? zCudles no? {Por qué? ©) Trace la gréfica en el plano cartesiano de las funciones identificadas en el inciso a), definalas en su forma general y determine su dominio y recorrido. 17. Construya la gréfica e identifique el semiplano que representa, Sa={Qyixty >1+2) — Sa= {Ocy)| 4x-2y> 8) Sc={®& yI-xs-1 } So={&Wly 52) Se= (Q,y)] @x-3y < 12} Se={(y)|—2x26-x} 18. Trace la gréfica de cada sistema de desigualdades, Ubique el érea solucién. @ y>0 b) xty-220 c)-3| = 3 a ae a Fy & = 4 co yo = é % im PaaS 5 ice a wy x3 qi ate 4 | +3a 3S 1 it as 3 apse | AEP aes > Kg ¢ or a < S As | Sod “ ded | Lg : 4 28 3 S : st Sena a as ss = 3 a ea eS : 3 a # a a A aa SoH BS aero ogo 5 ¥ te he st | eel aHAA Fal 6 Va + A A Sf 2 Ss Ag ay a = dl PS ie i fai ae qf a ich a = a \ = os “T- ae u V a ey oss ea Seay T acd x cA. od 4 [a ile {| =} “ deal ssf ad a af =] dads [i ae Aare (| laced ls Pq eae Rat yoy TW AS F Ear! 1 fen ba I SSS SIS sa ett ess = sass tia SAT et ala al folefa ald -lal SPEED data_@ 4 badals OM |xelal ch dL -Rxt tx Y= = A aI -p doy 4 -b G4 -\2 abt Tag Ld 4 9 4 2 44 Fa| 10 +f | YE k3sTok{ek 4 Kc Pay 2 {(-ro rarimany J [a 4 3 | et MO = | = 2s = eo =| ct Seay LEGACIES CE Sa (7 <| al Poo StS ee + = + VEIEt TS Bers alee v + ie Fa qi > sh ol | Sl Bal Ee al = SS 5; ! a Pi Satta +ta=15 ayos Beanery) aad o 74 1 SF lA Hy ape See pa re FAIS A = oti Ls 1 paVal r fare sdad> 2 Te Rep -4 JR {-ieh yal EG) - bye dal E XIE x= by 2 -R 2 sf 4z Lt @ fa fod (2S. A aw] Ale = aeasia tat | x] a zl ol ot x os eee ees ae 7 SI rs + < = 7 — iy I 4 Wy a 4 Bs 4} a Ag >| sol SSIS wD aaa = (| ~ oP eet] L fia a =. | iL5 ee -4 d Aq Tyas 3 aq Ne 3|/=} L yo : i = a" 5 * a i 7 q29 ee 73 = | 2 st ft | a Es 2 era x | owt cul ot ps a ‘Si hy a = + =| 9 swe a 4 2] SSvarimar al 20 ¥. Y V =10,n24 - 19 ih 2-4] Y= Schr | Fd) Dx? -fax|+ Xe = ath Edy el 4h? ba° ot ++ . aH n Ay uj 5 As 1 oh eal ; ~ Sr rag : aI rH, aes) * Ca zt Z seat 12 4 7 Fi aiqa lat ta 144 Se as : <7 oj ‘S| {8 ts ‘i S t7= r ge ES 3 7m f som. \g j al Te FO Soe 3 a L Ty a 5 ae ioe} | | Lt a mr! = abet 4 weep a8 a i. A Sct eloet Sa ; cee 4 Orrtrwu =o : c 2 . > aad eas | Cece ae : 771 Gol T S 2a | : 4S c FBG x Py a aa (Se Se ad | Ie 7 Ph r vt Met tec fer 1s Wo = oo bette +t. ott AG q = pe | v ASS 1a a a a aa fae ) W Tse iy I effa 6 ye ee 4 2 eve r= a |= ene H el alOy 4 z Pal ry WM Hy [0 Sib |4 2 eos y Ng. & aehohists ek. bola é aH Hos asso Fo Of AS cel at 4 a) 4 Oe 4 fA HUSA ASS HeTies = ri Bees oath wi Go worbu Wwckiby Kbisolu tol Le It : a eo | oyexdut Ba fis bal feubacke . a Graks Are LE EE Kadvola [Culadeabs t al Woody Potehcha: e4 ex 7 ; i a sz g = @ g 3 je $ 4 § al ES on 4 = Ns \ rots A K+ A 7 cy N rT ot i Sey SR ASAT > x ta SRP ns | vila il = ste E| a — rs Tal =| 3 44 ><| af sf fafa! al > dS : WA fal [oe ~ Spt \ SF > ado Le T << 4 NA | ad e e e e [Svarimany tp a SI \ ‘a TF ‘ i +4 HT tA THY xls 1 d 4 ab Lv fy iaBvarimany } P La ee rts Set he Seis ke s 2 0} ae a1 MN xl i =I = col Y| S} ame xfs gg on 1 Sola 4 a at | wal at + [aisi4 x 1 sys aes ado *Yay [at nll ge 14 4 od x 1 > mated Sect toe Al a i ral = a“UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS AREA COMUN 2016 ‘CURSO DE MATEMATICA Il Cont ) # w I) » vi) vil) 1 HOJA DE TRABAJO 2 FUNCION COMPUESTA, INVERSA, EXPONENCIAL Y LOGARITMICA ECUACIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS| forme as exposiciones de las clases magistrales: Dadas dos funciones, fy 9, tales que F X-+Y & g: Y-+Z, donde es necesario que la imagen de f esté ccontenida en el dominio de 9, Se define Ia funcion compuesta de fy g, affix)), como (g 0 N= alte). ppara todo x perteneciente aX, & todo y (ty), perteneciente a Y. En la composicién de funciones, hay tun conjunto de partida X, un conjunto de legada Y, y otro conjunto de legada, Z. Alestablocerse la tuncion decta f X—+ ¥ (biunivoce), se dice que f es invertible si existe una tuncion 1°: Y ~+ X llamada funcién inversa, que cumple con la condicién de que al componerse con fa primera, ‘resulta fa funcién identidad. Si fes una funci6n con dominio X y recortido Y, la inversa de fes la funcion 9, con dominio ¥, y recorrido X ‘Sea a un nimero real positivo. La funcion que @ cada niimero real x le hace corresponder la potencia a se lama funcién exponencial de base a y exponente x. Como a’ > 0 para todo xe R, la funcion ‘exponenciat es una funcién de Re» R* La funcién fogaritmica es aquella que genéricamente se expresa como tix, = log. x siendo a, la base de esta funcién, que debe ser positiva y distints de 1. La funci6n logaritrica es fe inversa de fa funcidn exponencial, ya que log. X= y, siy s0I0 i, a = Logaritmo de un imero es el exponente 2! que se eleva una base positiva, para obtener dicho nimero. Eeuacién & chat se define come Is ou os Spree, Conde ai ernbiew oan Une se lias, figura Is incbanita como axponento de una base postiva y distinta ue c2r0 Ecuacién Logaritmica es la kqualdad de vos expresiones, donde ambas o une de elas contiene a fe incégnita atectada por un logaritmo. Con base en {ss definiciones proporcionadas, resuelva fo solictade. Para cade funcién indicada, calcule su inverse. Confime site tuncion proporcionada at lado de ella es su inversa 14 f@)= 2x43 VxeR 12° s@)= 13 f@) Wx> -E 140 fG@)=E% vxod 18 fx) = WRT vx>d 16 f@) - Cada uno de las funciones presenta cleria restricci6n. gud) es? veR Dadas las funciones f(x) & g(x), calcule la composicién solicitacia, 21 f= x41 atx) = vx - : 4) Fou)(4) R.3 WGA) RAS) FoayG) R. 14 VF 22 f@)= VR=8 ; ge) = 2 a) (fog}(s) R.A 6) @OfMA) Ri ch Fogha) Rx AC (oof @) RVEFT Rx 23 FW) = 5: a= VE a) (fog)(9) R.A bY (Gof) Kinder (Fog @) KR. ~2 2) Gof) &.FAGULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, USAG. CURSO DE MATEMATICA 2016. HOJADE TRABAJO 2. 3. En su forma descriptva defina cada funcién. Construya su gréfica y analice su ‘comportamiento. 2) 32 se log (x) 3.5 f(x) =l0gs Qué diferencia presentan las funciones de los incisos 3.1 y 327 z las de los incisos 3.5 y 3.6? 4, Aplique propiedades de las operaciones con logaritmos y determine ei valor de x en: + (200,000) nose) Rosse 42 LZBVGZID po o769 4.1 (100,000)(0.0000985) ( 0.034) R. 0. (76.83)(0.095) SSD 7O°) (25y2/8@ayt/ 4° igeaaisn (00171) Rees) 43 amare | oe 5. Resuelva para la incégnita x en cada ecuacién. Confirme la autenticidad de la respuesta. 5.01 4 = 64 R.Solx= {3} 5.02 4.83 =154.394142 —R. Solx= (3.2) 5.03 (6HES) = 4 RSOX= (I) 5.04 SI) = ae Sol x= (0.30443) 5.05 S*8—Btt*=0 RSolx#{-4}) 5.06 (1.2103*)* =2.14572 R.Solx= {+2} 07 275 =1 RK solx 5.08 YEE)" = 25 =0 RSolx= (9/16) 5.09 28-14 2* 4 25 = 7R Solx 5.10 a* = co*resuelva para x) tog oy Ia 6) 5.11 10g, 1/8 = -3 BAZ log (2x4 1)= log (x+6) Solx={5) 5.43 logs 125= x 5.44 In tie = x Solx={-1} 515 logx = 2 BAG log: x + Slog 2= loge @x) Sol x = 172} 5:17 log x+ log 5.48 log x +log3= log5 Solx={5/3 } 6. Caicule fo solictado 6.01 log, 27 6.02 log. 1,206 6.03 tog. 6.04109. 16 6.08 loge 64 6.06 log 10° 6.07 log: 2° 6.06 10g 0.001 6.08 10g, 36 6.10 log 0.00001 7. Caleularx, y ob, si: 7.4 togsx'= 4 7.2 log, y 7.3 tog. 64 7A log.T? = APLICACIONES. 8. (Célculo de crecimiento poblecional). En 1976 ta poblacién del planeta era de 4 millardos y crecia @ un ritmo del 2% anual. Si la tasa continda vigente, en) qué afio la poblacién alcanzard los 10 ‘millardos? R. afio 2022 9. (Célculo de interés capitalizable en forma semestra)) Qué tasa de interés capitalizable det 8%? R3.92% semestralmente es equivalente a una tasa de interé: 10. Calcule el tiempo en que un milléa de quetzaies se colocado al 6% de interés compuesto capitalizable an. jerte en Q. 1.191,0%6, si el capital es te. R. 3 afios. 11. 2Qué le conviene al inversicnista del problema ar si en vez de la capilalizaciin anual le ofrecen tasa del 5% anual cepitalizable trimestralmente ro-n obtener los Q. 1.181,0167 R. Le conviene la opcién de! & % de interés capitalizable anvalmente. 12. Qué tasa de interés capitalizable anualmente convierte ©. 5.5 millones en Q. € millones? R 13.1%Byariman wy] | > 45) “ 4 ha i \ allies a x > \ ok « ue A wo x are S| act # ~ = d= Wl Prin \ + Yt os BE Sia 1 : aha oy tale ao wet] iB \ : A i se aera aes ah w yy vl + ot & “4 ~| = oor P| ~ ep ~ = ae FE aa * x | cra ae = = | T 44 Y 4 [> - 5 GRRL ears eat Ta toh | “ab le W a : i) +4 oa Peat as | 4 Vy il T T i 3g cE x Shed Neal 1S [ihe ta ttt J | ‘imany, ¥ ze 4-32 | bl al- a1 oF LST ky o LaxFel ap a 2 — cleat ely 4 xX}e g tel a (lay le WiC T cima Uys y ba SHRED Re Ad & on 4 echt ce 4 sea Z Cia 3 4 Rebs bys a aha halt co) _¥ 3) : ¢ ae 4 (x) ay (| 3) Ch)es | ats Sl 4 lal ‘ i ag + a a aaset Sse aS ee aa ; 2 e aol date Tale Rg Waele Elle | AE iesier YJ IGfelol Ss) =| = : EEE ee _ He a SSI a Seat acts 1 To— a al) a 4 7 4 a SealeHatta lL © Va) SOS, | La fale \leoa. L Bearimany sles | Ve Icy ah dy aE los 4 bel ft vidio pb vol Que |S.) jaepveako eS] 1S | nldr de a. sa 4 cid 7 4 a elo A co Yt gy ay 2. ree SS} Fo “TT +a eal a Bats a3 zt 21419 =z Be dhe Paes x bed \ lons@. 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