TEMA 01 : LA CULTURA

La sociedad es el conjunto de individuos que comparten fines, conductas y

cultara, relacionndose entre s.
DETERMINANTES BIOLOGICOS Y SOCIALES DE LA PERSONALIDAD : LA CULTURA
1. NATURALEZA O CULTURA:
- Cultura: creencias adquiridas y usadas en una determinada sociedad.

2. EL INDIVIDUO COMO PRODUCTO DE LA CULTURA:

- El individuo es integrado a la sociedad- por el proceso de
socializacin (adopta los elementos socioculturales de su medio
ambiente) En antropologa es el proceso de transmisin de
cultura.
-

La cultura dominante el individuo adopta la cultura dominante

ASIMILACIN

La cultura consiste- contenidos de conocimiento y pautas de

conducta requiere- proceso de aprendizaje (SOCIAL) consiste en
Patrones Comunes

3. ELEMENTOS DE LA CULTURA:
-

CREENCIAS:
Conjunto de ideas que prescriben formas para comportamientos
correctos o incorrectos empricamente incomprobables.
Es algo cognitivo y credencial , que la distincin es puramente
analtica . CREER Y CONOCER LA REALIDAD PROPIA

VALORES:
Son normas compartidas abstractas de lo que es correcto,
deseable y digno de respeto ESTO NOS ACERCA A LA REALIDAD.
Establecen el tono general para la vida cultural y social.
Conllevan ha actitudes que superponemos y necesitan de normas
elegidas por un grupo o por todos.

NORMAS Y SANCIONES:
Elemento de la cultura que son las reglas acerca de lo que la gente
debe o no debe hacer en una situacin determinada.

SMBOLOS O SIGNOS:
Es algo que puede expresar o evocar un significado evocan
sensaciones semejantes. banderas, crucifijos y hasta las seales
de trnsito.

IDIOMA Y LENGUAJE:
Es el medio primario para captar, comunicar, discutir, cambiar y
transmitir conocimientos compartidos a nuevas generaciones. El
ALMACEN DE LA CULTURA

TECNOLOGA:
Es un cuerpo de conocimientos prcticos crea un particular
ambiente fsico, social y psicolgico.

EXTRA:
Toda cultura posee ELEMENTOS COGNITIVOS o sea un grado
elevado de CONOCIMIENTOS OBJETIVOS.

4. FORMAS DE CAMBIO CULTURAL:

-

ENCULTURACIN : El proceso que aprendemos desde nios,

aprendemos culturas.
ACULTURACIN: Consiste en la perdida de caractersticas culturales
DECULTURACIN .
TRANSCULTURACIN: Momento de intercambio de formas de ser o
pensar.
INCULTURACIN: Cuando se integran a otras culturas.

TEMA 2 : INTRODUCCIN A LA SOCIOLOGA

La sociologa se centra en el estudio del comportamiento humano.

NACE EN : FRANCIA ; FUNDADOR: COMTE ; DA LA ATRIBUCIN : DURKHEIM
1. Por qu ESTUDIARLA?
-

La sociologa nos ayuda a entender un mejor entendimiento de

nosotros mismos y de nuestro mundo social por un
COMPORTAMIENTO DEFINIDO
Ayuda a ver ms all de nuestras experiencias personales y percibir
la sociedad y el, orden mundial

2. LOS ORIGENES DEL PENSAMIENTO SOCIOLGICO

-

Platn. La Repblica en ella explica el origen de la sociedad sobre la

base de las necesidades
En su obra las leyes explica el origen de la sociedad y el
Estado.
Tres las necesidades fundamentales del hombre alimento,
vestido y habitacin. tuvieron que agruparse.
Aristteles.

Se preocupo por desarrollar un sistema de conocimiento y

se dedic a teorizar y al anlisis respecto a sus puntos de vista
de la vida social

Scrates. Llevo al pensamiento FILOSOFCO a los fenmenos: POLTICOS

Y TICOS. (por el mtodo racional)

3. PRECURSORES DE LA SOCIOLOGA
-

MONTESQUIEU, (1688-1755)
Escritor y filsofo francs.
Elabor la teora de la divisin de poderes (ejecutivo,
legislativo y judicial) por OBRA EL ESPIRITU DE
LEYES
Su aporte al pensamiento sociolgico
: clasificacin de las
sociedades en tipos tambin se preocup por estudiar LAS
LEYES -- se aplican a la naturaleza como a las sociedades
humanas.
La estructura y los cambios de una sociedad estn
determinados por aspectos demogrficos y sociales
ROUSSEAU, (1712-1778).

Pensador francs gran figura del pensamiento social y

poltico .
En su teora afirmaba que el progreso de la ciencia y la cultura
corrompen a la sociedad y la relacin moral
abandonando dos de las cualidades originarias, como son la
igualdad y la libertad
Su obra El Emilio : Donde los individuos perseveran sus
intereses personales, pero capaces de actuar en el inters
colectivo para el bienestar de la sociedad
Su obra El Contrato Social: sostiene que el ser humano
puede reorientar y mejorar las condiciones de la vida individual
y colectiva.
se deba establecer un nuevo orden en donde la ley trate a
todos por igual y los hombres fueran igualmente libres;

TOCQUEVILLE, (1805-1859).

Aristcrata francs.
Sus obras realizan un estudio comparativo entre la revolucin y
la sociedad FRANCESA.
Afirmaba que los gobiernos autoritarios y corruptos anulaban la
: Participacin de la Poblacin.
Contrasta las caractersticas del sistema social y poltico de :
FRANCIA Y ESTADOS UNIDOS.

TEMA 03: LA SOCIALIZACIN

La infancia es el periodo de inicio del proceso de socializacin
Es un proceso mediante el cual el individuo adopta los elementos
socioculturales de su medio ambiente y los integra a su PERSONALIDAD ,
para adaptarse a la sociedad.
ELY CHINOY La socializacin es la transformacin de material humano en
bruto en una persona capaz de participar en la vida de la sociedad.
FUNDAMENTO:
-

Es un aprendizaje : se adapta a sus grupos y a sus normas . Dura

toda la vida y es perenne en la sociedad , por su proceso de
CONDUCTA.

1. DEFINICIN:
- El aprendizaje implica todo el ciclo vital
- La adaptacin a un grupo social concreto
- El aprendizaje de: norma, pautas de conducta y de valores con un
rol (determinado)
- Colabora con la busca del propio YO
2. AGENTES DE LA SOCIALIZACIN:
- FAMILIA : Nos formamos la primera visin del mundo (caminar,
hablar, llorar,etc.). Lo bueno y lo malo.
- ESCUELA (enculturacin) : Permite al nio, adolescente y joven tener
un mayor conocimiento del mundo. Formacin ESTNDAR.
- MEDIOS DE COMUNICACIN: Moldean las actitudes de las personas y
orientan a la opinin pblica. instrumentos de CONTROL SOCIAL.
- COMUNIDAD: Est conformado por el conjunto de personas y familias
que viven bajo ciertas normas.
- OTROS: Organizaciones de trabajo, asociaciones , grupos religiosos.
3. TIPOS DE SOCIALIZACIN:
- S. PRIMARIA: En la NIEZ y es por medio de ella que nos convertimos
en miembro de la sociedad la fase ms importante y suele tener
lugar en la Familia.
- S. SECUNDARIA: El individuo descubre que el mundo de sus padres no
es el nico . Est fase es cuando llegan a la ADULTEZ y decisin de su
proceso social.
- S. TERCIARIO: Empieza en la VEJEZ, el sujeto sufre una
desocializacin.

4. VARIABLES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE SOCIALIZACIN:

- Sexo , Edad , Posicin ordinal en la familia , grupos de iguales y
medio ambiente
5. CARACTERSTICAS DEL PROCESO DE SOCIALIZACIN:
- INDIVIDUALIZADORA Hace posible la formacin de una
personalidad nica.
- HOMOGENIZADORA Genera similares comportamientos .
- DINMICA (contenidos y mecanismos) , la cultura cambia
vertiginosamente.
- CONSTANTE Nos socializamos desde que nacemos. Hasta morir.
6. TEORAS PSICOLGICAS Y SOCIOLGICAS DEL DESARROLLO HUMANO:

TEMA 4: ESTRATIFICACIN SOCIAL

-

Es la clasificacin o jerarquizacin de los individuos segn categoras.

ORDENES DE DESEIGUALDAD:
-

Desigualdad poltica PODER

Desigualdad social PRESTIGIO
D. econmica PROPIEDAD
D. psicolgica PLACER

A sido un MOTIVO DE PREOCUPACIN EN :

-

Las explicaciones de CARZTER NATURALISTA Tratan de justificar

las diferencias sociales.

Las explic. de CARCTER MORAL Trata de justificar que cada cual

es lo que se merece comportamiento individual

Las explic. de CARCTER SOCIOLGICO Realiza desde los

condicionamientos estructurales de la vida social.

1. FORMAS HISTRICAS DE ESTRATIFICACIN SOCIAL :

2. CONCEPTOS
BSICOS:

Movilidad
social:

Ascendente Paso de un grupo a otro.

Descendete Descenso de un grupo o nivel inferior

Intergeneracional Cuando el movimiento del grupo o personas se efecta entre

generaciones diferentes, busca comprobar hasta qu punto los hijos comparten la
misma posicin social que sus padres o abuelos.

Intrageneracional movilidad dentro del perido de vida 8entre hermanos).

SUS FACTORES : tamao de la familia, educacin y matrimonio.

CLASES SOCIALES :

grupos nominalmente abiertos, la pertenencia a ellas no se establece por ley o por

costumbre;

Las clases sociales son estratos muy permeables, que permiten la circulacin entre
ellos;

Las clases son agregados sociales con un componente eminentemente econmico y

las diferencias econmicas representan un papel decisivo en la configuracin de las
clases;

La conexin entre los miembros de clases distintas adopta la forma de vnculos

impersonales y annimos, que a menudo son de tipo puramente contractual.

Podemos entonces definir las clases como grandes agrupamientos de personas que comparten los
mismos recursos econmicos, los cuales influyen poderosamente en su estilo de vida

3.

ESTATUS SOCIAL: