UNIDAD DIDACTICA : EL CICLO DEL AGUA.

Consideramos el agua como algo tan seguro y natural,

que nuestro uso y abuso de la misma amenazan hoy en da con
reducir los sistemas biolgicos bsicos de los que nuestra vida
depende.

1-. EL AGUA.

Ms de la mitad de la superficie de la Tierra est cubierta por agua. Se acumula,

sobre todo, en los mares y ocanos.
Tambin nuestro cuerpo, como el de todos los seres vivos, tiene gran cantidad de
agua. Hay seres vivios, como las medusas, que tienen casi todo su cuerpo formado por
agua.

2-.EL CICLO DEL AGUA.

El agua que existe en nuestro planeta circula continuamente entre la tierra y la
atmsfera.
El agua lquida de ros, lagos, mares, y ocanos, al calentarse por la accin del
Sol, se evapora, formndose vapor de agua.
El vapor de agua asciende y se enfra, originando las nubes. As pues, las nubes
estn formadas por pequeas gotas de agua.
Cuando las gotas de agua de las nubes se juntan, caen a la tierra como lluvia, nieve o
granizo.

Una parte del agua que cae se filtra en la tierra y origina las aguas subterrneas.
El resto queda en la superficie: en ros, lagos, mares, y ocanos, Esta agua se evaporar
comenzando de nuevo el ciclo del agua.

Por lo tanto llamamos CICLO DEL AGUA a la continua circulacin del agua de
la tierra a la atmsfera y de la atmsfera a la tierra.

3-.EL AGUA COMO RECURSO RENOVABLE PERO LIMITADO.

El agua es un factor determinante para el desarrollo de la vida. El ser humano ha
ido aumentando sus requerimientos de agua hasta el punto de poner en peligro los
ecosistemas acuticos.
Debido a que se trata de un recurso renovable, tendemos a considerar el agua
como un elemento que se puede emplear sin medida. Pero el agua es un recurso
limitado, puesto que la cantidad disponible viene condicionada por su desigual
distribucin en el espacio (zonas con ms o menos lluvias) y en el tiempo (sequas e
inundaciones). A este problemas hasta ahora las soluciones que se han dado consisten
en la construccin de embalses, desviacin de cauces, etc; que supones elevados costes
econmicos y medioambientales.
Pero existen unas soluciones para el futuro que consisten en:
-

Mejorar la eficacia en el uso del agua.

Repartir de forma solidaria el agua disponible.
Introducir nuevas tecnologas en las industrias que permitan reutilizar el reciclar
el agua empleada.
Aplicar polticas que lleven a una gestin ms racional del agua (eficiencia,
ahorro, reutilizacin y reciclado).

4-.RIESGOS CLIMTICOS: Temperaturas, vientos, precipitaciones y sequas.

LAS TEMPERATURAS: La temperatura se mide con el termmetro, que nos
informa sobre lo caliente o fra que est la atmsfera en un lugar o cualquier ser vivo o
inerte.
La temperatura puede variar, cuando la temperatura es alta, hace calor, y cuando
es baja, hace fro.
Existen dos tipos de olas referente a la temperatura:
Olas de calor: Tipo de tiempo caracterizado por la sbita elevacin de la temperatura.
Junto a esta se registran vientos en calma y sensacin general de bochorno, que
ocasiona trastornos en los organismos vivos por deshidratacin.
Olas de fro: Tipo de tiempo caracterizado por el ambiente helador, con registros
trmicos muy bajos, que pueden acompaarse, en ocasiones, de nevadas.
LAS SEQUAS.
Es la ausencia o escasez de lluvias en un perodo de tiempo prolongado, que causa
deshidratacin en suelo y especies vegetales. Supone una alteracin del ritmo normal
de las lluvias, por causas atmosfricas y la magnitud de sus efectos se asocia al grado de
ocupacin humana, trasformacin agraria, desarrollo urbano y eficacia de la
planificacin hidrulica del rea afectada.

LOS VIENTOS.
Los vientos pueden ser de diversos tipos:
-

Los vendavales: Por encima de 75km/h la peligrosidad del viento se define

como alta.
En los pases que se encuentran en latitudes medias, los
vendavales no son fenmenos especialmente peligrosos.
Los tornados: son una especie de columna giratoria de viento y polvo de unos 50
metros de anchura, que provocan fuertes remolinos, lluvias y granizadas Se
forma por un remolino que resulta de un calentamiento excesivo de la superficie
terrestre. Se trata de uno de los fenmenos ms devastadores, violentos, peligros
y rpidos.

-Los huracanes: Es un grupo de tormentas muy prximas entre s que giran en

espiral entorno a una parte central.

El viento es el aire en movimiento. El viento interviene en el ciclo del agua trasladando

las nubes de un lugar a otro. Esto hace que pueda llover donde antes luca el Sol.
LAS PRECIPITACIONES
Lamamos precipitacin al agua que cae de las nubes. Las precipitaciones
pueden caer en forma lquida, como la lluvia, o slida, como la nieve o el granizo. Si
hace mucho fro, el agua puede caer en forma de nieve.
Dentro de las precipitaciones estn la gota fra y el granizo.
La gota fra: se trata de la entrada de una burbuja de aire fro situada a cierta altura.
Esta masa de aire procede de la tropopausa polar da lugar a un rea de baja presin
suspendida en altura, que no es apreciable desde el suelo pero que al encontrarse de
repente rodeada de un aira ms clido y menos denso va a descender en espiral hasta
alcanzar la superficie, donde dar lugar a otra borrasca. La inestabilidad provocada por
esta borrasca originar un ascenso conectivo del aire clido por su parte central
formando una nube de rpido desarrollo vertical, que dar lugar a fuertes nevadas.
El granizo: Se forma en las tormentas de primavera o verano cuando los cristales de
hielo de la cima caen hasta la zona intermedia de la nube y los envuelve la humedad.
5-. FORMACIN DE LAS NUBES.
En meteorologa, la formacin de nubes debida al enfriamiento del aire provoca la
condensacin de vapor de agua, invisible, en gotitas o partculas de hielo visibles. Las
partculas son tan pequeas que las sostienen en el aire.
Las diferencias entre formaciones nubosas derivan, en parte, de las diferentes temperaturas
de condensacin. Cuando sta se produce a temperaturas inferiores a la de congelacin, las
nubes suelen componerse de cristales de hielo; las que se forman en aire ms clido suelen
estar compuestas de gotitas de agua. Sin embargo, en ocasiones, nubes superenfriadas
contienen gotitas de agua a temperaturas inferiores a la de congelacin.
El movimiento de aire asociado al desarrollo de las nubes tambin afecta a su formacin. Las
nubes que se crean en aire en reposo tienden a aparecer en capas o estratos; las que se
forman entre vientos o aire con fuertes corrientes verticales presentan un gran desarrollo
vertical.
Las nubes desempean una funcin muy importante, ya que modifican la distribucin del
calor solar sobre la superficie terrestre y en la atmsfera. En general, ya que la reflexin de la
parte superior de las nubes es mayor que la de la superficie de la Tierra, la cantidad de
energa solar reflejada al espacio es mayor en das nublados. Aunque la mayor parte de la
radiacin solar es reflejada por las capas superiores de las nubes, algo de radiacin penetra
hasta la superficie terrestre, que la absorbe y la emite de nuevo. La parte inferior de las
nubes es opaca para esta radiacin terrestre de onda larga y la refleja de vuelta a la Tierra
muy rpido por la ausencia de nubes.

La nubosidad tiene una influencia considerable en las actividades humanas. La lluvia, vital
para la produccin de plantas alimenticias, deriva de la formacin de las nubes.

6-. DISTINTAS FORMAS DE PRECIPITACIN.

LLUVIA: Lluvia, precipitacin de gotas lquidas de agua. Las gotas grandes tienden a
achatarse y a dividirse en gotas menores por la cada rpida a travs del aire.
La cantidad o volumen de agua cada se expresa como la altura que alcanzara el agua cada
sobre el terreno suponiendo que no hubiera prdidas o infiltraciones.
LLOVIZNA: Es la precipitacin de gotas de agua de menor tamao y suele limitar
fuertemente la visibilidad, pero no suele producir acumulaciones significativas de agua.

GRANIZO: tipo de precipitacin consistente en granos aproximadamente

esfricos de hielo y de nieve combinados, en general, en capas alternas. Las verdaderas
piedras de granizo slo se producen al empezar algunas tormentas y cuando la
temperatura del suelo es bastante inferior a la de congelacin.
NIEVE: cristales transparentes de hielo formados alrededor de polvo o de otras
partculas diminutas de la atmsfera cuando el vapor de agua se condensa a
temperaturas inferiores a la de solidificacin del agua. Varios cristales fundidos en parte
suelen adherirse para formar copos de nieve.

ROCIO: vapor de agua contenido en el aire clido que se condensa sobre objetos
fros, en particular la condensacin formada en noches frescas durante las estaciones
calurosas.

TORMENTA: descarga elctrica que se produce entre nubes de lluvia o entre

una de estas nubes y la tierra. La descarga es visible con trayectorias sinuosas y de
ramificaciones irregulares, a veces de muchos kilmetros de distancia, fenmeno
conocido con el nombre de relmpago.

Unidad didctica: EL CICLO DEL AGUA EN LA NATURALEZA.

Nivel: 6 de primaria.
Contenidos:
- El agua.
- Ciclo del agua.
- El agua como recurso renovable pero limitado.
- Riesgos climticos.
- Formacin de las nubes.
- Distintas formas de precipitacin.
Objetivos:
-Adquirir conocimientos del tema
-Comprensin del tema.
-Aprendizaje significativo con la realizacin de actividades.
Metodologa:
Comenzar preguntando si saben lo que es la lluvia, granizo, escarcha, y lo ms
importante si saben lo que es el agua y la utilidad que le dan en la vida cotidiana y a
partir de ah enfocara el tema con ms profundidad o con menos segn los
conocimientos que posean los alumnos sobre estos conceptos.
El tema lo desarrollara explicando los conceptos de agua y en que consiste el
ciclo del agua y los fenmenos surgidos en la naturaleza por es agua y para que los
alumnos lo comprendan con claridad realizara actividades para comentarlas en clase y
cada uno que de su punto de vista.
Evaluacin:
La evaluacin del tema ser una serie de actividades por escrito en la cual se les
evaluar los conocimientos adquiridos sobre el tema tratado y desarrollado en clase.

AUTOEVALUACIN.

1.- Qu es el agua?
2.- Cmo se forman las nubes?
3.- Explica el ciclo del agua.
4.- Mediante que proceso pasa el agua de los ros y lagos a las nubes? Elige la correcta.
a.- mediante el proceso de ebullicin
b.- mediante el proceso de evaporacin
c.- mediante el proceso de transpiracin
5.- Define los siguientes trminos.
GRANIZO:
NIEVE:
ROCO:
TORMENTA:
6.- El agua es un recurso renovable? Porqu?
7.- Enumera tres soluciones para un mejor consumo o administracin del agua.
8.- A qu llamamos precipitaciones?
9.- Porqu se producen las sequas?

BIBLIOGRAFA

Conocimiento del medio castilla la mancha (la tira de colores) editorial anaya.
Diccionario enciclopdico CD-Rom encarta 2006.
Apuntes propios de la asignatura de ciencias de la tierra y del medio ambiente.