Elmer

David McKee
Descripcin del Libro:

Elmer, un elefante de colores es alegre cuando piensa que los otros se burlan. Elmer
solamente quiere participar con los otros.

Objetivos Acadmicos:

ELA1R6: Utilizar una variedad de estrategias de comprender del texto apropiado.

Preguntar y contestar los elementos esenciales de las narrativas. (Ej. Inicio-medio-fin)

Objetiva Estrella Brillante:

Estilo Personal: Los estudiantes sern capaces describir las diferencias entre las personas
hacen personalidades nicas.

Vocabulario: nico, personalidad, alegre (jovial), manada, especial

Introduccin: Antes de leer, pregunta a los nios

Piensa que Elmer es hermoso? Por qu o por qu no?

Si es un elefante, cmo es? Descrbelo.
Buscan a los otros nios. Todos los estudiantes son diferentes. Todos tienen
personalidades diferentes.

Durante de leer, pregunta a los nios:

Qu les gustan los elefantes de Elmer? Quin es como Elmer? Escribe los nombres.
Por qu quiere Elmer a cambiar su apareca? Disctanla.
Quin le dice a Elmer que l es especial?
Cul es el caracterstico ms especial de Elmer?

Actividades Adicionales:
1. Crea una T-chart con el ttulo Principio, Medio y Fin. Cmo es Elmer en el inicio del
libro, en el medio y en el fin? Complete el T-chart con la informacin.
2. Los nios pueden escribir una narrativa breve con el titulo Soy diferente de
__________. Ellos pueden escoger un estudiante de la clase y escriben los diferencias
entre los dos. Por ejemplo, Tengo pelo moreno. Ella tiene pelo negro. Tengo ojos
azules. Ella tiene ojos de color caf. Los nios pueden compartir los papeles con la
clase.

3. Da los nios una copia del elefante. Los nios pueden decorar/colorar y pintar sus
propios elefantes hermosos se llama Elmer.