"Ao de la Consolidacin del Mar de Grau"

Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 2016

MINISTERIO DE EDUCACIN
PROGRAMA DE EDUCACIN BASICA PARA TODOS
DIRECCIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL MBITO RURAL-DISER

INFORME 2
SERVICIO DE ASISTENCIA EN MONITOREO DE
MEJORAMIENTO DE GESTIN EDUCATIVA,
PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS
PEDAGGICOS DEL REA DE COMUNICACION
EN LA SECUNDARIA TUTORIAL EN:
COMUNIDAD DE: LA UNIN PALOMAR
DISTRITO DE SAN LUIS DE SHUARO
PROVINCIA DE CHANCHAMAYO
REGIN JUNIN

Producto presentado en cumplimiento a la

Orden de Servicio N 000.
Unidad Ejecutora: 026
Proveedor:
VICTOR JHON UBALDO LAZO

Octubre de 2016
1

I. PRESENTACIN

El presente informe se enmarca en la implementacin de la Forma de Atencin Diversificada

(FAD) Secundaria Tutorial, en la Comunidad de LA UNION PALOMAR distrito de SAN LUIS DE
SHUARO provincia de CHANCHAMAYO regin de JUNIN, contiene informacin de la labor
realizada como gestor educativo en el rea de COMUNICACION, de acuerdo a las funciones
asignadas en el ao escolar, centrndose principalmente en el desarrollo y fortalecimiento del
servicio educativo desde el rol que me corresponde.
II. SOBRE EL OBJETO DE LA PRESTACIN DE SERVICIOS.
Liderar pedaggicamente las actividades formativas de su rea de la secundaria tutorial.
Realizar la planificacin curricular en forma colegiada bajo el liderazgo del coordinador
tutorial.
Desarrollar actividades pedaggicas de su rea en el marco de la ejecucin de los
proyectos integrales de aprendizaje.
Brindar acompaamiento personalizado y tutorial a los estudiantes durante su permanencia
en la secundaria tutorial.
Visitar a los estudiantes en sus comunidades de origen para acompaar y hacer
seguimiento de sus procesos de aprendizaje.
Promover acciones que propicien el involucramiento de la familia y la comunidad en las
actividades educativas.
Informar al coordinador Tutorial los logros, avances, dificultades y alertas.
Otras actividades inherentes a sus funciones que le asignen el coordinador de la secundaria
tutorial y/o la UGEL.
III. PROPUESTA TCNICA
El informe que contiene:
a) Matriz de reporte de actividades del PAT FAD ST que estuvieron bajo su responsabilidad
b) Matriz de reporte de logros de aprendizaje de los estudiantes, identificando los estudiantes
con riesgo de quedarse rezagados y a la vez planteando las estrategias para retroalimentar
las reas de mejora con la finalidad de consolidar sus aprendizajes.
c) Proyecto Integrado de Aprendizaje y la matriz que reporte el nivel de implementacin del
mismo, sealando logros, dificultades y sugerencias pedaggicas (analizando las
competencias, las estrategias, el clima en el aula, el uso de materiales, etc.)
d) Organizador visual de la temtica abordada en el GIA mensual, identificando la utilidad en
su prctica pedaggica.
e) Matriz de reporte de las visitas realizadas a las comunidades de origen, sealando los
logros, dificultades y sugerencias para su mejor realizacin.
f) Matriz de reporte de las acciones que ha realizado para la mejora de los resultados de la
ECE 2015 desde las reas curriculares a su cargo.
g) Fotografas y otros materiales digitales que permitan sustentar
cada documento
presentado.
IV. CONCLUSIONES
A partir de la labor y anlisis realizados, definir puntualmente realidades, problemticas,
potencialidades, etc.
V. SUGERENCIAS
Sobre la situacin del servicio educativo, proponer acciones para el mejoramiento del
mismo, indicando quin o quienes deben participar de esta.
VI. ANEXOS

(Aqu se anexan las fichas de campo, fotografas, cuadros o cualquier otra informacin que
se considere relevante de presentar)