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SLABO
I DATOS GENERALES
II FUNDAMENTACIN
La asignatura de Organizacion y Gestion de Empresas tiene como objetivo introducir los conceptos teoricos y practicos de la
gestin empresarial bajo del enfoque de la administracin como sistema y como proceso. En este curso se fortalecen las
habilidades de organizacin, gestin y toma de decisiones mediante el desarrollo de casos. Se estudiante ademas desde el
punto de vista teorico y prctico el enfoque global de la administracin.
III SUMILLA
Los negocios en el entorno global.Creacin y cecimiento de los negocios.Empoderamiento de las personas para el logro de los
objetivos empresariales.Gestin del marketingAdministracin de la tecnologia e informacion.
IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
N Semanas
Semana 1
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
Teora: Distingue entre las
empresas y las organizaciones
sin fines de lucro. Identifica y
describe los factores de
produccin. Reconoce el
sistema de empresa privada,
incluidos los derechos bsicos
y el espritu empresarial.
El significado de los negocios.
Identifica las seis eras de
Factores de produccion. El
negocio, y explica cmo
sistema empresarial privado.
incluidos poca-la relacin
Las seis eras de la historia de
alianzas, tecnologa y
los negocios. La fuerza de
preocupaciones influencias
trabajo de los negocios. La
ambientales contemporneos
administracion en el siglo 21
negocio. Explica cmo la
actual fuerza de trabajo
empresarial y la naturaleza del
trabajo en s es cambiante.
Identifica las habilidades y
atributos gerentes deben llevar
a las empresas en el Siglo 21.
Practica: Resolucin de casos.
Contenidos Actitudinales
-Reconoce la importancia de
la computacin grfica y sus
aplicaciones
-Reconoce las ventajas de la
librera OpenGL para la
programacin de aplicaciones
de computacin grfica
N Semanas
Contenidos Conceptuales
Semana 2
Semana 3
-Reconoce la importancia de
la etica y responsabilidad de
las organizaciones.
-Reconoce la importancia de
los aspectos macreconomicos
y microeconomicos en la
empresa y la nacin.
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Participa en la resolucin de
casos con responsabilidad y
juicio critico.
Se evala la actitud y
responsabilidad del estudiante
en las actividades de la
practica, contribuye a las
notas de EEL1 y EEL2
N Semanas
Contenidos Conceptuales
Semana 7
Semana 8
Semana 9
Participa en la resolucin de
casos con responsabilidad y
juicio critico.
EXAMEN PARCIAL
Participa en la resolucion de
casos con responsabilidad y
juicio critico.
N Semanas
Semana 10
Semana 11
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
Teoria: Describe el por qu y
el cmo las organizaciones
capacitan
empleados.Distingue entre los
cinco tipos de equipos en el
lugar de trabajo.
Identifica las caractersticas de
un equipo eficaz, y resumir las
etapas de equipo desarrollo.
Relaciona la cohesin del
equipo y normas de
Empoderamiento, Trabajo en desempeo efectivo del
equipo, y Comunicacin
equipo. Describe los factores
que pueden causar conflictos
en equipos y formas de
manejar los conflictos. Explica
la importancia y el proceso de
la comunicacin efectiva.
Compara los diferentes tipos
de comunicacin. Explicala
comunicacin y los mtodos
de la gestin de una crisis
externa pblica.
Practica: Resolucion de casos.
Teora: Explica la importancia
estratgica de la funcin de
produccin. Identifica y
describE las cuatro categoras
principales de los procesos de
produccin.
Explica el papel de la
tecnologa en el proceso de
produccin. Identifica los
factores que intervienen en
La funcion de produccion Los
una decisin de ubicacin de
procesos de produccion, La
la planta.
gerencia de produccion y
Explica las principales tareas
operaciones. Plan y control de
de los gerentes de produccin
produccion. Control de
y operaciones, y esbozar los
calidad.
tres actividades involucradas
en la ejecucin del plan de
produccin.
Identifica los pasos en el
proceso de control de la
produccin. Discute la
importancia del control de
calidad.
Practica:
Resolucion de casos.
Contenidos Actitudinales
Participa en la resolucin de
casos con responsabilidad y
juicio critico.
-Participa activamente en la
resolucion de casos,
mostrando juicio critico.
Semana 12
El marketing. La
comercializacion.
Segmentacion de
consumidores y mercados de
negocios. La conducta del
consumidor. Marketing
relacional.P
Semana 13
Participa activamente en el
desarrollo de los temas. Utiliza
su juicio critico en el
resolucion de los casos.
Participa activamente en el
desarrollo de casos con juicio
y sentido critico en la
discucion de los temas
teoricos.
Semana 14
La promocio: definicion,
objetivos, estrategias. La
publicidad, la funcion de
ventas. El precio:definicio,
objetivos y estrategias. La
percepcion del consumidor
respecto al precio.
Semana 15
La contabilidad: definicion,
funciones, el ciclo contable.
Los estados financieros. El
presupuesto de la empresa.
Semana 15
Evaluacin de la unidad
Semana 16
Semana 17
EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO
Participa activamente en la
resolucion de casos. Utiliza su
juicio critico en el desarrollo de
los temas.
Participa activamente en la
discucion teorica y resolucion
de casos.
Se evala peridicamente la
resolucion de los casos.
EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO
VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS
COMPONENTE
C1
CALCULO:
SUBCOMPONENTES
COD
EU1
COMPONENTE
C2
DESCRIPCIN
EXAMEN DE UNIDAD
CALCULO:
SUBCOMPONENTES
COD
EP1
COMPONENTE
C3
C4
SUBCOMPONENTES
COD
EP2
IX PROGRAMA DE CONSEJERA
100%*EP1
DESCRIPCIN
PROMEDIO DE PRACTICAS
CALCULO:
SUBCOMPONENTES
COD
EU2
COMPONENTE
100%*EU1
100%*EU2
DESCRIPCIN
EXAMEN DE UNIDAD
CALCULO:
100%*EP2
DESCRIPCIN
PROMEDIO DE PRACTICAS
Consiste en orientar y ayudar a los alumnos a resolver problemas acadmicos y personales con el aporte del docente debido a
su experiencia; por lo tanto se tendr en cuenta lo siguiente:
a) Todas las dificultades que se suscriben en el desarrollo de la asignatura en forma individual o grupal sern consultadas con el
docente.
b) Se concentrar los das de consulta y de entrevista de tal manera que se elaborara un horario concordante con la
disponibilidad horaria con que cuenta el docente.
c) El docente tendr la responsabilidad de dar una orientacin permanente y continua a los estudiantes para motivarlos y
estimularlos a travs de herramientas pedaggicas a fin de lograr los aprendizajes deseados.
X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
BSICA
COMPLEMENTARIA
SIMINIANI, MARIANO
EMPRESAS + PERSONAS: UN MODELO DE PORTAL CORPORATIVO PARA IMPULSAR PERSONAS Y EMPRESA 2006
Ubicacin:ADMINISTRATIVA (OFICINA DE PLANIFICACION)
VIRTUAL
Canta Izaguirre Andres, Casabella Ramiro, Conde Angel Oscar, Cordiano Miguel, Rosello Fernandez Juan
COMERCIO INTERNACIONAL EN EL SIGLO XXI. LA PUERTA DE ACCESO A LOS NEGOCIOS GLOBALES 2014
https://books.google.com.pe/books?id=A91CAwAAQBAJ&dq=negocios+globales+2014&source=gbs_navlinks_s
Varios
HARVARD BUSINESS REVIEW 2014
https://hbr.org/