CONTROL TEMA 5 LENGUA 6 Fecha:

ALUMN@: __________________________________
Rodea la pregunta que debes reforzar

Cal
Faltas
9
10
Total

1. Lee el texto y contesta: (1 punto)

LEC
ORT
GRA
LITE

Mi abuelo no quera celebrar su cumpleaos. Dijo que no, que no y que no. Mi madre le deca:
Pero pap, ochenta aos no se cumplen todos los das.
Gracias a Dios dijo mi abuelo. Slo faltaba que ese disgusto se lo dieran a uno cada dos por tres.
S, abuelo! Nosotros te lo preparamos, invitas a tus amigos, compramos una piata... ya me lo estaba imaginando.
Y dentro de la piata podis meter pastillas para la artrosis, pastillas para la incontinencia, pastillas para la tensin... mi
abuelo estaba por verlo todo negro. Si invito a mis amigos esto puede parecer un asilo. No me gusta, todo esto lleno de
viejos, de dentaduras postizas, de juanetes, no quiero. Adems, qu amigos tengo yo?
El abuelo de Yihad le dije yo.
Le digo al abuelo de Yihad que venga a mi cumpleaos y se mea de la risa. Los viejos no celebran el cumpleaos, eso no
se ha visto nunca. Queris tambin que apague ochenta velitas?
S! dijimos el Imbcil y yo, que a veces estamos de acuerdo.
Yo apago ochenta velas y me enterris despus del Cumpleaos feliz.

a) Quin

cumple

los

aos?

Manolito Gafotas, Elvira Lindo.

____________________

b)

Cuntos

aos

cumple?

_____________________
c) Qu plan tena Manolito para celebrar el cumpleaos? __________________________________________.
d) Qu amigo tiene el abuelo? ___________________________________.

2. Dictado (2 puntos).
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

3. Relaciona cada palabra con su sinnimo y escribe, al lado, un

antnimo. [1 punto]
Veloz
Entretenido
Fatigarse
Corriente
Inteligente

Cansarse
____________________
Rpido

____________________

Comn

____________________

Ameno

____________________

Listo
____________________
4. Escribe 2 oraciones interrogativas con cada una de estas palabras: una
directa y otra indirecta.(1 punto)
A) Quin:

-O.

interrogativa

directa:

_______________________________________________________________
-O.

interrogativa

indirecta:

_____________________________________________________________
b) Dnde:
-Oracin

interrogativa

directa:

__________________________________________________________
-Oracin

interrogativa

indirecta:

_________________________________________________________

5. a) Lee este poema y rodea con el mismo color las palabras que riman
entre s. (0,5 puntos).
Doa Pito Piturra

Doa Pito Piturra tiene un zapato;

tiene unos guantes;

Doa Pito Piturra, le viene ancho.

muy elegantes.

Doa Pito Piturra

Doa Pito Piturra

tiene unos guantes;

tiene un sombrero;

Doa Pito Piturra,

Doa Pito Piturra,

le estn muy grandes.

con un plumero.
b)

Doa Pito Piturra, Gloria Fuertes.

Copia dichas palabras por parejas donde corresponda, segn su rima.

(0,5 puntos).

Rima

asonante:

_______________________________________________________________________.
Rima

consonante:

____________________________________________________________________.
6. Analiza estas formas verbales indicado su persona, nmero, tiempo,
modo y tipo de verbo. (0,5pto)

Habamos

contado:

________________________________________________________________.
Haya

vivido:

______________________________________________________________________.
Indica si estos verbos son regulares o irregulares. (0,5 puntos).
Anduve: ________________ Comamos: ______________
*Para saber si un verbo es regular o irregular, hay que fijarse en estos tiempos
verbales de indicativo: ________________________, ____________________________ y
__________________________.
7. Indica qu formas verbales son. (1 punto).

persona

del

plural,

pretrito

imperfecto

de

indicativo,

verbo

ser

___________________________.

1 persona del singular, pretrito perfecto compuesto de indicativo, verbo ir:

___________________.

persona

del

singular,

presente

de

presente

de

imperativo,

verbo

comer:

_______________________________.

persona

de

plural,

subjuntivo,

verbo

venir

__________________________________.
8. Completa estas definiciones: (1 punto).

Los

verbos

defectivos

son

aquellos

que

__________________________________________________.

ejemplos

de

verbos

defectivos:

_________________,

__________________

_________________.
9.a) Lee el texto y subraya todas las formas verbales defectivas. [0,5
puntos]
Haba llovido durante todo el da, y Esteban se preguntaba cundo parara esa cansina
lluvia. En su regin no sola llover y an menos haba diluvios como ese. Sin embargo,
tena la esperanza de que cesara pronto la lluvia, pues haba empezado a soplar viento
y las nubes negras eran arrastradas rpidamente por l. Intent imaginar qu ocurrira
si todos los habitantes de su pueblo encendieran a la vez sus ventiladores y apuntaran
hacia el cielo. Se iran antes las nubes? Eso s que sera un buen invento!
b) Copia las formas verbales del texto anterior que estn construidas

con un verbo auxiliar y explica si se trata de tiempos compuestos o

de voz pasiva. [0,5 puntos]
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