Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria

FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA DE SISTEMAS

TEMA:
Actividad 01.
CURSO:
Deontologa.
CICLO:
IV
ALUMNA:
CARRASCO HERNANDEZ, Estefanie Y.

DOCENTE TUTOR:
Ing. Luis Vicente, Castillo Boggio.

TUMBES PER
2013

CUESTIONARIO

1). Indique tres tipos de problemas ticos, explquelo cada uno con un ejemplo.

La tica plantea su problemtica con el rigor propio de toda ciencia y crea una
terminologa especial para nombrar y caracterizar cada uno de sus problemas.

a) Construidos
Los problemas pueden ser construidos, cuando se plantean inconvenientes
generales, que a veces son de difcil ubicacin en la realidad, pero quienes los
examinan reconocen que son siempre posibles de presentarse en determinadas
ocasiones de la vida real. Se suelen obtener de la literatura, de los medios de
comunicacin o de la propia imaginacin de quien los elabora. Las situaciones y
los personajes generalmente estn alejados del mundo real de los sujetos a los que
se les proponen, pero o bien se parecen en algo a otras situaciones vividas o
conocidas por el sujeto, o bien algn miembro de su entorno social o familiar es
susceptible de verse reflejado en la narracin. Este tipo de problemas presentan
menos inters para el estudiante al faltarles la riqueza y la variedad de la propia
experiencia, pero pueden favorecer el razonamiento como habilidad discursiva.
En esta direccin se sugiere utilizar en el desarrollo de la docencia situaciones que
se puedan estar presentando en filmes, lo cual hace que el anlisis del problema
adquiera mayor sentido realista para el estudiante, motivando adems la actividad.

b) Reales
Los problemas pueden ser reales, cuando plantean escenarios complicados
tomados de la vida cotidiana. Se sustentan en hechos reales, prximos en el
tiempo o en el espacio a los sujetos, y suelen extraerse de los distintos medios de
comunicacin, de situaciones o sucesos histricos, de situaciones o vivencias
personales, etc. Este tipo de problemas son ms motivadores y facilitan la
implicacin de los sujetos participantes que, de una u otra manera, ven reflejadas
en ellos situaciones ms o menos cercanas a la realidad.

2). Como explica la expresin Nadie est obligado a hacer lo que no debe...
Se puede decir que ninguna persona est obligada a hacer una cosa que no deba o
no quiera.

3). Defina segn su criterio, que es la Incompetencia, mencione un ejemplo.

Desde mi punto de vista la incompetencia es la falta de capacidad para resolver o
hacer algo con eficacia.

4). Qu es el valor?. Mencione y defina tres tipos de valor.

El valor es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o personas
una estimacin, ya sea positiva o negativa.
Valores personales:
Son aquellos que consideramos principios indispensables sobre los cuales
construimos nuestra vida y nos guan para relacionarnos con otras personas
Valores familiares:
Se refieren a lo que en familia se valora y establece como bien o mal. Se derivan
de las creencias fundamentales de los padres, con las cuales educan a sus hijos.
Valores socio-culturales:
Son los que imperan en la sociedad en la que vivimos. Han cambiado a lo largo de
la historia y pueden coincidir o no con los valores familiares o los personales

5). Como explica la siguiente expresin De qu sirve un profesional competente y

capaz, carente de tica y valores...?

Un profesional competente y capaz puede cumplir su trabajo de una manera

responsable, pero al no tener tica y uso de valores su eficiencia laboral no es
satisfactoria, ya que sin tica el conocimiento es solo eso. Para ser un profesional
completo se debe tener valores y tica, para poder dar a conocer nuestro potencial
de la mejor manera. Por otro lado los valore nos impulsan a ser cada vez mejores
y a demostrar que somos personas respetuosas.

6). Afecta los actos de corrupcin de la persona en su labor profesional?Por qu?.

Explique su respuesta.
Si afecta en el aspecto que al cometer actos de corrupcin se piensa solo en
obtener beneficios propios. Esto hace que el profesional pierda la tica, valores y
respeto hacia l y los dems. Por otra parte disminuye la calidad de su trabajo
porque se enfoca en obtener lo que desea y no en dar lo mejor en su rea de
trabajo.