ADMINISTRACION & FINANZAS

UNIVERSIDAD CATLICA DE TRUJILLO

BENEDICTO XVI

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y

ADMINISTRATIVAS

APELLIDOS Y NOMBRES:
CARRERA:

PALOMINO RONDON SARA YANETH

ADMINISTRACION Y FINANZAS

CICLO:
ASIGNATURA :

DOCENTE:

VIII
TEOLOGA II-DOCTRINA SOCIAL DE LA
IGLESIA
P. DR. EMILIANO MENDOZA REYES

TRUJILLO-PERU
2016-II

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Localizacin de la actividad:

Seminario de San Carlos y san Marcelo

Fecha: 28 de agosto del 2016

Qu es lo ms relevante de la experiencia para usted?

Para m lo ms relevante fue conocer mediante un drama que realizaron en el auditorio

del Seminario.
Muchas veces queremos realizar un sin nmero de cosas o queremos ser
profesionales porque genera mucho dinero y no pensamos en que servir a DIOS
tambin es importante y sobretodo es la mejor profesin porque no haramos riqueza en
la tierra, ms si en el cielo.

Contribuye al desarrollo de mi vida personal y profesional?

o
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o
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De hecho este tipo de actividades contribuyen de una manera muy buena porque como
profesionales debemos tener valores y en actividades como estas aprendemos.
Saber trabajar en equipo
Entender a los dems, sobretodo est el espritu de servir a quien necesite ayuda,
porque nuestro Dios nos ense, el amar, ayudar y servir a nuestro prjimo.
Difundir su palabra porque sin Dios seriamos como un barco sin rumbo vagando en el
mar.

Compromiso

Cul es el compromiso que puedes asumir despus de la experiencia

vivida?

Mi compromiso es involucrarme mas con actividades que realiza pastoral son

experiencias bonitas, satisfactorias y sobretodo difundir la palabra de Dios para los que
la necesitan.

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Recomendaciones

Qu recomienda para mejorar la accin pastoral o qu propuestas sugiere

para promoverlas en bien de la comunidad?

Desde mi perspectiva que fue la primera vez que participo en actividades como esta es
difundir ms estas actividades y hacer que tanto alumnos de la Universidad catlica de
Trujillo como distintas pastorales y comunidad sepan que actividades realizan
Hacer que se involucren ms en actividades de pastoral
Realizar actividades en la que todos participen sin distincin de pastoral.
Incentivar a los jvenes que involucren en cosas que son productivas y as evitaramos
que los jvenes puedan tomar otros caminos equivocados en la calle.

ANEXOS

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