Making sentences with normal verbs

Affirmative sentences: Sujeto + predicado. Todas las oraciones tendrn un sujeto. En el

predicado los elementos van en orden de importancia. Tenemos que mirar qu elementos estn
ms ligados al verbo.
It is raining --->

is raining (no hay sujeto)

I like books a lot --->

I like a lot books (es ms importante el C.D que los

circunstanciales)
She went to the cinema yesterday --->

She went yesterday to the cinema (to the

cinema est ms ligado a go que yesterday)

Negative sentences: Los verbos en ingls necesitan auxiliares para negarse y para hacer
preguntas. Si el tiempo verbal est formado por ms de un verbo, el primero ser el auxiliar, si
no, aadiremos el verbo to do y lo negaremos.
I like books a lot ---> I do not like books much ---> I dont like books much
I liked books much --> I did not like books much ---> I didnt like books much
I will do it tomorrow --> I will not do it tomorrow --> I wont do it tomorrow
Compara estas dos oraciones con have y mira la diferencia al hacer la negativa:
He has two cars ---> He does not have two cars ---> He doesnt have two cars -->

He hasnt

two cars
He has been to Paris --> He has not been to Paris --> He hasnt been to Paris -->

He doesnt

have been to Paris

Interrogative sentences: Al igual que con las negativas, necesitamos un auxiliar para formar las
oraciones interrogativas.
Si no hay auxiliar, pondremos el verbo to do delante del sujeto y le pondremos las marcas
necesarias. Si hay auxiliar, lo trasladamos delante del sujeto simplemente.
I like books ---> Do I like books?

He likes books --> Does he like books?

They behaved well all the time --> Did they behave well all the time?
He will regret it ---> Will he regret it?
Imperative sentences: No llevan sujeto y el verbo va en Bare infinitive. Se usa dont para las
negativas. Es en el nico tipo de oracin en el que podemos poner el auxiliar do con el verbo
to be.
Read the book!

Be careful!

Match the sentences

Run!

Stay away

from them!
Dont read the book

Dont be careful

Dont match the sentences

Dont

run!
Emphatic sentences: En presente y pasado podemos usar el auxiliar do en oraciones
afirmativas para enfatizar.
Lo podemos traducir como s que, de verdad, en serio. Podis consultar el documento

Miscellany, apartado: Linkers to give emphasis, para ver expresiones que usar en el resto de
casos (futuros, condicionales, modales, to be)
I do love you = De verdad que te quiero
Do sit down = Por favor, sintese aqu

She does know him = Ella s que lo conoce

I did send the letter = S que envi la carta

did see him = S que le vi

* El verbo to be se vale por s mismo para hacer negativas e interrogativas. Consultar el
apartado Cmo formar oraciones negativas e interrogativas? del primer documento (Tenses).
He is nice

He isnt nice

Is he nice?

Be nice

Dont be nice

He

is certainly nice
He does be nice

Making sentences with modal verbs

Los modal verbs son verbos auxiliares pero con significado propio. Van seguidos de un verbo
siempre en Bare infinitive, es decir, infinitivo sin to. Modal verbs: Can, could, may, might,
should, must.
El verbo need se puede usar como verbo modal y como verbo normal.
Affirmative:
I can play tennis very well -->

I can to play very well --->

I can played very well --->

can playing vey well

Negative:
You should not do that ---> You shouldnt do that --->

You dont should do that

Interrogative:
Can I swim very well? -->

Do I can swim very well?

Como podemos ver, despus de los modales va el verbo en Bare infinitive, as que no podemos
poner el verbo en pasado cuando queramos hablar del pasado con modales: I should played
Tendremos que usar el verbo have, en bare infinitive obviamente, y despus el participio del
verbo:
I should have played

I should have written

She may have been to Paris.

How to ask questions

1.- Cuando hacemos preguntas a veces ponemos un pronombre interrogativo delante. En ingls
son:
What = Qu

Which = Cul

Who = Quin (sujeto y complemento)

Whom =

Quin (complemento)
Where = Dnde

When = Cundo

Why = Por qu

Whose = De quin

How

= Cmo
1b.- How se combina con otras palabras (adverbios y adjetivos normalmente) para preguntar

Cmo de?. Ejemplos:

How much = Cunto

How many = Cuntos

How long = Durante cunto tiempo

How far = Cmo de lejos

How often = Con qu frecuencia

How come = A qu se debe / y eso que?

How big =

Cmo de grande
2.- Las reglas de aadir verbos auxiliares y cambiar el orden de los auxiliares son las mismas
aunque aparezcan estas expresiones delante
How much did you pay for that?

What would you do if you were me?

Where should I

go?
3.- Tricky questions: Preguntas difciles de formular:
Cunto tiempo llevas
Cunto se tarda en

jugando/trabajando/estudiando?

llegar/acabar/beber?

= How long have you been

= How long does it take to

Cmo se dice X? = How do you say X?

playing/working/studying?

arrive/finish/drink?

Cmo se llama eso? = What do you call it?

4.- Por qu hay preguntas sin auxiliar?

En las preguntas normalmente aparece un verbo auxiliar, un sujeto, y el verbo principal: What
does he want?. La respuesta ser: He wants X. Como vemos, el sujeto de la respuesta, he,
aparece tambin en la pregunta. Se puede deducir pues, que en estas preguntas, preguntamos
por algn tipo de complemento.
Sin embargo, a veces tambin preguntamos por el sujeto. En este tipo de preguntas no usamos
verbo auxiliar:
Who loves them? Who wants an ice cream?. Las respuestas sern: She loves them/I want an ice
cream. Aqu el sujeto no aparece en las preguntas porque estamos preguntando por l.
Comparemos estas dos frases:
A) Who did you see? I saw Peter.

B) Who saw you? Peter saw me

A quin viste? Vi a Peter

Quin te vio? Peter me vio

En A, hay un sujeto, you, as que estamos preguntando por el complemento (Peter). En

castellano ser A quin viste T?, donde ya hay un sujeto. La pregunta B ser Quin te vio?,
donde preguntamos por el sujeto y te es el complemento, entonces, no usaremos auxiliar:
Who saw you?
Veamos ms ejemplos:
4a.- Al intentar traducir Qu le asusta a ella?, podemos dudar en poner What does scare her?,
what does it scare her? o what scares her?. En castellano la conversacin ir as:
A.- Qu le asusta a ella? B.- Le asustan las araas (Las araas le asustan).
Vemos que el sujeto es las araas y que no aparece en la pregunta, as que estamos
preguntando por el sujeto. Por lo tanto, no usaremos auxiliar en ingls: What scares her? Ser la
pregunta correcta.
4b.- Al intentar traducir Qu coche quieres?, podemos dudar en poner Which car you want?,
Which car want you?, Which car do you want?. La conversacin ir as:
A- Qu coche quieres? B- Quiero el coche rojo

Vemos que el sujeto es Yo y s que aparece en la pregunta, as que NO estamos preguntando

por el sujeto, sino por el de un complemento. Por lo tanto, usaremos auxiliar en ingls con el
sujeto entre medias: Which car do you want?
5.- Hay que ser consciente del tipo de oracin que estamos usando. A veces parece que es una
pregunta porque hay un pronombre interrogativo, pero en realidad es una oracin afirmativa.
Where can I find it? ---> Es una pregunta con un modal, as que invertimos el orden poniendo
can delante de I
Do you know where I can find it? --> La pregunta es si lo sabes o no, no dnde lo puedo
encontrar. Por lo tanto, usamos la estructura interrogativa en do you know?, pero no en la
siguiente parte.
*Do you know where can I find it? ---> Este es el tpico error que cometemos, ya que al haber
una interrogacin tendemos a usar la estructura interrogativa en todas las partes de la oracin.
5a.- A veces usamos la estructura interrogativa incluso cuando no hay ninguna pregunta. Esto
suele suceder cuando aparecen los pronombres interrogativos del apartado 1 de esta seccin.
No s cmo llegaste aqu: I dont know how you got here

I dont know how did you get

here
l sabe dnde est el supermercado: He knows where the supermarket is

He knows where is

the supermarket

Inverted constructions
Ms que invertidas, son oraciones en las que se usa la forma interrogativa, aunque sean
oraciones afirmativas. Hay que tener en cuenta que todas las oraciones que aparecen en este
apartado suenan ms formales o literarias que sus equivalentes con orden normal. No son muy
comunes, as que no necesitaremos aprender a usarlas para sacarnos un nivel B1 por ejemplo.
1a.- Usaremos este tipo de construccin cundo la oracin comience con una partcula negativa
como never o not:
I had never seen such a beautiful thing
beautiful thing!

------>

Never had I seen such a

Tambin se puede usar esta construccin con expresiones con una partcula negativa o con
sentido negativo:
Under no circumstances can we accept credit cards.
At no time did she say she would come.
Hardly had I begun to speak when I was interrupted.
No sooner had I arrived than they all started to argue.
Not only was the car slow, it was also very uncomfortable.
2.- Tambin usamos esta construccin para formar oraciones condicionales con las formas
verbales should, were y had. Para formarlas, invertiremos el orden de los elementos y
quitaremos el if que introduce la oracin condicional.
- If you have any more questions, let me know ---> Should you have any more questions, let
me know.
- If I were you, I would take his advice ---> Were I you, I would take his advice
- If I had known about the accident, I would ----> Had I known about the accident, I would