La ACTIVIDAD LDICA favorece, en la infancia, la autoconfianza, la
autonoma y la formacin de la personalidad, convirtindose as en una de las actividades recreativas y educativas primordiales. El juego es una actividad que se utiliza para la diversin y el disfrute de los participantes, en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. El mismo ayuda a conocer la realidad, permite al nio afirmarse, favorece el proceso socializador, cumple una funcin integradora y rehabilitadora, tiene reglas que los jugadores deben aceptar y se realiza en cualquier ambiente. CARCATERISTICAS es un motor en permanente funcionamiento para que cualquier nio o joven despliegue todo su potencial corporal, cognitivo, social y afectivo. Jugar con otros en forma dinmica, con gran compromiso motriz, constituye una de las actividades vitales por excelencia para lograr mejores niveles de socializacin y comunicacin directa, con los pares y con los adultos que se integran en el juego. La regla aceptada y compartida se convierte en un mediador de la convivencia y del respeto al otro, fundamentalmente en esta etapa de la vida en el que de joven comienzan su proceso de insercin en el mundo adulto. CLASIFICACION 1. Actividades deportivas-recreativas: prcticas, encuentros o competencias de alguna disciplina recreativa o deporte (en la variedad de deporte para todos, deporte popular o masivo). 2. Actividades al aire libre: actividades en pleno contacto con la naturaleza: actividades en tierra, actividades en el medio acutico y actividades en el aire. 3. Actividades ldicas: todas las formas de juego: juegos de mesa, juegos de saln, juegos tradicionales, videojuegos, juegos de ordenador, etc. 4. Actividades de creacin artstica y manual: actividades individuales o en grupo relacionadas con la creacin artstica o manual. 5. Actividades culturales participativas: actividades culturales (de la cultura artstica y de la cultura fsica) que propicien la participacin protagnica de los participantes. 6. Asistencia a espectculos: asistencia a espectculos artsticos-culturales o desportivos. 7. Visitas: realizacin de visitas de inters: artstico-cultural, turstico-natural, histrico, social, fsico-deportivo, etc.
8. Actividades socio-familiares: asistencia a fiestas, realizar visitas,
encuentros y conversatorios con amigos y familiares, participacin en actividades de la comunidad, etc.