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Modulo 3: desarrollo de sistemas de información

Submódulo 1: aplicar los principios de programación en la solución de


problemas
Competencia 1: desarrollar el proceso de solución de un problema

Área de un rectángulo

Alumno: Josué Misael Rosales Hernández 4”C”

Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa


Modulo 3: desarrollo de sistemas de información
Submódulo 1: aplicar los principios de programación en la solución de
problemas
Competencia 1: desarrollar el proceso de solución de un problema

Área de trapecio

Alumno: Josué Misael Rosales Hernández 4”C”

Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa


Modulo 3: desarrollo de sistemas de información
Submódulo 1: aplicar los principios de programación en la solución de
problemas
Competencia 1: desarrollar el proceso de solución de un problema

Área de un circulo

Alumno: Josué Misael Rosales Hernández 4”C”

Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa


Modulo 3: desarrollo de sistemas de información
Submódulo 1: aplicar los principios de programación en la solución de
problemas
Competencia 1: desarrollar el proceso de solución de un problema

Área de un cuadrado

Alumno: Josué Misael Rosales Hernández 4”C”

Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa


Modulo 3: desarrollo de sistemas de información
Submódulo 1: aplicar los principios de programación en la solución de
problemas
Competencia 1: desarrollar el proceso de solución de un problema

Alumno: Josué Misael Rosales Hernández 4”C”

Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa


Modulo 3: desarrollo de sistemas de información
Submódulo 1: aplicar los principios de programación en la solución de
problemas
Competencia 1: desarrollar el proceso de solución de un problema

Área de un triangulo

Alumno: Josué Misael Rosales Hernández 4”C”

Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa


Modulo 3: desarrollo de sistemas de información
Submódulo 1: aplicar los principios de programación en la solución de
problemas
Competencia 1: desarrollar el proceso de solución de un problema

Perímetro de un trapecio

Alumno: Josué Misael Rosales Hernández 4”C”

Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa


Modulo 3: desarrollo de sistemas de información
Submódulo 1: aplicar los principios de programación en la solución de
problemas
Competencia 1: desarrollar el proceso de solución de un problema

Perímetro de un círculo

Alumno: Josué Misael Rosales Hernández 4”C”

Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa


Modulo 3: desarrollo de sistemas de información
Submódulo 1: aplicar los principios de programación en la solución de
problemas
Competencia 1: desarrollar el proceso de solución de un problema

Perímetro de un cuadrado

Alumno: Josué Misael Rosales Hernández 4”C”

Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa


Modulo 3: desarrollo de sistemas de información
Submódulo 1: aplicar los principios de programación en la solución de
problemas
Competencia 1: desarrollar el proceso de solución de un problema

Alumno: Josué Misael Rosales Hernández 4”C”

Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa


Modulo 3: desarrollo de sistemas de información
Submódulo 1: aplicar los principios de programación en la solución de
problemas
Competencia 1: desarrollar el proceso de solución de un problema

Perímetro de un rectángulo

Alumno: Josué Misael Rosales Hernández 4”C”

Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa


Modulo 3: desarrollo de sistemas de información
Submódulo 1: aplicar los principios de programación en la solución de
problemas
Competencia 1: desarrollar el proceso de solución de un problema

Perímetro de un rombo

Alumno: Josué Misael Rosales Hernández 4”C”

Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa


Modulo 3: desarrollo de sistemas de información
Submódulo 1: aplicar los principios de programación en la solución de
problemas
Competencia 1: desarrollar el proceso de solución de un problema

Área de un rombo

Alumno: Josué Misael Rosales Hernández 4”C”

Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa


Modulo 3: desarrollo de sistemas de información
Submódulo 1: aplicar los principios de programación en la solución de
problemas
Competencia 1: desarrollar el proceso de solución de un problema

Perímetro de un triangulo equilátero

Alumno: Josué Misael Rosales Hernández 4”C”

Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa


Modulo 3: desarrollo de sistemas de información
Submódulo 1: aplicar los principios de programación en la solución de
problemas
Competencia 1: desarrollar el proceso de solución de un problema

Alumno: Josué Misael Rosales Hernández 4”C”

Docente: L.I.A. Aidy Jiménez Proa

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