Escuela Superior Mara Socorro Lacot

Distrito de Guayama

Nombre: __________________________________ Fecha: _____________________________

Grado/Grupo: __________

Curso: Geometra

Profa. Yahaira Rosario Cruz

Unidad 9.1: Lneas Paralelas Y Perpendiculares

Tema: Relaciones entre ngulos.
Actividad de Comprensin de Conceptos
Materiales: hojas de papel, transportador

Puedes crear ngulos formados por la interseccin de rectas utilizando pliegues en papel.

Instrucciones:

Dobla una hoja del tal modo que el quiebre la atraviese. Abre el papel, repinta la
huella y marca en ella dos puntos A y B.
Vuelve a doblar el papel de tal modo que el doblez cruce al primero entre los puntos
A y B. Traza este segundo doblez y marca el punto C de la interseccin de los dos
pliegues, que quede entre D y E.
Dobla el papel por tercera a travs de C de tal modo que el <ACD quede encima del
<ECB. Qu observas? Abre el papel, repinta la huella y marca en ella dos puntos
F y G.

Contesta:
a. Dobla el papel otra vez a travs de C de tal modo que el <ACE quede encima del <DCB.
Qu observas?
b. Indica el Punto de Interseccin.
c. Con el transportador mide cada ngulo. Escribe las medidas en tu dibujo.
d. Nombra los ngulos opuestos por el vrtice en esta actividad.
e. Nombra los pares lineales de esta actividad. Qu puedes decir de sus medidas?
f. Identifica un par de ngulos adyacentes que no formen un par lineal.
g. Nombra los tipos de ngulos que puedas clasificar como: agudo, recto, llano u obtuso.
h. Identifica dos ngulos que sean congruentes.

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