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Expresin e Identidad
El contexto social determina que parte del alumnado no valore el mobiliario, los
elementos didcticos de la Institucin (instrumentos musicales, compacteras,
cassetteras, etc.) y no cuente con un sentido desarrollado de la responsabilidad
(puntualidad, presentacin oportuna de carpetas, materiales de estudio y tiles
escolares). As como tampoco tiene conciencia de la influencia de la
contaminacin del entorno sonoro y su repercusin en la salud, la educacin, la
expresin y la comunicacin.
Se considera conveniente un impulso sostenido a la audicin, anlisis y
comprensin de la msica acadmica y popular argentina, para fortalecer la
identidad nacional.