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Actividades Grupales en Clase

NIVEL: Bsica Superior
AO EGB: Primero

A. G. C.

REA: Matemtica
ASIGNATURA: Matemtica
PARALELOS:
A-B QUIMESTRE: 1
PARCIAL:
MECNICA Y A TURISMO
3

DOCENTE: Ing. Juan Pedro Gallegos Cuenca

BLOQUE CURRICULAR
FUNCIONES

N3:

AO
LECTIVO

2015 2016
NMEROS

DESEMPEO AUTNTICO:
Adquirir conceptos e instrumentos matemticos que desarrollen el pensamiento lgico, matemtico y crtico para
resolver problemas mediante la elaboracin de modelos.
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO:
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
3.2 Reconocer la grfica de una funcin cuadrtica como 3.2 Reconoce la grfica de una funcin cuadrtica
una parbola a travs del significado geomtrico de las como una parbola a travs del significado
propiedades que la definen (concavidad, intersecciones, geomtrico de las propiedades que la definen
vrtice y simetra).
(concavidad, intersecciones, vrtice y simetra).
Nombre:
FECHA:

CLAVE DE EVALUACION:
Mediante su material bibliogrfico y apuntes de la clase realice lo siguiente:
CRITERIOS/ASPECTOS DE EVALUACIN DE LAS A.G.C.
VALOR
1. Determine la concavidad, puntos de interseccin, vrtice y su grfica de las siguientes
funciones:
a) f ( x )=x 24
---/7
b) f ( x )=x 2 +8 x20
c) f ( x )=x 23 x
d) f ( x )=x 23 x40
2. Responsabilidad individual del texto gua
---/2
3. Roles dentro del grupo
- Puntualidad
---/1
TOTAL
---/10
CALIFICACION
---/10

ELABORADO

VALIDADO

VISTO BUENO

DOCENTE:
Ing. Juan Pedro Gallegos Cuenca
Firma:

DIRECTOR DE REA:
Ing. Juan Pedro Gallegos Cuenca
Firma:

VICERRECTORA:
Prof. Mara del Carmen Zamora
Firma:

Fecha: 11 de Enero del 2016

Fecha: 11 de Enero del 2016

Fecha: