TITULO

DEL

SITUACION
SIGNIFICATIVA

ARE
A

COMPETENC
IAS

CAPACIDADES

PRODUCTOS

TIEM
PO

lbum temtico.

Artculo de
opinin.

Portafolio de los
estudiantes.

DEL
04 DE
AGO.
AL 02
DE
SET.

Implementacin
de material
concreto geo,
plano, cuadrado,
circular,
triangular, panel,
con fotos de
forma de las
culturas inca y
Pre-inca.

MODULO
O
LA
UNIDAD
CONCEM
OS EL
ESPACIO
NATURAL
Y SOCIAL
EN QUE
VIVIMOS

En esta unidad los

estudiantes conocern que
somos uno de los pases
con mayor diversidad en el
mundo por ello se plantea
el reto Cmo proteger y
aprovechar los espacios
geogrficos naturales sin
degradar los y destruirlas?
Es necesario que nuestros
nios conozcan y aprecian
el entorno natural social y
econmico de su regin en
esta unidad se plantearn
situaciones vivenciales en
donde los nios y las nias
tienen que actuar y pensar
matemticamente en
situaciones de gestin de
datos e incertidumbre de
cantidad y en situaciones
de forma y localizacin el
uso del material concreto y
variado es fundamental
para el desarrollo de la
adquisicin de diversas
estrategias.
Los estudiantes debern
construir sus portafolios y
exponer sus trabajos
adems comentar sobre
la realidad sobre la
problemtica actual del
pas y si en el pasado
habr existido diversidad

C
O
M
U
N
I
C
I
O
N

Comprende
textos orales.

Se expresa
oralmente.

Comprender
textos escritos.

Produce textos
escritos.

Infiere el significado
de los textos orales.

Recupera informacin
de diversos textos
escritos.

Interacta
colaborativamente y
manteniendo el hilo
temtico.

Recupera informacin
de diversos textos
escritos.

Planifica la produccin
de diversos textos
escritos.