Guia Integrada de Actividades Academicas 2016 2

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologas e Ingeniera

Programa: Ingeniera de Sistemas
Curso: Ensamble y Mantenimiento de Computadores Cdigo: 103380
Gua Integrada de Actividades
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:
Estrategia de Aprendizaje Basada en proyectos. En este mtodo, el aprendizaje de conocimientos tiene la misma importancia que la adquisicin de habilidades y
actitudes. Es importante comprender que es una metodologa y no una estrategia instruccional. Es considerado adems, una estrategia de aprendizaje, en la cual al
estudiante se le asigna un proyecto que debe desarrollar. El mtodo consiste en la realizacin de un proyecto, normalmente de cierta envergadura y en grupo. Ese
proyecto ha sido analizado previamente por el profesor para asegurarse de que el alumno tiene todo lo necesario para resolverlo y que en su resolucin desarrollar
todas las destrezas que se desea. El proyecto ayuda a modelar el pensamiento crtico y ofrece andamiaje para que el estudiante aprenda a realizar las tareas cognitivas
que caracterizan el pensamiento crtico. Ejemplos de pensamiento crtico son: juzgar entre alternativas, buscar el camino ms eficiente para realizar una tarea, sopesar
la evidencia, revisar las ideas originales, elaborar un plan o resumir los puntos ms importantes de un argumento.
Temticas a desarrollar: Arquitectura del Computador.
Nmero de semanas: 3
Fecha: 24 de Agosto de 2016
Momento de evaluacin: Momento 1
Entorno: Aprendizaje Colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje: Momento 1: Quiz Reconocimiento Tecnologas

Actividad individual
Productos acadmicos y ponderacin

Actividad colaborativa*
de la actividad individual
El
estudiante
realizar Actividad de carcter individual evaluativo.
individualmente un cuestionario que
le
otorgar
una
calificacin
automtica.
Fase 1: Reconocimiento de
Tecnologas,
mediante
el
desarrollo de un Cuestionario
tipo diagnstico se permitir
evaluar conceptos previos
relacionados
Sistemas
y Porcentaje: 5%
Computacin.
Puntaje: 25
Productos acadmicos y ponderacin de la

actividad colaborativa
Por ser una actividad de carcter individual
diseada a travs de un cuestionario, la
calificacin ser automtica.
Temticas a desarrollar: Arquitectura del Computador.

Nmero de semanas: 5
Fecha: 13 de Septiembre de 2016
Fase de la estrategia de aprendizaje: Momento 2: FASE 1 - Arquitectura y Ensamble del Computador

Curso: Ensamble y Mantenimiento de Computadores
Etapa 1: Diagnstico Tecnolgico Etapa 1:
(Individual)
Entrega del Informe Parte 1:
Mediante una investigacin que se
Investigacin Reconocimiento de
desarrolla en forma individual, el
Tecnologa.
estudiante debe indagar en su
ciudad o departamento, la
Valoracin: 5 puntos
informacin tcnica de los
siguientes dispositivos (segn el Entrega del Informe Parte 2:
contexto de la ciudad: en ciudades
Informacin
Computadores
capitales los dispositivos de ltima
Porttiles.
tecnologa;
para
ciudades
intermedia lo que ms se
Valoracin: 5 Puntos
distribuye en la ciudad)
Etapa 2:
1. Anlisis del Funcionamiento del
Computador y Perifricos
Actividad
1:
Documento
En un documento de produccin
Produccin
individual
anlisis
individual el estudiante analizar
sistmico y sistemtico para el
de
forma
sistemtica,
el
funcionamiento de un computador:
funcionamiento de un computador
Mapa Conceptual o Mapa Mental.
y los dispositivos que lo integran.
Este documento no puede ser
Valoracin: 10 Puntos
superior a dos hojas, porque el
anlisis se debe plasmar en un Actividad 2: Tabla con descripcin
(Mapa
Mental
o
Mapa
tcnica de los elementos esenciales
Conceptual) para la integralidad de
para configurar un computador
los componentes del computador y
identificado en el momento 1 o
sus perifricos. El documento
fase de reconocimiento.
producido por el estudiante, debe
ser subido al tema del foro, para
que sus compaeros debatan su
anlisis.
Actividad 3: Tabla con la

Cdigo: 103380
Una vez finalizada la Etapa 2 de la Fase 1,
donde cada uno de los estudiantes
realiz sus correspondientes aportes de
la actividad, el grupo empieza a integrar
cada uno de los aportes Puntos 2 y 3 de
la Etapa 2; pero para el punto 3 de todos
los aportes realizados, se deber elegir la
mejor configuracin o conformarla
respectivamente, en resumen, tomar los
mejores componentes de cada hardware
(Disco Duro, Memoria, Procesador, entre
otros) identificado por los compaeros
del grupo y armar la PC ideal del grupo.

Actividad Grupal:
Publicacin del Plan de Accin del
Grupo. A travs de este insumo se
conocer el rol a realizar dentro de la
actividad
colaborativa
y
las
realimentaciones que deber realizar a
su coequipero durante todo el
desarrollo de la actividad.
Valoracin: 5 puntos
Es necesario que en el foro se deje

establecido y publicado con claridad cada
uno de los roles que asumirn los
integrantes del grupo en el proceso de
consolidacin
del
trabajo
grupal
incluyendo el plan de accin.
Actividad Grupal: Incorporar los

informes realizados de la Etapa 1
(Informe 1 y 2); De la Etapa 2: Elegir el
mejor aporte de los puntos 1 y 2 para el
punto 3: Seleccin y Configuracin del
Equipo Ideal con la mejor configuracin
de dispositivos
Producto Grupal a Entregar:
Actividad Grupal: Estructura del Trabajo

en General (Portada, Introduccin,
Contenido, Conclusiones, Bibliografa)
que consolida las actividades 1, 2 y 3:
aplicacin de normas sugeridas para la
construccin del documento.
informacin de los elementos o

2.
Descripcin
de
las
Caractersticas Principales del
hardware de un Computador
Mediante consultas realizadas en
la fase de reconocimiento y
apoyadas en Internet a travs de
diferentes
sitios
Web,
el
estudiante deber identificar las
caractersticas tcnicas para cada
uno de los elementos hardware
(desarrollado por los fabricantes)
que identifico en su entorno.

Cdigo: 103380
dispositivos
necesarios
que
utilizara en el ensamble de un
computador o PC Ideal.
3. Seleccin del Hardware

Apropiado para un Computador
De
acuerdo
al
hardware
identificado anteriormente punto
2, el estudiante definir elegir los
componentes que utilizar para
Ensamblar una PC Idneo, esto le
permite establecer la arquitectura
del computador a configurar.


Cdigo: 103380
Temticas a desarrollar: Ensamble y Configuracin del Computador

Nmero de semanas: 4
Fecha: 4 de Octubre de 2016
Fase de la estrategia de aprendizaje: Momento 3: FASE 2 - Configuracin - Instalacin Sistemas Operativos

Especificaciones Tcnicas Para
Instalacin
de
Sistemas
Operativos: Para iniciar esta
primera parte, se deben
consultar las especificaciones
tcnicas para instalacin de los
sistemas operativos Linux y
Windows.
a. Cada estudiante deber
instalar y documentar todo
el proceso de configuracin
e instalacin de los sistemas
operativos Windows y Linux
(Se debe documentar todo el
proceso
tomando
las
respectivas imgenes reales,
producto de la prctica
realizada o del laboratorio
realizado autnomamente
siempre y cuando cuente
con los conocimientos para
hacerlo.
Es importante
adems que cada imagen
incluida en el informe
deber contar con su

El lder del grupo deber publicar en a) El grupo debe seleccionar una nica
el foro los nombres de los sistemas
versin del sistema Linux a Instalar. Los a. Documento tcnico con la informacin de
operativos que a modo de eleccin
sistemas operativos propuestos son:
requerimientos fsicos mnimos para la
grupal decidieron para realizar las
Suse, Fedora, Ubuntu, Madriva, CentOS
instalacin del Sistema Operativo Linux.
instalaciones respectivas
b) El grupo debe seleccionar una nica
versin del sistema Windows a instalar,
Valoracin: 8 Puntos
a. Documento individual entregado
Los sistemas operativos propuestos para
por el estudiante con toda la
su instalacin son: Windows XP, b. Documento tcnico con la informacin de
documentacin de la instalacin
Windows Vista, Windows 7, Windows 8,
requerimientos fsicos mnimos para la
realizada de
los sistemas
Windows 10
instalacin del Sistema Operativo
operativos.
c. Un integrante del grupo designado por el
Windows.
lder, se encargar de realizar la
Valoracin: 20 Puntos.
documentacin tcnica del hardware
Valoracin: 8 Puntos
necesario para realizar con xito la
b. Documento Individual entregado
instalacin del sistema operativo Linux c. Es necesario que en el foro se deje
por el estudiante que contiene el
seleccionado.
establecido y publicado con claridad cada
informe tcnico generado por la d. Otro integrante del grupo designado por
uno de los roles que asumirn los
herramienta elegida (Speccy,
el lder, se encargar de realizar la
integrantes del grupo en el proceso de
HWiNFO (32/64), PC Wizard,
documentacin de las especificaciones
consolidacin
del
trabajo
grupal
WinAudit, Sysinfo).
No se
(Mnimas y Avanzadas) para realizar la
incluyendo el plan de accin y que el
permite repetir herramienta.
instalacin del sistema operativo
estudiante haya realimentado como
Windows seleccionado
mnimo tres (3) veces a sus compaeros
Valoracin: 8 Puntos
de grupo.


Cdigo: 103380
correspondiente descripcin
o explicacin. (No se
aceptarn
imgenes
tomadas de Internet)
b. Tan pronto haya finalizado
la instalacin de ambos
sistemas operativos, de
acuerdo con el listado de
programas que permiten
recoger
informacin
tcnica del PC, cada
estudiante deber elegir un
programa (no se deben
repetir
eleccin
del
programa) e instalarlo en el
sistema operativo Windows
y generar el informe de
informacin
tcnica
generada por el aplicativo
donde se pueda evidenciar
que todo el proceso de
instalacin y configuracin
de los dispositivos result
con xito.
d. Actividad Grupal: Manual de Usuario:

Instalacin Sistemas Operativos en un
Solo PC (Arranque Dual) Una vez
realizada la fase anterior, el grupo
procede a escoger el aporte que mejor
haya documentado la instalacin de los
dos sistemas operativos.
Debe
garantizarse que en los pantallazos de la
instalacin se evidencie que los dos
sistemas operativos estn coexistiendo
en el mismo PC, y para ello deber
tomarse una imagen del GRUB que sale
en el arranque de los sistemas operativos
(al iniciar la sesin este debe informar al
usuario con qu sistema operativo (Linux
o Windows) desea iniciar el uso de
computador).
e. Actividad Grupal: Estructura del Trabajo
en General (Portada, Introduccin, Plan
de Accin, Contenido, Conclusiones,
Bibliografa). El contenido corresponde a:
Plan de Accin, Informe Tcnico de
Requerimientos Windows y Linux, Manual
de Instalacin, Informe Tcnico de la
Herramienta. Importante referenciar
correctamente las pginas web con
normas APA.
Valoracin: 6 Puntos


Cdigo: 103380
Temticas a desarrollar: Mantenimiento del Computador

Nmero de semanas: 4
Fecha: 1 de Noviembre de 2016
Fase de la estrategia de aprendizaje: Momento 4: FASE 3 - Mantenimiento Preventivo del Computador

Los estudiantes realizan la
prctica
de
laboratorio
correspondiente a la unidad
No. 3 en la cual se hace una
exploracin de la parte fsica
(hardware) y lgica (Software)
del equipo de cmputo. El
proceso consiste en identificar
las caractersticas tcnicas de
cada uno de los elementos que
componen el computador, la
localizacin del equipo, el
ambiente en el que se puede
ubicar, realizar las medidas
elctricas del ambiente en el
cual se tiene instalado el
computador y reconocer el
funcionamiento del software o
programas instalados en el
equipo. Tambin disear un
mtodo para realizar la hoja de
vida
del
equipo
para
posteriores mantenimientos.

Cada aporte realizado por un
integrante del grupo de trabajo
colaborativo deber utilizar la
siguiente
sintaxis:
Punto#_Fase3_NombreApellido.doc,
deber publicarse en el foro de la
actividad de tal manera que permita
ser
revisado
por
todos
los
compaeros del grupo y realizar la
respectiva realimentacin con fines de
mejoramiento y ajuste.
Interaccin y Participacin con sus
compaeros
de
Grupo
Conformacin Plan de Accin.

En sta fase la participacin activa

tendr una valoracin importante,
debido a que cada integrante tendr
la responsabilidad de desarrollar un o
dos puntos de la gua de la
actividades, por lo tanto todos deben
estar informados de lo que all se ha
Posteriormente,
se
debe investigado.
reconocer el software, los
programas de utilidad del Momento 4: Quiz Profundizacin
mercado informtico para los Temtica

El grupo, mediante la informacin aportada Productos grupales a entregar:
individualmente (Es obligatorio que todos los
estudiantes participen y se desarrollen Plan de Accin: se establece los roles y
grupalmente estos informes. Para ello el
los puntos a desarrollar por cada
lder del grupo designar responsabilidades y
estudiante en el grupo.
compromisos frente a cada punto a
desarrollar). Los temas a desarrollar son:
Informe descriptivo de herramientas
para solucin de problemas que a nivel
1. Elabore una descripcin sobre las
de Hardware y Software se presentan
herramientas y tcnicas para la solucin
en un PC.
de problemas en un PC.
2. Investigue y describa al menos siete (7)
ejercicios fsicos que son utilizados como
pausas activas, actividad importante Informe de Pausas Activas de Salud
para todos aquellos usuarios que tiene
Ocupacional relacionadas con el PC.
como principal elemento de trabajo el
computador. Esta informacin debe ir
acompaada obligatoriamente con
imgenes que describan la actividad a Informe de Programas Copias de
realizar, puede ser imgenes tomadas de
Seguridad en Windows y Linux.
Internet referenciando la direccin web
de donde fue tomada o imgenes
propias realizadas por los estudiantes.
3. Elabore un informe completo que Mapa Conceptual o Mapa de Ideas
incluya aspectos como: (interfaz grfica,
Virus Informticos y programas
tipo de licencia, funcionamiento) sobre
antivirales.
los programas ms utilizados para
generar copias de seguridad en

respectivos
procesos
de
diagnstico y puesta a punto
del computador.
Con la
informacin individual y grupal
recogida en la prctica o
prcticas desarrolladas, en las
bibliotecas, en la Red, haciendo
entrevistas a especialistas etc.
debern elaborar un informe
que recoja lo esencial que han
aprendido, este se convierte en
el trabajo final.
El lder del grupo asignar los
puntos que desarrollarn cada
integrante del grupo o a modo
de participativo harn la
eleccin del punto a resolver.
Es importante que todos
participen activamente en la
revisin y realimentacin frente
a lo publicado en el foro,
permitiendo de esta manera
mejora y consistencia en la
investigacin de cada punto
requerido en la fase 3.
El estudiante debe desarrollar el Quiz

del Momento 4, el cual evaluar todos
los temas vistos y desarrollados en las
Unidades 1, 2 y 3 del curso. Tiene
como peso evaluativo: 25 puntos y se
encuentra ubicado en el Entorno de
Evaluacin y Seguimiento
Consultar con la agenda del curso

Cdigo: 103380
Windows y Linux. Instale un programa

de Copia de Seguridad o Backup de
licencia libre en el sistema operativo
Windows y anexe cuatro (4) imgenes:
tres (3) de ellas como parte del proceso
de instalacin del programa y otra donde
se evidencie el momento en el que se va
a generar la copia de seguridad.
4. Investigue sobre las diferentes clases de
virus
informticos,
sus
comportamientos, como detectarlos y
relacionar como mnimo cinco (5)
programas antivirus ms utilizados en
Windows (se deber incluir una imagen
con la interfaz grfica del programa e
indicando si es software libre o
comercial). El producto a entregar en
este punto ser un Mapa Conceptual o
Mapa Mental donde se compile la
investigacin. Instale un programa
antivrico de licencia libre en el sistema
operativo Windows y ejecute el
diagnstico. Deber tambin anexar tres
(3) imgenes donde d constancia de la
instalacin realizada y el informe
generado luego de realizar la revisin
antivrica en el PC.
5. Elabore un informe detallado sobre qu
hacer para la recuperacin de datos en
un desastre ocurrido en un disco duro.
Se deber anexar el funcionamiento
mnimo de tres (3) de los siguientes
aplicativos sugeridos: Recuva, TestDisk
and PhotoRec, Pandora Recovery,
MiniTool Power Data Recovery, R-Linux,
Glary Undelete, Undelete 360 y HDD
Informe tcnico sobre recuperacin de

Datos del Disco Duro.
Informe Tcnico de los programas
utilizados para la extraccin de drivers
(Controladores).
Actividad Grupal: Estructura del
Trabajo
en
General
(Portada,
Introduccin,
Plan
de
Accin,
que consolida las actividades 1, 2 y 3:
aplicacin de normas sugeridas para la
construccin del documento.


Cdigo: 103380
Regenerator
6. Elabore un informe detallado de dos
(2) programas utilizados para
extraer los drivers (controladores)
de los dispositivos existentes en el
PC. Esta actividad se realiza cuando
se va a realizar un proceso de
formateo a un disco duro y que el
usuario muy seguramente no cuenta
con los instaladores de los
dispositivos del PC y es aqu cuando
estos programas cumplen su papel
fundamental. Se deber anexar el
funcionamiento de los siguientes
programas: DriverMAX, MyDrivers,
Driver Backup!, Driver Magician
Portable, SlimDrivers y Double
Drivers


Cdigo: 103380
Evaluacin final por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje: Aprendizaje Basado en Proyectos
Nmero de semanas: 2
Fecha: 30 de Noviembre de 2016
Momento de evaluacin: Fase Final
Participacin pertinente en el Aportes pertinentes en formato Las actividades se orientan a la planeacin
desarrollo del producto final de documento Word, con base al de la solucin de un problema complejo; el
la actividad y la sustentacin desarrollo de los puntos de la trabajo se lleva a cabo en grupos de trabajos Participacin,
realimentacin
y
del
producto
realizado, actividad o realimentando los aportes colaborativo; que a travs de la ejecucin de
conformacin del Plan de Accin.
realimentando los puntos de los dems participantes en la diferentes fases o etapas, el grupo de
pertinentes de los dems actividad.
estudiantes entrega un producto o informe
Valoracin: 20 puntos
participantes en el tema del
que evidencie el desarrollo o avances del
foro de la actividad.
proyecto. Por ende a lo largo del curso, los
estudiantes han entregado en las fases I, II y Publicacin Video Entrevista YouTube o
III productos grupales que demuestran el
Vimeo
desarrollo de las respectivas fases del
proyecto.
La distribucin de responsabilidades a travs
de la eleccin o designacin de roles en el
trabajo colaborativo sern vitales para la
consecucin de los productos grupales.
Por lo anterior, como Evaluacin Final del
curso de 103380 - Ensamble y
Mantenimiento de Computadores se deber
entregar un (1) producto audiovisual y tres
(3) informes ejecutivos con la siguiente
informacin:
Producto Audiovisual: Un integrante del

grupo deber entrevistar a un experto
en mantenimiento de computadores y
redes, a quien se le harn preguntas
relacionadas con uno o ms temas de los
Informe Ejecutivo Fase 1 Calameo

Informe Ejecutivo Fase 2 Slideshare

Informe Ejecutivo Fase 3 Scribd



Cdigo: 103380
siguientes propuestos:
o
o
o
o
o
o
Nuevos Procesadores
Impresoras 3D
Computacin en la Nube
Medidas preventivas y correctivas
para
el
mantenimiento
de
computadores.
Salud Ocupacional y/o Ergonoma
para el Talento Humano Informtico
Sistemas Operativos Windows y/o
Linux
La entrevista no deber superar los cinco

(5) minutos y deber publicarse el
contenido en la plataforma de YouTube
o Vimeo. Es importante que en el video
se pueda evidenciar que haya sido
realizado por el estudiante y no copiado
ni descargado de Internet. Utilice su
telfono de celular como primera
herramienta de apoyo para hacer la
entrevista, no olvide que es importante
que en el video se conozca la identidad
del entrevistado (Nombre, formacin,
ocupacin actual, empresa y ciudad) y
tambin el nombre o nombres de
quienes realizan la entrevista.
Informe Ejecutivo Fase 1: Relacionar

los dispositivos tecnolgicos que hacen
parte de la arquitectura del PC ideal
presentada en la Fase 1, para ello
debern anexar o completar la
informacin tcnica de cada uno de los
elementos o dispositivos que fueron
10
Informe Grupal: Estructura del Trabajo en

General
(Portada,
Introduccin,
que consolida video entrevista, informes
Fase 1, 2 y 3: aplicacin de normas APA
sugeridas para la construccin del
documento.


Cdigo: 103380
seleccionados para conformar el equipo

Ideal (incluya una imagen para cada
dispositivo incluyendo como pie de foto
la fuente de consulta de donde fue
tomada).
ste informe se deber
digitalizarse utilizando la herramienta:
http://www.calameo.com
Informe Ejecutivo Fase 2: Incluir el

manual de instalacin de arranque dual
de los sistemas operativos (Linux y
Windows), se describe el procedimiento
de instalacin de cada Sistema Operativo
de forma detallada y la configuracin del
arranque dual en la PC. Todas las
imgenes tomadas durante la instalacin
deben
estar
correctamente
referenciadas con normas APA. ste
informe deber digitalizarse utilizando la
herramienta: http://www.slideshare.net
Informe Ejecutivo Fase 3: El informe

deber incluir:
o El informe de las herramientas de
diagnstico de Hardware y Software
de una PC; el procedimiento para
recuperacin de datos cuando el
disco duro ha sufrido averas o
daos;
o Incluir diez (10) ejercicios fsicos que
son utilizados como pausas activas,
actividad importante para todos
aquellos usuarios que tiene como
principal elemento de trabajo el
computador, pero stas imgenes
11


Cdigo: 103380
deben ser reales (realizadas por los

mismos estudiantes, NO SE
ACEPTAN
IMGENES
DESCARGADAS DE INTERNET);
Anexar la dos imgenes: una con la
interfaz grfica del antivirus
instalado y la otra con la evidencia
del informe final de revisin
antivrica de como mnimo dos (2)
programas antivirus de licencia
gratuita que fueron trabajados en
sta fase. Aqu se necesitar las
evidencias de dos (2) estudiantes.
Relacione
las
caractersticas
tcnicas de como mnimo (3)
programas utilizados para la
extraccin de los drivers de un PC.
Estas
caractersticas
estn
relacionadas con funcionalidad,
licencia, ventajas y desventajas.
ste informe deber digitalizarse y
publicarse utilizando la herramienta
http://www.scribd.com
Sugerencia: Si en el momento de subir los

informes (Word o PPT) ste pierde su
configuracin original, lo recomendable es
que todos los informes estn en formato
PDF, el cual facilitar su carga o publicacin
en
las
herramientas
anteriormente
mencionadas.
Participacin en la elaboracin del trabajo
final. Valoracin: 20 Puntos
12


Cdigo: 103380
13


Cdigo: 103380
*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

Planeacin de actividades para el desarrollo del
trabajo colaborativo
Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo

colaborativo
Lectura e identificacin del contenido a desarrollar en Los roles que puede desarrollar un estudiante en cada
la actividad colaborativa.
actividad colaborativa son: Lder, Coordinador, Utilero,
Relator, Viga del Tiempo.
Postulacin del rol seleccionado en la actividad, para
que el grupo identifique la funcin de cada Estos roles se detallan especficamente en cada tema
participante en la actividad.
del foro para las actividades desarrolladas.
Roles y responsabilidades para la produccin de

entregables por los estudiantes
El lder es la persona de coordinar la planificacin
del desarrollo de la actividad y que se cumpla con
los roles establecidos en el grupo, as como la
motivacin para desarrollar la actividad y a entrega
de los productos.
Coordinador es la persona encargada de verificar la
validez y pertinencia de los aportes presentados
por los participantes de la actividad y que estn
acorde a las fechas de entrega.
Utilero es la persona responsable de investigar y
recopilar la informacin de forma general, que ser
suministrada como base de los aportes de los
participantes de la actividad.
El Relator es la persona encargada de integrar los
aportes de los compaeros que participan en la
actividad, de acuerdo a las especificaciones
realizadas en la gua de la actividad.
El viga del tiempo es la persona encargada del
cumplimiento de los tiempos establecidos para
desarrollar los aportes, as como para el ejercicio
de la actividad e informar a los integrantes de
cualquier anomala presentada en el desarrollo de
la actividad.
14


Cdigo: 103380
Recomendaciones por el docente:

Los estudiantes deben estar atentos a los anuncios que se publican en el foro de noticias del aula.
Revisar peridicamente el foro general del curso.
Revisar la agenda del Curso.
Atender la lectura de los acuerdos del curso.
Revisar el documento hoja de ruta del curso.
Revisar y descargar el documento con el contenido de las prcticas del curso.
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de "copiar en lo
sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un
estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est cometiendo un
acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa
en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos
explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos
sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o una parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento
a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente
asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese
caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
15

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologas e Ingeniera

Fecha: 24 de Agosto de 2016

Momento de evaluacin: Momento 1

Entorno: Aprendizaje Colaborativo

Fase de la estrategia de aprendizaje: Momento 1: Quiz Reconocimiento Tecnologas

Productos acadmicos y ponderacin

Productos acadmicos y ponderacin de la

Temticas a desarrollar: Arquitectura del Computador.

Fecha: 13 de Septiembre de 2016

Momento de evaluacin: Momento 2

Fase de la estrategia de aprendizaje: Momento 2: FASE 1 - Arquitectura y Ensamble del Computador

Entorno: Aprendizaje Colaborativo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologas e Ingeniera

Programa: Ingeniera de Sistemas

Productos acadmicos y ponderacin de la

Es necesario que en el foro se deje

Actividad Grupal: Incorporar los

Producto Grupal a Entregar:

Actividad Grupal: Estructura del Trabajo

informacin de los elementos o

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologas e Ingeniera

Programa: Ingeniera de Sistemas

3. Seleccin del Hardware

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologas e Ingeniera

Programa: Ingeniera de Sistemas

Temticas a desarrollar: Ensamble y Configuracin del Computador

Fecha: 4 de Octubre de 2016

Momento de evaluacin: Momento 3

Entorno: Aprendizaje Colaborativo

Fase de la estrategia de aprendizaje: Momento 3: FASE 2 - Configuracin - Instalacin Sistemas Operativos

Productos acadmicos y ponderacin

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologas e Ingeniera

Programa: Ingeniera de Sistemas

d. Actividad Grupal: Manual de Usuario:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologas e Ingeniera

Programa: Ingeniera de Sistemas

Temticas a desarrollar: Mantenimiento del Computador

Fecha: 1 de Noviembre de 2016

Momento de evaluacin: Momento 4

Entorno: Aprendizaje Colaborativo

Fase de la estrategia de aprendizaje: Momento 4: FASE 3 - Mantenimiento Preventivo del Computador

Productos acadmicos y ponderacin

Conformacin Plan de Accin.

En sta fase la participacin activa

Productos acadmicos y ponderacin de la

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologas e Ingeniera

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Consultar con la agenda del curso

Programa: Ingeniera de Sistemas

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