SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Y

SUPERIOR
DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS
DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
SUBDIRECCIN DE FORMACIN DOCENTE
ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIN FSICA
C.C.T. 12ENL0004E
ACAPULCO, GRO.

EDUCACIN PARA EL USO DEL TIEMPO

LIBRE II

Ludoteca
Profa. Miriam caldern Snchez
Docente en formacin:
Mnica Amairani Garca Sandoval
6 SEMESTRE GRUPO A

Mayo 2016
1.- Qu es una ludoteca?
ELABOR: MNICA AMAIRANI GARCA SANDOVAL 6 A

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Son los centros, equipamientos o espacios delimitados que tienen una finalidad ldica, socioeducativa,
cvica, cultural e inclusiva que elaboran y llevan a cabo un proyecto socioeducativo, y que tienen como
objetivo principal garantizar el derecho del nio y del joven menor de edad al juego, colaborando as en el
desarrollo integral de la persona, para lo que estn dotados de un fondo organizado de juegos, juguetes y
otros elementos ldicos. Es el lugar donde se almacenan diferentes tipos de juguetes o juegos que pueden
estar destinados a diferentes tipos de pblicos (principal pero no exclusivamente a nios). Es un espacio
creado para que los nios desarrollen su personalidad a travs del juego en libertad. Es un espacio donde
se realiza algn tipo de actividad para nios con alguna dificultad como de juegos y juguetes,
especialmente en educacin infantil, con el fin de estimular el desarrollo fsico y mental y la solidaridad con
otras personas. Las ludotecas canalizan sus esfuerzos para potenciar el desarrollo de la personalidad
infantil por medio de actividades ldicas, convirtiendo as una actividad placentera para el nio en un
instrumento de aprendizaje importantsimo. No son simplemente lugares donde el nio pasa parte de su
tiempo, sino una herramienta muy valiosa para su educacin y desarrollo. Las ludotecas pueden tener
juguetes tales como peluches, muecos, juegos de mesa o de inteligencia, juegos educativos, incluso
libros que tambin puedan ser utilizados como elementos recreativos para los nios.

2.- Cuntos tipos de ludotecas existen?

Ludotecas circulantes o mviles: Utilizan ludobuses permite llevar a diversos lugares alejados o
carentes de espacios recreativos el prstamo de materiales ldicos.
Ludotecas pblicas: Estn ubicadas en instituciones como casas de cultura, museos, bibliotecas,
centro recreativo o crculos sociales. Brindan un servicio que abarca a toda la comunidad y de
amplio horario.
Ludotecas escolares: Se encuentran dentro de instituciones de enseanza primaria y secundaria y
poseen materiales ldicos segn el tipo de usuario y los objetivos que se persiguen.
Ludotecas hospitalarias: Consisten en poner espacios habilitados para el juego a disposicin de
pacientes infanto-adolescentes.
Ludotecas laboratorios: Son anexos de otras instituciones relacionadas con la actividad docente o
ldica para la experimentacin o formacin de especialistas. Son institutos pedaggicos, empresas
productoras de juguetes, entidades de investigacin psicolgica o sociolgica, etc. Son de carcter
investigativo.
Ludotecas itinerantes: Son las creadas por instituciones provinciales para acercar materiales ldicos
a ncleos rurales, comnmente se realizan en escuelas.
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Ludotecas especializadas: Para realizar trabajo con personas con discapacidad, exclusivamente
para uso infantil. Estas ludotecas cuentan con material seleccionado dentro del establecimiento
educativo.
Ludotecas judiciales: son de tipo especializadas, situadas en instituciones relacionadas con el
derecho, para el abordaje de nios, nias y adolescentes que enfrentes situaciones de
violencia, maltrato y abuso sexual, entre otros.
Las ludotecas pueden ser:

Permanentes: son las que ejercen sus actividades de manera continuada y en el mismo espacio
fsico.

Temporales: son las que ejercen sus actividades en espacios fsicos variables y por un periodo de
tiempo no superior a dos meses.

3.- En qu consiste una ludoteca?

a) Promover el derecho del nio y de sus familias a disfrutar del juego con garanta de calidad, tanto
pedaggica como de seguridad.
b) Elaborar y desarrollar un proyecto socioeducativo que fomente el desarrollo integral de la persona a
partir de una actividad ldica y creativa.
c) Ofrecer el marco y los recursos ldicos de calidad adecuados a la ciudadana para que puedan
desarrollar actividades ldicas y de recreo, y favorecer actitudes solidarias y de aceptacin de la
diferencia, fomentando la educacin en los valores de la coeducacin, los derechos humanos, la cohesin
social y la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
d) Estimular la afeccin a las actividades ldicas como herramienta de integracin social y de
comunicacin intergeneracional.

e) Fomentar y desarrollar la relacin social sin ningn tipo de discriminacin por razn de sexo, cultura,
etnia o religin, y permitir favorecer una libre relacin.
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f) Llevar a cabo actuaciones dinamizadores de los diferentes grupos de personas usuarias encaminadas a
fomentar el juego mixto.
g) Facilitar los recursos ldicos adecuados a las personas usuarias con disminuciones fsicas, psquicas y
sensoriales.
h) Informar y asesorar, didcticamente, tanto al nio como al adulto de referencia, sobre los usos del
juguete y los juegos.

4.- De dnde proviene una ludoteca (etimologa) ?

Segn la etimologa, la palabra Ludoteca viene del Latn ludos, que significa juego, fiesta, la cual fue
unida a la palabra theca que significa caja o local para guardar algo. No obstante, la Ludoteca no es
apenas un local donde se guarden juegos y juguetes. Realmente no puede ni debe ser un simple depsito
de juguetes, pues su objetivo principal es estimular al nio y su familia a jugar, ofrecindoles un espacio y
juguetes pre-clasificados, propuestas de diversos juegos y actividades de entretenimientos, a travs de
personas (animadores, recreacionistas, artesanos, educadores, Ludotecarios) que debern ser preparados
para estas funciones.

ELABOR: MNICA AMAIRANI GARCA SANDOVAL 6 A