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I.E.

PEDRO RONCEROS CALDERN


SESIN DE APRENDIZAJE N 04
I.

DATOS INFORMATIVOS:
I.E.
CICL
O
TEMA

II.

REA

PEDRO RONCEROS CALDERN

VI
I

UNIDAD

III

GRAD
O

SECCI
N

BIMESTR
E

PERSONA FAMILIA Y RELACIONES


HUMANAS

nic
a

FECH
A

DURACI
N

01/09/2016

2h

Aprendo a ser resiliente

APRENDIZAJE ESPERADO:
CAPACIDAD

Reconoce la importancia
capacidad de resiliencia.
III.

de

CONOCIMIENTO

desarrollar

la La resiliencia.

DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES:


RECURSOS
EDUCATIVOS

INICIO

SECUENCIA DIDCTICA

El docente da la bienvenida.
El docente y estudiantes plantean a todo el grupo diferente problemas para el

pensamiento creativo, para ejercitar dicho pensamiento. (clase anterior)


Para iniciar el nuevo tema se pide a los estudiantes que observen las situaciones
presentadas en las vietas de la pg. 132 y comentan sus observaciones. El
docente pide que describa lo que est pasando en cada situacin e imaginar lo

PROCESO

MOMENTOS

El docente con la participacin activa de los estudiantes explica el tema la


resiliencia, las caractersticas de una persona resilente, las estrategias para

desarrollar la resilencia y la rueda de la resiliencia pg. 133-134

En grupos desarrollan el trabajo en equipo de la pg. 135

CIERRE

El docente revisa el trabajo realizado


Resuelven el trabajo individual y evaluemos y reflexionemos pg. 135
Responde: Qu aprend hoy? Para qu me sirve lo aprendido?

DU
R.

Separatas
Pizarra
Fichas de trabajo
Papelgrafos
Plumones
Internet
Computadora
Textos, Libros, etc.
Impresora
Tarjetas
Lminas
Hojas de prctica
Software Educativos
Diapositivas
Hojas autoinstructivas

EVALUACIN:
CRITERIOS DE EVALUACIN
AFIRMA SU IDENTIDAD

INSTRUMENTOS
OBSERVACIN
DIRECTA

SE DESENVUELVE TICAMENTE

Participa permanentemente
Expresa su posicin sin agredir a los dems

Lista cotejo

Gua de Observacin
Regis. anecdtico
Dilogo
Debate
Examen oral
Exposicin
Mapa conceptual
Anlisis de casos
Proyectos
Trabajos prcticos
Alternativas
Correspondencia
Mltiple
Ordenamiento

Desarrollo
Temtica
Objetivas

Completam.

EJERCICIOS
PRCTICOS

ACTITUD ANTE EL REA

SITUACIONES
ORALES

Reconoce la importancia de desarrollar la capacidad de


resiliencia.

ESCRITAPRUEBA

IV.

III

V. OBSERVACIONES:....................................................................................................................................................

_________________________________
CYNTHIA LUY JON LAMA
Docente

_________________________________
VB DIRECTOR

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