Planificacin de Campaa de Medios

Docente: Luis Alfaro

Alumnos :

BRIEF
EMPRESA:
1. LA MARCA:
El Centro de Investigacin de la Universidad del Pacfico (CIUP),
estudia los principales problemas socioeconmicos del pas y la
regin, plantea soluciones adecuadas a la realidad global y realiza
labores de consultora. La calidad de sus mltiples contribuciones
acadmicas y profesionales le ha merecido un reconocimiento y
liderazgo en el pas y en la regin.
2. HISTORIA:
La Universidad del Pacfico fue fundada el 28 de febrero de 1962 por
iniciativa de un grupo de empresarios, animados por el propsito de
fomentar estudios de alto nivel en beneficio del pas y la educacin
de su juventud.
3. ANLISIS DEL SERVICIO :
VISIN: Al 2025, la Universidad del Pacfico estar posicionada
como una comunidad acadmica reconocida por su liderazgo en la
regin; gracias a su contribucin al desarrollo sostenible, a travs de
una destacada labor formativa y de produccin y difusin de
conocimiento de alta calidad e impacto.
MISIN: La Escuela de Postgrado de la Universidad del Pacfico
tiene como misin contribuir al desarrollo econmico y al bienestar
social del pas, mediante la formacin de profesionales ticos y
lderes en sus campos de especialidad, capaces de innovar y generar
valor en entornos globales en constante cambio.

ANLISIS DE MKT MIX PREVIO:

4. OBJETIVO ESPECFICOS:
Posicionar a la Universidad de Pacfico a travs de los diferentes
medios de comunicacin. (Radio, prensa, televisin, redes sociales,
internet)
Disear y desarrollar una campaa que garantice el pblico objetivo
asuman los mensajes publicitarios e informativos con una efectiva
aplicacin en los
medios masivos y alternativos, adems que
impacte favorablemente.
Proyectar una imagen renovada y positiva de la Universidad.
Informar de las maestras que conlleven a la implementacin de
una nueva cultura de informacin.
Trabajar sobre la identidad de la Universidad de Pacfico, no solo por
su giro acadmico, sino por su orientacin socio cultural, que se
refleje en una imagen creativa y original.
Disminuir, las resistencias culturales provenientes de experiencias
pasadas negativas, acentuando la idea sobre la renovacin de los
procesos actuales.

5. OBJETIVOS COMUNICACIONALES:
Establecer las estrategias comunicativas, de promocin y plan de
medios que permitan que el pblico objetivo y la comunidad en
general conozcan la oferta acadmica y las actividades de la
Universidad a nivel, municipal, regional y nacional.
En base al posicionamiento que queremos lograr, partimos de la idea
de posicionar la imagen de la escuela de posgrado en el cual se
difundan .Tambin se persigue trasmitir la idea a actuar en la mente
de pblico objetivo, para esto se utilizarn mensajes eficaces que
alienten a los consumidores y por ltimo a posicionar las ventajas de
la escuela de posgrado de tal manera que se incite a que se
matriculen.
El beneficio que busca nuestra estrategia es el hacer ver que las
maestras online sean una alternativa viable. Por lo tanto la promesa
que se brindar a nuestro segmento es que recibirn informacin
confiable y precisa con las ventajas que existan al utilizar este medio
de estudio.

BENEFICIO: Las maestras online son una alternativa viable ,

por algn inconveniente al no poder llevar una maestra en la
misma Escuela Posgrado .Por tal motivo tambin se considera
favorable y sin ninguna desventaja.
PROMESA: Nuestro segmento obtendr informacin fiable y
precisa con ventajas en los cursos como en prensa, radio y
televisin.

6. ESTRATEGIAS DE COMUNICACIN: La universidad que cuenta con un

alunando A, B y que se mantiene en su posicionamiento es gracias a
que la universidad utiliza una estrategia poco creativa pero efectiva.
La estrategia que usa la universidad para llegar a su pblico es la de
crear charlas para brindar informacin de la misma, muy pocas veces
lanzan publicidad televisiva y radial, sin embargo logran llegar a su
pblico a travs de su pgina web y las redes sociales donde brindan
mucha informacin al usuario.
Nuestra estrategia de comunicacin implica el trasmitir el mensaje
que se quiere hacer llegar al segmento de nuestro segmentacin que
ha sido seleccionado es el de egresados , respectivamente debido a
que poseen caractersticas semejantes entre la maestras online y las
maestras en la misma escuela posgrado. Por tal motivo, se dar a
conocer por medios masivos de comunicacin.
La seleccin de los medios y la frecuencia depender de las
expectativas que se tengan hacia el sector que se quieran llegar y la

intensidad para hacerlo de la manera ms ptima por cada uno de

ellos.
7. ESTRATEGIA CREATIVA: Se basa ms en brindar informacin, lo que
vendra ser un punto clave para una universidad ya que dar una
buena informacin para el pblico es lo primordial para cualquier
centro de estudios. La fase Online de la Maestra est diseada para
optimizar el tiempo de dedicacin del alumno. La adecuada seleccin
de materiales y la puesta en prctica de una metodologa asincrnica
le permite al participante aprender segn su propio horario dado que
la distancia no es un factor limitante

ANLISIS DEL TARGET/PBLICO OBJETIVO:

Perfil Demogrfico:
Edad: 25 45 aos de edad
Target Primario: Hombres
Target Secundario: Mujeres
Ciclo de vida familiar: Etapa de nido lleno y personas
maduras.
Perfil Psicogrfico:
Cultura:
Clase social: Clase alta y actividades rentables.
Estilo de vida: Los Sofisticados
Segmento mixto, con un nivel de ingresos ms altos que
el promedio. Son muy modernos, educados, liberales,
cosmopolitas y valoran mucho la imagen personal. Son
innovadores en el consumo y cazadores de tendencias. Le
importa mucho su estatus, siguen la moda y son asiduos
consumidores de productos light. En su mayora son
ms jvenes que el promedio de la poblacin.
Perfil Socioeconmico:
Nivel: A y B
Ingresos aproximados: Proceso de admisin
A = S/.10.720 mensuales y B = S/.2.990 mensuales.

REQUISITOS DE ADMISIN:
-

Para postular a la maestra es necesario tener como mnimo 3 aos de

experiencia laboral posterior a la obtencin del grado de bachiller
universitario.
Contar con un mnimo de 5 aos de experiencia laboral despus de haber
egresado de la universidad, computados desde la fecha que indique la
constancia de egreso, la cual debe tener una vigencia mnima de 3 meses.
El postulante deber cancelar S/.400 para postular al proceso de admisin.

ANALISIS DE LA COMPETENCIA:
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS:
-Existe riesgo en la demanda
-Ingreso de nuevas maestras en el mercado.
- Un alto posicionamiento en el mercado.
- Amplia cobertura de informacin de prensa.
Maestra en Direccin de Operaciones y Logstica
Online
Maestra en Administracin y Direccin de Proyectos
- Online
Maestra en Direccin de la Construccin Online

PUCP MAESTRAS:
- Su pgina cuenta con informacin didctica para su
pblico
objetivo,
dndole
facilidades
como
IISSU,brochure.
- Posicionamiento en segmento de alto potencial de
crecimiento.
- Precios competitivos en el mercado.
Maestra en Derecho de la Empresa Modalidad Virtual
Maestra en Derechos Humanos - Modalidad
Virtual
Maestra en Gerencia Social - Modalidad
Virtual
ULIMA MAESTRAS:
No cuenta con maestras on-line.
Poca variedad de maestras a escoger.
Es una debilidad ya que existe mucha demanda
de nuevas maestras por parte de otras
competencias.
Su pgina no cuenta con informacin didctica.
MDE Derecho Empresarial
MTF Tributacin y Poltica Fiscal

 MBA Administracin y Direccin de Negocios

MDOP Direccin de Operaciones y Proyectos

TIPO DE CAMPAA:
-

ENFOQUE: Es emptico porque busca entablar una relacin de

confianza, a la vez con un tono motivador que impulse a querer
superarse profesionalmente
RESPUESTA ESPERADA: Lo fundamental y ms importante es que
dicho segmento de mercado se matricule en nuestra universidad
para cursar una maestra o post-grado y que estn en la
capacidad de pagar cada una de las cuotas requeridas en cada
semestre acadmico.
De la misma forma, que se lleve a un buzz to buzz y que otras
personas conozcan de nuestros servicios por medio de nuestro
estudiantes.
INSIGTH: Exigencia laboral

CONCEPTO CREATIVO:

MIX DE MEDIOS:
Con la recopilacin de informacin en nuestro target,
el relanzamiento de la nueva campaa Maestras
online se enfocara a un target entre los 25-45 aos. A
travs de las encuestas el resultado final, el 54% de
personas prefiere recibir informacin mediante el
medio de Prensa.
-

Tamming: 1 mes
Target: Alcance de difusin: 25 45 aos de
-Presupuesto Planteado:750,000$

8. CARACTERSTICAS DIFERENCIALES:
TANGIBLES:
Los alumnos cuentan con una moderna infraestructura que se
refleja en laboratorios, aulas de cmputo y talleres, donde
confluyen teora y prctica.
El Complejo est compuesto por un edificio de aulas mltiples
y por una biblioteca concebida como centro del conocimiento y
manejo de informacin. Ambos edificios cuentan con espacios
que fomentan el encuentro, la socializacin y el aprendizaje
colectivo ms all de las aulas.
La UP tiene el privilegio de contar, en su campus, con una
infraestructura moderna, el cual se ha integrado al Complejo
como elemento importante del diseo vanguardista.

Es as como, tomando en cuenta su relevancia, el espacio

cuenta ahora con iluminacin especial y el diseo de una
explanada con paneles luminosos.

INTANGIBLES:
Gestin del Aprendizaje: brinda las herramientas para
desarrollar y fortalecer en los docentes y en los estudiantes las
competencias necesarias para optimizar su rendimiento.
La Universidad se ha propuesto brindar cada vez ms y
mejores herramientas para la creacin del conocimiento y la
produccin acadmica.

9. COMPETENCIA DIRECTA: U.P.C.

10.COMPETENCIA INDIRECTA: U. Pontificia la Catlica y U. Lima