UNIVERSIDAD

NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE MSICA
PROGRAMA DE EDUCACIN CONTINUA

La Facultad de Msica (FAM) a travs de la Jefatura del Programa de

Educacin Continua, convoca a las personas interesadas a participar en
alguno de los siguientes talleres:

Canto, Composicin, Guitarra,

Flauta Transversa, Percusiones,
Tcnica de baquetas, Piano,
Saxofn, Violn y Violonchelo.

TALLERES DE OTOO
PERIODO: SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2016
Dirigido a:
Pblico en general, mayores de edad (18 aos cumplidos en adelante), sin
conocimientos o conocimientos mnimos y sin experiencia en el estudio disciplinado
de la msica.

Caractersticas:
Actividad: Taller
Da: Sbado
Duracin de cada mdulo: 10 sesiones.
Duracin de cada sesin: 2 horas.
Tipo: Presencial.
Fecha de inicio: 24 de septiembre de 2016.
Fecha de trmino: 26 de noviembre de 2016.
Recitales: 3 de diciembre de 2016.
Costo del mdulo: (periodo septiembre-diciembre 2016):
Miembros de la Comunidad UNAM: $2300.00 (dos mil trecientos pesos m.n. 00/100)
Externos (pblico en general): $2750.00 (dos mil setecientos cincuenta pesos m.n. 00/100)


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Calle Xicotncatl No. 126 Colonia del Carmen, Delegacin Coyoacn, Ciudad de Mxico, cp. 04100

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PROGRAMA DE EDUCACIN CONTINUA

Proceso de seleccin e inscripcin:

Importante: Esta actividad no es reprogramable, es de carcter obligatorio y no requiere registro
previo.

1. Asistir el sbado 10 de septiembre de 2016 a las 10:00 horas. a la pltica informativa a

realizarse en la Sala Xochipilli de la Facultad de Msica.
En esta dinmica se realiza una presentacin general sobre los objetivos del Programa de
Educacin Continua de la FAM y se explica la metodologa de trabajo en la modalidad de
Talleres, durante este evento tambin se evalan ciertas condiciones tanto fsicas del
interesado como del instrumento a estudiar por lo que es necesario que te presentes con el
instrumento que deseas estudiar (esta disposicin aplica slo si ests interesado en guitarra,
percusiones, saxofn, violn o violonchelo). Por favor considera que esta actividad tiene una
duracin aproximada de dos horas para lo cual es necesaria tu presencia durante toda la
jornada.
2. Una vez terminada la pltica-entrevista, cada titular de taller te dar la informacin sobre
los siguientes pasos que corresponden al proceso de inscripcin.
En caso de ser aceptado, el trmite de inscripcin podrs realizarlo del 12 al 22 de septiembre de
2016.

Documentacin requerida para inscripcin:

Estos documentos debers entregarlos el da que realices tu inscripcin.
a) Copia fotosttica de una identificacin oficial vigente con fotografa, (credencial de elector,
cdula profesional, pasaporte o cartilla liberada).
b) En caso de ser miembro de la comunidad UNAM o Ex-UNAM debers presentar copia fotosttica
de la credencial vigente que lo avale como tal.

Formas de Pago:
Este trmite se realiza en la caja de la FAM.

Efectivo, en una sola exhibicin.

Tarjeta de dbito (Visa y Mastercard).
Tarjeta de crdito (visa y Mastercard).

En la modalidad de Talleres NO aplican las becas o exenciones de pago (en

ninguno de los 4 mdulos).
Horario de atencin en la oficina del departamento de Educacin Continua y
Caja de la FAM:
De 9:30 a 14:30 y de 17:30 a 19:30 hrs.
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FICHAS TCNICAS
Descripcin General:
La oferta acadmica del PECFAM en la modalidad de Talleres ha sido diseada para atender
aspectos especficos de la formacin musical en donde, acorde a la especialidad seleccionada
adquirirs conocimientos tericos y prcticos que te lleven a desarrollar habilidades para la ejecucin
o la creacin musical. A lo largo de cada mdulo se revisan aspectos progresivos de elementos como
la ergonoma de la ejecucin, cuidado del instrumento y abordaje de repertorio, todo esto bajo el
cuidado y seleccin del titular de cada clase.

Taller

Canto

Composicin

Guitarra
-ensamble / orquesta-

Objetivo General
El participante del taller desarrollar sus
aptitudes
vocales
a
partir
del
reconocimiento de la estructura y funciones
del aparato fonador as como del desarrollo
de la tcnica vocal por medio del trabajo
individual y en conjunto, mediante el estudio
y aprendizaje de piezas adecuadas a sus
cualidades vocales.
El alumno al trmino del taller podr
componer, escribir e interpretar en un
concierto una pieza musical en la que
incluir los conceptos vistos durante cada
mdulo.

El participante conocer las virtudes del

instrumento as como su comportamiento
acstico, entre ellas: las cualidades sonoras
y posibilidades interpretativas de la guitarra
a partir del aprendizaje de la tcnica y
postura bsicas del cuerpo y las manos.

Contenidos

Total de
mdulos

1.
2.
3.
4.

Respiracin
Tcnica vocal
Diccin
Repertorio bsico

Cuatro
mdulos
(80 horas)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.

Sensibilizacin.
Creacin musical.
Solfeo.
Anlisis de obras.
Contexto histrico.
Interpretacin.

Cuatro
mdulos
(80 horas)

Ergonoma de la ejecucin:
Postura, relajacin, balance del
cuerpo, condicin fsica y
desarrollo de buenos hbitos
durante el estudio.
2. Principios tcnicos (digitacin y
prctica de lneas meldicas del
primer al quinto cudruplo del
diapasn)
3. Aplicacin de la teora musical
en la prctica.
4. Estudio de repertorio en
ensamble o como orquesta de
guitarras.

Cuatro
mdulos
(80 horas)

Requerimientos: contar con Guitarra acstica, con cuerdas de nylon, banco para pie, afinador cromtico de pinza y atril.

1. Ergonoma de la ejecucin:

Flauta
transversa

Desarrollar en el participante las habilidades

y conocimientos necesarios para la
ejecucin del repertorio bsico para flauta
transversa.

postura del cuerpo, manos y

brazos. Relajacin corporal,
balance del cuerpo, desarrollo
de buenos hbitos corporales
para el estudio.
2. Respiracin y apoyo del
diafragma.
3. Principios tcnicos (digitacin y
prctica de los registros grave y

Cuatro
mdulos (80
horas)

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medio de la flauta).

4. Lectura musical, desarrollo

auditivo y aplicacin de la
teora musical en la prctica del
instrumento.
5. Estudio del repertorio tcnico y
musical en pequeos
ensambles.
Requerimientos: Una flauta transversa en buen estado, de preferencia con llaves cerradas; una franela suave (que no raye) y
una franela de algodn.

1. Ergonoma de la ejecucin:

2.

Percusiones
-ensamble-

El participante del taller comprender y

reconocer los elementos que integran el
lenguaje musical, las cualidades sonoras y
posibilidades interpretativas que tienen los
instrumentos de percusin.

3.
4.

5.

postura corporal adecuada,

relajacin, condicin fsica y
desarrollo de buenos hbitos de
estudio.
Principios tcnicos: Tcnica de
tambor, teclados, accesorios,
percusin latina.
Reconocimiento y audicin de
los diferentes instrumentos de
percusin.
Aplicacin de la teora musical
en la ejecucin de tambor,
teclados, accesorios y percusin
latina.
Ejecucin y estudio de
repertorio bsico para
ensambles de percusin.

Cuatro
mdulos
(80 horas)

Requerimientos: poseer tambor con entorchado (no de guerra) y baquetas 2B.

Tcnica de
Baquetas

El alumno aprender la tcnica adecuada

para tocar el snare drum (tarola) aplicando
todos los rudimentos y posibilidades sonoras
del instrumento en la ejecucin del set
completo de batera y en diferentes estilos
de msica.

1. Ergonoma de la ejecucin del

snare
drum.
2. Principios tcnicos para abordar
la
prctica musical del
instrumento.
3. Lecto-escritura musical.
4. Interpretacin de repertorio
individual y en ensamble.
5. Creacin de piezas utilizando el
material aprendido.
6. Presentacin pblica.

Cuatro
mdulos
(80 horas)

Requerimientos: poseer tambor con entorchado (no de guerra) y baquetas 2B.

1. Ergonoma de la ejecucin:

Piano

El participante aprender una buena

postura de cuerpo y manos y desarrollar su
capacidad de atencin, memoria y
coordinacin
suficiente
para
la
interpretacin de repertorio de piano
bsico.

Saxofn

El participante del taller comprender y

reconocer los elementos que integran el
lenguaje musical para lograr la ejecucin de
repertorio bsico para saxofn.

Postura, relajacin, balance del

cuerpo, condicin fsica y
desarrollo de buenos hbitos
durante el estudio.
2. Principios tcnicos
3. Aplicacin de la teora musical
en la prctica.
4. Estudio de repertorio en
ensambles.(miniaturas
musicales)

1.

2.

Ergonoma de la ejecucin: Postura,

relajacin, balance del cuerpo,
condicin fsica y desarrollo de
buenos hbitos durante el estudio.
Principios tcnicos (sonido,
articulacin, digitacin, ritmo,
afinacin)

Cuatro
mdulos
(80 horas)

Cuatro
mdulos (80
horas)

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3.

Aplicacin de la teora musical en la

prctica.

4.

Estudio de repertorio en ensambles.

Requerimientos: contar con saxofn alto, de preferencia; tahal, boquilla con abrazadera en buenas condiciones

1.

Violn

Desarrollar en el aprendiz sus capacidades

cognitivas, psicomotoras y afectivas, tanto
como las destrezas tcnico-expresivas
necesarias para la ejecucin del violn.

Ergonoma de la ejecucin,
que
integra:
toma
del
instrumento, postura, balance
del cuerpo, condicin fsica.
2. Principios
tcnicos
y
psicomotrices, enfocados al
desarrollo de las extremidades
dedos-mano-brazos,
en
el
manejo del diapasn y del
arco.
3. Lectografa
musical,
entonacin-audicin,
y
aplicacin de la teora musical
en la prctica del instrumento.
4. Estudio del repertorio tcnico y
musical (desarrollo de buenos
hbitos).
El trabajo escnico (individual o
en conjunto).

Cuatro
mdulos
(80 horas)

1. Ergonoma de la ejecucin, que

Violonchelo

El participante conocer las virtudes del

instrumento as como su comportamiento
acstico, entre ellas: las cualidades sonoras
y
posibilidades
interpretativas
del
violonchelo a partir del aprendizaje de la
tcnica y postura bsicas del cuerpo y las
manos.

integra: toma del instrumento,

postura y balance del cuerpo,
condicin fsica, y desarrollo de
buenos hbitos de estudio.
2. Solfeo (teora musical) aplicado
al instrumento.
3. Principios tcnicos y
psicomotrices, enfocados al
desarrollo de las extremidades
dedos-mano-brazos, en el
manejo del diapasn y del arco.
4. Estudio de repertorio en
ensambles musicales con los
dems integrantes del taller y a
do con la profesora.

Cuatro
mdulos
(80 horas)

Profesores

Taller
Canto
Canto
Canto
Canto
Canto
Canto
Composicin

Profesor / aula

Cupo

Mara Eugenia Cadena Guzmn / A-17

5 participantes

Laura Prez Rosillo / A-16

5 participantes

Carla Madrid Sanabria / A-20

5 participantes

Rebeca Samaniego/ A-18

5 participantes

Ricardo Castrejn Mayorga / C-40

5 participantes

Jorge Valencia Fernndez / C-11

5 participantes

Miguel A. Gorostieta Moreno / C-58

5 participantes

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Guitarra
Guitarra
Flauta transversa
Percusiones
Tcnica Baquetas
Piano
Piano
Piano
Piano
Piano
Saxofn
Violn
Violn
Violonchelo

Marco Ivn Lpez Miranda / A-15

5 participantes

Csar Castellanos Calvo/ C-59

5 participantes

Kaneko P. Leyva Serrano /A-19

5 participantes

Rosaura Grados Chavarra / A-4

5 participantes

Rosaura Grados Chavarra / A-4

5 participantes

Hazael A. Rivera Pedroza / C-24

5 participantes

Cecilia Cirin Arana /C-31

5 participantes

Jos Alfonso lvarez/ C-33

5 participantes

Rubn Valdespino/C-44

5 participantes

Bernardo Jimnez Casillas/C-43

5 participantes

Jos Luis Romero Alarcn / A-12

5 participantes

Guillermo Vzquez Campero / C-56

5 participantes

Juan Luis Matuz Garca / A-4

5 participantes

Claudia Pacheco Chvez /A-6

5 participantes

Importante:
El Programa de Educacin Continua se reserva el derecho de abrir y/o cancelar
grupos con base en los requerimientos establecidos.
Horarios posibles: 9:00-11:00 hrs. / 11:00-13:00 hrs. / 13:00-15:00 hrs.
Los horarios disponibles los proporcionar el(los) titular(es) de cada taller el da de la
pltica-entrevista.
Como participante del Programa de Educacin Continua deber asumir la
responsabilidad de disponer del tiempo para acudir puntualmente a las clases,
cubrir como mnimo el 90% de asistencia, as como contar con 30 minutos diarios
para el estudio en casa de las tareas asignadas en el taller.
Correo de contacto:
edu.continua.enm@gmail.com
Alfredo Nieves Molina
Jefe del departamento de Educacin Continua
Tel. 5604 9673 ext. 126

Ciudad de Mxico, junio de 2016.

POR MI RAZA HABLAR EL ESPRITU
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