SESIN DE APRENDIZAJE

TEMA
APRENDIZAJE ESPERADO
DOCENTE
GRADO Y SECCIN
DURACIN

: CLASIFICACIN POR SU USO DE LAS PLANTAS

: Al finalizar la sesin, los alumnos clasificarn por su uso las plantas en: medicinales, alimenticias y ornamentales
:
: 3ro .. primaria
: 2 HORAS PEDAGGICAS

ORGANIZACIN Y EVALUACIN DEL APRENDIZAJE:

CONOCIMIENTOS

Clases de plantas
Coherencia en la escritura
Conocen los colores
primarios y secundarios

CAPACIDADES

INDICADORES

Identificamos como se usan las - Explican la importancia de los

diferentes usos que les dan a las
plantas
- Escribe textos informativos
- Plantas alimenticias
coherentes en base a un plan de
- Plantas medicinales
escritura
- Plantas ornamentales

CIEC. Y AMB:
plantas

Com. INTEGRAL : Escribe textos informativos de - Emplean colores primarios y

secundarios en sus
vocabulario sencillo en situaciones comunicativas
representaciones grficas
ARTE: Diferencian colores primarios y secundarios

INSTRUMENTOS
- Pizarra acrlica
- Plumones para
pizarra acrlica
- Proyector
multimedia
- Computadora
- Internet
- DVD

ACTIVIDADES (SECUENCIA DIDCTICA)

MOMENTOS Y PROCESOS
PEDAGGICOS
I. INICIO

ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACIN

MOTIVACIN

1. Motivamos la clase observando un video sobre como en la vida cotidiana

empleamos las plantas en diferentes formas.
2. Para recoger sus saberes previos desarrollamos la tcnica de lluvia de ideas
para que sealen de que formas se empleaban las plantas en el video observado.
Se les invita a sealar que otras formas de uso conocen ellos.
3. Creamos el conflicto cognitivo preguntando
Qu sucedera en el mundo si no existieran las plantas?
Qu ocurrira si por tanta contaminacin del agua las plantas que nos alimentan
y nos curan se vuelven perjudiciales?
II. PROCESO
.

III. SALIDA

De lo observado en el video dialogamos sobre como desde la antigedad se

empleo a los vegetales de mltiples formas y como se sigue haciendo esto hasta
la actualidad.
Leemos el libro del Estado pginas 97 y 98, y conocemos de qu formas se
emplean las plantas en nuestro pas.
Organizamos nuestros conocimientos redactando una texto informativo sobre las
clases de uso de las plantas en nuestro pas y la importancia que tienen.
Graficamos cada uno de sus usos y los coloreamos empleando los colores
primarios y secundarios
- Exponen grupalmente sus textos informativos sobre el tema.
- Desarrollamos crucigramas sobre el tema tratado
- Nos organizamos grupalmente para elaborar un herbario con las clases de
plantas

- El profesor
- Videos
- DVD

- EL Profesor
- Pizarra
- Plumones
-Computadora
- USB
- Cmara
- DVD

-Computadora
- USB
- Hojas de
aplicacin
- Registro
auxiliar

______________________
Prof.

TIEMPO

5 min.

30 min.

55 min.