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  • Los Docentes en El S XXI, Empobrecidos o Proletarizados - Ricardo Donaire

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    Guillermo Palavecino Cavanna
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    educación

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    Los Docentes en El S XXI, Empobrecidos o Proletarizados - Ricardo Donaire (1)

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    LOS DOCENTES EN EL SIGLO XxI ompobrecidos 0 protetarzados? ricardo donaire pe eat ‘Bip, Hitlon Boctlogayplc so ae sada) U8 Si enn Er A grea apse ace // Cama og Boren ca pin pn 78 Indice Agadedimientor Prdlogo, for Ns ig Corer |. tntleenales asada: zp brguesa proteriade? Los ieleealesalrados en ls Argentinn lea de lor docents Un proceso sleneiade 2 Deseaificacion labora prottrzaclon “deol: dos teorias contrapetae 1a proletaacisn como “desealienin” 1a prolearinelin ideoligiea™ Osmo ae expres a proletariacin coe los docents? Proletriaci como dexcaliicacién dacente un elector de proceiniatoe a prolemizacén deci et docente cexpropiado de avers 5. cA qué clase soll pertenecen os dcentes Argentina? ‘os docene como pare dea ies medias Erempobrecimiento de os daceter Enapabrecimient: guna forme Ge polenvinacion?| 2 2 0 o 2 3. 2A qué clase social pertenecen Jos docentes en la Argentina? ‘Tradlclonalents, los estadion sobre a entrctua soci argening han ubiado alos docents, sgt a perspeciva ei ‘Mlopluda bien entre ls cases media o bie ene I pequca Durguesa 9 lide esas diferencias ye fraps de cada evi, un eve repay de In oropueiis na signs ‘eta que, en todor ello, oe dacenter son ategovinden como parte de une dse diferente aaquella donde es bleae el grcso Ge los wabuadores salads 10s OCENTES COMO PARDE DE LAS “CLAS nrDtAs” En et reconocido etidio sobre Ma estructura socal argentina realizado por German (1987) 3 partir de daton del Gonso Na Clonal de Poblacdn de 1987 lor dacentesforman paste de las “elace medias" en contraposiign a las “laes populate” Ed cl andliss de la evtucion de In entruerirs de liter dee 1947 hasta 1080 realizado por Torro (1994) cambién velo wba como pate dela “dase meds", pero en contaposiciin a lt cada en Ia posterior actalizacidn de esta invesigaion a part fe datos det cena de poblacén de 1991 (Tova, 2004) Ou variate “popuenta por Satay otros (2007) ha so conse raros pare dea “late intermedia” en contaposcn al “lase teabladora,clasieacin que relabors Is datincin ense “es teatos no manuales”y “esuates manuals” pretentada en Jocrat (2000) Finalmente en clan del evolucn de a etuctara soc anenina entre 1960 1980 realiad por Igo Carera 1 Pode (1985) ox dacenteintegran In en dele peque Sarg acomodada™ en comsaporign a “prolemindo semipolttado™ ‘Eximportate obser que, no bse, yn algnos de tor exon se preven cl pablo de i psn val de ctor gropor ode con simlares Enel kono eo eee doe denaca qe la poqeda burg “se encuentra imer Ss ambien en um proce de dierenciacin gue conus 9 Atos como propicaos ents coon etn proleaneand, decir comicnan un proce de perdién de ns condiciones de triton yan sen enszado elas selacionessiaes™ ttige serra y Pode, 1960 £2) Ente aun gros tmeroe en sta andormacion se encontatan lo daentr E incluso yenda mis strs om el tempo, Yuen el ciado ene ‘io wobredaton dl censo de 1847 ambien puede encowsse ma referencias at cle adn inferior? fen aca se ican los empleado, a mayor paste delle provenienes de sntdads publica) com "prolearodery “ober de culls. dro" aqulenen se aljdct una nbiges poss ois) waa ‘volun ponrios apogee ge pee error 92 te ater smiaer alate oe abteron, especiales em Jo reat onganinicin snd, logan de waba, et (Gorman, 1987 203209) Sim embargo, mis add at aarsonen one grid os crs doen ome pare i” Odea pei argues y no crt by aes popular “dae ober” el prletariadoysemiprleaindo’ ‘ne ipo de carci, emecilnente aque Kenca 2 lor docene como pate de cone mein, poede enna ‘mb en ox poos ets que han nerd vn pon ‘adn a1 poscn scl enocandou epeicament xls ‘canto wove mrad a qu exas socins MTEC 08 D9CETEE 15 »tepaso general por extor eto sei ue “Lasinvetgaciones qu ocan ena tematic coincide en lg lon dacenespestenecen, emia ddcada del novents, os aetores medion y mediotajos de la rociedad, lo fue pone en evidencia que extn egando a ee puesto ‘ecves diferentes os que bitvieamente lo hacia Er ovigen soil de lr docentes ha destendido en lt mar easy exo ex omnpatbe com el desenso del Imaginai socal de la proteiba docenee (Llomovat, 199815), Ene "eacens social sutle ver caracteszado como un proce {i empobreciniento de is chses medias que habriacomensado Snediados deta dead de 1970 ye haba acentiado duane ‘Con la creientepaperiaacin de los sectoresmedoe [Talgunonsecotes no se quedan masque con 8 pro plo abajo para la subsitenein, Noes exrfloexcocha Ene las naeias ners qe mnvas aes seo a ana “ayuda ene ao ater pore espso,cn a eulidad ee nitmo slr, aunque pobre, se conviis fn un sonén principal (-) La mayer sndialiaion en [gre docente ene pai In eeelon de mero di fentes que lletan ala précica una politica asa erent tndigencia wadiionl de remo, ¥Tacreciene com fatelos a esta dndmlca de empobsceimiento del grupo Sovial ene que ext into la maya de los aciores (Narodows, 1990 2122) Exe empobsecinient bri erosionado cesta "buen pass” que ‘radconaimente se ajuda aloe docenesy sobre el ex se ‘etaban tanto Ta concepelin “spose” como la "ocaclona” 48 tos pocuras mee soto mx ea docenia. De eta manera, apes de os bjs ments deat Lama sence sn embargo, persuade ooo nt concept apenas

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