UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

CURSO DE NIVELACIN DE CARRERA

UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR
Integrantes:

Paredes Erika
Surez Lizeth
Torres Valeria
Zambrano Dennis

Paralelo: TV7
Fecha: 2016-08-30
MODULO 7. SOLUCIONANDO PROBLEMAS
UNIDAD 5: ESTRATEGIAS ORGANIZATIVAS DEL PENSAMIENTO PARA LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
SESIN 15: PROBLEMAS CON UNA VARIABLE

Ejercicio: Enfoque a Proyecto Integrador de Saberes

Uno de los objetivos curriculares del SNNA es el Proyecto Integrador de Saberes,

realiza una estimacin porcentual de participacin de cada asignatura en el desarrollo
del mismo
ASIGNATURAS

Matemticas

16 %

Fsica

25 %

Qumica

25 %

Universidad y Buen Vivir

16 %

Introduccin a la Comunicacin Cientfica

18 %

TOTAL

100 %

Cmo fue el proceso mediante el cual distribuiste en porcentajes el aporte de cada

asignatura? El producto final, sera el mismo sin el aporte de una de las
asignaturas? Por qu?
Para

poder asignar el porcentaje de cada asignatura medite acerca de cmo las

enseanzas de cada materia fueron puestas en prctica al momento de realizar nuestro

proyecto, cada materia es muy importante porque nos tiene una enseanza til y
prctica, por ende yo creo que el resultado final de nuestro proyecto no hubiese sido el
mismo si nos faltara el conocimiento de alguno de los temas que aporta cada materia.
RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:
1. La medida de una jirafa se divide de la siguiente forma la cabeza mide 10 cm el tronco y las
patas1m 80 cm, y el cuello dos veces el tronco y las patas y 5 veces la cabeza Cunto mide
el cuello?
De qu trata el problema?
De las medidas de las partes del cuerpo una jirafa
Datos del enunciado:
Cabeza: 10cm
Tronco y patas: 1m y 80 cm
Cuello: 2 veces el tronco y las patas
5 veces la cabeza
Estrategias de solucin:
Cuello = (180 x 2) + ( 5 x 10)
Cuello = 360 + 50
Cuello = 410 cm
Respuesta del problema:
El cuello de la jirafa mide 410 cm.
2. El precio de un producto sin descuento es $ 841 y con el descuento me han cobrado $ 725
Qu porcentaje de descuento me han aplicado?
De qu trata el problema?
Porcentaje del descuento en el precio de un producto.
Datos del enunciado:

Precio sin descuento: $ 841

Precio con descuento: $ 725
Estrategias de solucin:
Precio: 841-725 = 116
841 = 100%
116 = ?
% de descuento = (116 x 100) / 841
% de descuento = 13,79 %
Respuesta del problema:
Han aplicado el 13,79 % de descuento.
3. De los 240 pasajeros que ocupan un avin el 30 % son asiticos, el 20 % africanos, el 25 %
americanos y el resto europeos cuantos europeos viajan en el avin?
De qu trata el problema?
Del origen de los pasajeros de un avin.
Datos del enunciado:
Total de pasajeros: 240
Asiticos: 30%
Africanos: 20%
Americanos: 25%
Europeos: el resto
Estrategias de solucin:
240 = 100%
Asiticos + Africanos + Americanos + Europeos: 240 pasajeros
30% + 20% + 25% + Europeos = 100%
Europeos = 100% - 30% - 20% - 25%
Europeos = 25%
Europeos = ( 25 x 240) / 100
Europeos = 60.
Respuesta del problema:
En el avin viajan 60 Europeos.
4. El rbol de navidad pesa en su totalidad 40kg, el peso de las ramas del rbol es la mitad del

peso de bombillos, que es doble de peso de las guirnaldas y las luces pesan 4 veces las
guirnaldas. Cunto pesa cada uno?
De qu trata el problema?
Trata del peso de los elementos del rbol de navidad.
Datos del enunciado:
Peso del rbol = 40 kg
Peso de las ramas = Mitad del peso de bombillos = x/2
Peso de bombillos = Doble de las guirnaldas = x
Guirnaldas = Mitad de peso de los bombillos = x/2
Peso de las luces = 4 veces el peso de los bombillos = 4x
Estrategias de solucin:
x/2 + x/2 + x + 4x = 40kg
8x = 80
X = 10
10/2 = 5
4(5) = 20
5 + 5 + 10 + 20 = 40kg
Respuesta del problema:
Las guirnaldas y las ramas del rbol pesan 5 kg, los bombillos pesan 10 kg y las luces
pesan 20 kg.
5. Tres atletas estn entrenando. Un atleta ruso corre diariamente 8 km por una semana, otro
atleta chino corre lo que el ruso ms la mitad de lo que corre el griego en 7 das, y el atleta
griego corre lo que corre el ruso ms lo que corre el chino. Cunto han recorrido en la
semana entre los tres?
De qu trata el problema?
De encontrar las distancias que corren el chino y el ruso para saber cunto es el total.
Datos del enunciado:
Ruso = 8 km x 7 das
Chino = La mitad que el griego + 8 km x 7 das
Griego = 8km + 4km x 7 das
Estrategias de solucin:
Ruso = 56 km por semana

Chino = G + R
Griego = 56 + C
G + R + C = T (1)
2C = G + 112
2C - 112 = G (2)
56 + C = G (3) I
Igualamos (2) y (3)
2C - 112 = 56 + C
C = 112 + 56
C = 168 (4)
Remplazamos (4) en (3)
56 + (168) = G
G = 224
Remplazamos (2), (3), (4) en (1)
224 + 56 + 168 = T
T = 448 km
Respuesta del problema:
Entre los tres atletas recorrieron 448 km durante la semana.
6. El precio de venta de un carro es de $700. Este precio resulta de sumar su valor inicial, una
ganancia igual a la mitad de su valor y unos gastos de manejo de 25% de su valor Cunto es
el valor inicial del carro?
De qu trata el problema?
Del valor de un carro
Datos del enunciado:
Precio de la venta del carro = 700 dlares
Resto de gasto = mitad de su valor = v/2
Gastos de manejo = 25% de su valor = v/4
Precio inicial = v
Estrategias de solucin:
v + v/2 + v/4 = 700
4v + 2v + v = 2800

7v = 2800
v = 400
Respuesta del problema:
El valor inicial del carro es de 400 dlares.
7. Por dos chocolates del mismo precio y un dulce pagu $2.10. Si el dulce cost $0.59, cul
fue el precio de cada chocolate?
De qu trata el problema?
El valor de cada chocolate
Datos del enunciado:
2 chocolates del mismo precio y un dulce = $2.10
Dulce = $0.59
Estrategias de solucin:
2,10-0.59 = 1,51
1,51/2 = 0,75
Respuesta del problema:
Cada chocolate cuesta $0,75.
8. Si Ana tiene $2200, Jorge tiene el doble de dinero que tiene Ana, y Enrique el triple de lo que
tiene Ana y Jorge juntos. Qu suma de dinero tienen entre los tres?
De qu trata el problema?
De la cantidad de dinero que tienen entre las tres personas.
Datos del enunciado:
Ana= $2200
Jorge = Doble de dinero que tiene Ana
Enrique = triple de lo que tiene Ana y Jorge juntos
Estrategias de solucin:
J = 2200 x 2 = $4400
E = 3 x ( 2200 + 4400)
E= $19800
Total = A + J + E
Total = 2200 + 4400 + 19800
Total = $26400

Respuesta del problema:

Entre los tres tienen $26400.
9. Ral tiene la mitad de la edad de Carlos, restadas las dos edades dan 5 aos en total.
Despus de 5 aos que edad tendr Ral?
De qu trata el problema?
De la edad de Ral.
Datos del enunciado:
Ral = La mitad de la edad de Carlos = x/2
Restadas las dos edades dan 5 aos en total
Carlos = x
Estrategias de solucin:
x - x/2 =5
2x x = 5(2)
x=10 = C
R= 10/2 = 5
5+5=10
Respuesta del problema:
Despus de 5 aos Ral tendr 10 aos.
Ejercicio: Seminario (S)

En clases formen grupos y divdanse los siguientes ejercicios. Cada miembro del equipo deber
asumir el rol o personaje del problema que les corresponda y representen entre ustedes las
siguientes relaciones familiares. Compartan con el resto de la clase los resultados que obtengan.
1. Qu es de m, el abuelo materno llamado Fausto del hijo de mi nica hermana llamada
Michelle?

R= Es su abuelo materno.

2. Andrea ve en la vereda a un hombre y dice: el nico hermano de ese hombre, es el padre de

la suegra de mi esposo Que parentesco tiene el hermano de ese hombre con Andrea?

R = Es el abuelo de Andrea.

3. Qu relacin tiene conmigo Lola, si su madre fue la nica hija de mi madre?

R = Es su sobrina

4. Una mujer dice sealando a un seor: No tengo hermanos, pero la hija de ese seor es la
nieta de mi abuelo. Qu relacin hay entre la mujer y l seor?

R = Es el to de la mujer.

5. Ana dice: esa seora es la madre de mi cuado. Qu relacin existe entre Ana y la seora?

R = La seora es suegra de Ana.

6. Mario dice: hoy visit al suegro del esposo de mi hermana. A quin visit Mario?

R = Mario visit a su padre.

7. Qu es de m el abuelo paterno de la hija de mi nico hermano?

R = Es su padre.

8. Qu parentesco tiene conmigo la comadre de la madrina del sobrino de mi nica hermana?

R = Es su esposa.
9. Qu parentesco tiene conmigo un joven que es el hijo de la esposa del nico hijo de mi
abuela?

R = Es su primo.