3ro de secundaria

I. Completa la frase con la palabra o palabras correctas. (Sobre 20 Puntos)

1. El sistema nervioso ajusta el ritmo respiratorio a las necesidades de cada momento.
2. El aire residual es la cantidad de oxigeno que queda en los pulmones y no se puede expulsar.
3. Los bioelementos primarios son: carbono, hidrogeno, oxigeno, nitrgeno, fosforo y azufre.
4. Los organismos auttrofos obtienen su energa a partir del proceso de _fotosntesis.
5. La deficiencia de yodo provoca la enfermedad conocida como: bocio.
II.Complementando los cuadros.(Sobre 40 Puntos)
1. Completa el siguiente cuadro con las palabras que se encuentran a la derecha. (Sobre 8 puntos)
La nutricin completa se realiza por la accin
coordinada de los siguientes sistemas.

Sistema reproductor
Sistema nervioso
Sistema circulatorio
Sistema respiratorio
Sistema digestivo
Sistema excretor

Sistema circulatorio
Sistema respiratorio
Sistema digestivo
Sistema excretor

2. Completa los espacios del cuadro con las palabras correctas: (Sobre 8 puntos)
Procesos bsicos de la digestin
Ingestin
Digestin
Absorcin

Funcin
Incorporacin de alimentos
Accin de las enzimas
Paso de nutrientes del sistema
digestivo al interior del cuerpo
Expulsin de alimentos no
digeridos

Egestin

3. Completa las dos columnas con las palabras correspondientes. (Sobre 24 puntos)
Los animales emplean diversos mecanismos para realizar el proceso de la respiracin, estos
son:
Tipos de respiracin
Cutnea
Traqueal
Branquial
Pulmonar

Ejemplos
Lombrices o anfibios
Insectos
Peces
Vertebrados

III.Completa el siguiente esquema.(Sobre 10 puntos)

Fasesdeladigestinmecnica,qumicayaccindelasenzimas
DigestinDigestinSustanciasdeDesecho

Mecnica
Qumica
AlimentoProducto
MasticacinEnzimasSustanciastiles

IV. Relaciona los diferentes trminos (incisos) que aparecen a la izquierda con los enunciados de
la derecha. (Sobre 20 Puntos)
A) Hierro
A Hemoglobina
B) Miccin
CCorazn
C) Sstole y distole
EVasos sanguneos
D) Frutas y verduras
DVitaminas
E) Arterias, venas y capilares
FSintetizan sus alimentos
F) Auttrofos
HMtodo de reemplazo renal
G) A, B, AB, O
I Unidades funcionales y estructurales del rin
H) Hemodilisis
BEliminacin de la orina
I) Nefrones
G Grupos sanguneos
J) Diartrosis
JArticulaciones mviles
V.Encierra la alternativa o inciso correcto (Sobre 10 puntos)

1. En una nefrona se distinguen:

a) Glomrulos
b) Tbulo proximal c) Asa de Henle
d) Todos
2. El sistema de excrecin renal esta formado por:
a) Riones
b) Urteres c) Vejiga y uretra
d) Todos
e) Ninguno
3. La funcin de los glbulos blancos es:
a) Proteccin b) Absorcin de oxigeno
c) Coagulacin
d) Todos
4. Como resultado de las enzimas digestivas se forma el quimo y se ubica en:
a)El estmago b) La boca
c) La laringe d) Todos
e) Ninguno
5. La bilis es una enzima digestiva y es producido por:
a)El hgado b) El pncreas c) Elduodeno d) Todos
e) Ninguno

e) Ninguno

e) Ninguno

4to de secundaria
I. Completa la frase con la palabra o palabras correctas. (Sobre 20 Puntos)
1. Los receptores sensoriales se caracterizan por la excitabilidad, especificidad, adaptacin,
codificacin y selectividad.
2. Los receptores sensoriales denominados nociceptores perciben estmulos potencialmente
peligrosos para el organismo.
3. Las ventajas de tener un esqueleto interno son: que los huesos pueden sostener msculos
grandes y potentes que le dan mayor movilidad.
4. El cristalino puede acomodar su curvatura para enfocar objetos.
5. Lasvacunas sonmedios que llevan virus atenuados y sirven de inmunidad preventiva en
lasalud humana y animal.
II. Complementando las tablas.
1. Relaciona la accin de las hormonas con las palabras de la derecha.(Sobre 10 puntos)
Hormona
Vasopresina
Oxitocina

Accin
- Permeabilidad de tubos
colectores del rin
- Contraccin uterina

Tirotrofina

- Glndula tiroides

Somatrofina

- Crecimiento de huesos,
msculos y cartlagos
- Leche materna

Prolactina

- Crecimiento de huesos,
msculos y cartlagos
- Leche materna
- Contraccin uterina
- Permeabilidad de tubos
colectores del rin
- Glndula tiroides

2. Completa el siguiente cuadro de inmunidad con las palabras de la derecha. (Sobre 15 puntos)
Barrera primaria
Piel
Sudor
Moco

Barrera secundaria
Macrfagos,

Barrera terciaria
Linfocitos T y B

Piel
Sudor
Moco
Macrfagos,
Linfocitos T y B

III. Relaciona las diferentes palabras (incisos) que aparecen a la izquierda con los enunciados de
la derecha. (Sobre 20 Puntos)
A) Completo bienestar fsico, mental y social
B) Agentes patgenos
C) Fitohormonas
D) Occipital, temporal; parietal

CPlantas
A Salud
D Huesos de la cabeza
B Virus, bacterias, protozoos, hongos

E) Inmunidad natural
F) Pandemia

I Estrgeno, progesterona
HInflamacin de la conjuntiva ocular

G) Enfermedades congnitas y genticas

H) Conjuntivitis

F Epidemia que alcanza grandes extensiones de

territorio
GSe manifiestan desde el nacimiento

I) Hormonas sexuales femeninas

JInflamacin de la membrana timpnica

J) Otitis

E Cuando el propio organismo responde

IV. Identifica y escribe los nombres de las partes del sistema nervioso central del siguiente
esquema. (Sobre15 puntos)
Cerebro
Hipotlamo
Cerebelo
Bulbo raqudeo
Medula

V.Encierra la alternativa o inciso correcto (Sobre 10 puntos)

1. La inmunidad celular es reconocida por los linfocitos:

a) B
b) T
c) A
d) Todos
e) Ninguno
2. Las enfermedades ms conocidas del sistema nervioso son:
a) Alzheimer
b) Parkinson
c) Epilepsia d) Todos
e) Ninguno
3. Son sustancias qumicas que los animales utilizan para la atraccin sexual y la comunicacin:
a)Feromonas
b) Hormonas
c) Cortisol
d) Todos
e) Ninguno
4. Una enfermedad infectocontagiosa describe una cadena epidemiolgica y estas son:
a) Agente causal
b) Reservorio o husped c) Puerta de salida
d) Todos
e) Ninguno
5. Los actos voluntarios son aquellos que se realizan con la participacin de los centros nerviosos de:
a) Medula espinal
b) Sistema nervioso perifrico
c)Corteza cerebral d) Todos
e) Ninguno
10. Los efectos colaterales del mal uso de antiinflamatorios pueden ser: (Sobre 10 puntos)
a)Ulceras en el estomago
b)Sangrado en el intestino
c)Ulceras en el esfago
d) Gastritis
e)Riesgo de hemorragias

Quinto de secundaria
I. Completa la frase con la palabra o palabras correctas. (Sobre 20 Puntos)
1. Las protenas estn formadas por unidades estructurales denominadas aminocidos y se encuentran
en los cabellos uas y tendones.
2. El aparato de Golgi es unorganelo celular que interviene en la sntesis de protenas.
3. Los peroxisomas son organelas celulares, de altas concentraciones de enzimas relacionadas
directamente con la digestin de materia orgnica.
4. Muchas sustancias teraputicas, como la insulina y antibiticos, se producen hoy gracias a
labiotecnologa.
5. El xilema y el floema son tejidos conductores que transportan la savia bruta y elaborada en las
plantas.
II.Encierra la alternativa o inciso correcto (Sobre 10 puntos)
1. La ingeniera gentica consiste en:

a) Manipulacin de material gentico de la clula b) Conseguir razas nuevas

c) Conseguir ms resistencia y productividad
d) Todos
e) Ninguno
2. Los alelos dominantes se expresan bajo las siguientes caractersticas:
a) Son recesivos
b)Se expresan en condiciones homocigticas y heterocigticas
c)Se expresan en condicinde codominacia d) Todos
e) Ninguno
3. El mtodo de determinacin cromosmico del sexo de la mujer es:
a) XX
b) XY c) XX/XY
d) Todos
e) Ninguno
4. Las frecuencias fenotpicas en la tercera Ley de Mendel son:
a) 9:3:3:1
b) 1:2:1
c) 3:1 d) Todos
5. Las hormonas giberelinas tienen la funcin de:
a) Estimular la floracin
b)Estimular la maduracin del fruto
c)Secretar fragancias de las flores d) Todos
e) Ninguno
III. Completa la siguiente tabla comparativa entre una molcula de ADN y ARN. (Sobre 20 puntos)
Caractersticas
Cadena
Bases
Azcar
Ubicacin
Tipos

ADN
Doble hlice
Puricas
Desoxiribosa
Ncleo
ADN

ARN
Simple hlice
Pirimidicas
Ribosa
Ncleo y citoplasma
ARNm, ARNt, ARNr

IV. Ejercicios (sobre 20 puntos)

7. Un hombre produce los siguientes tipos de espermatozoides en proporciones iguales: AB, Ab, aB, y
ab Cul es su genotipo?
a) AaBb
b) Aabb
c) AaBB
d) Todos Ninguno
e) Ninguno
8. En el hombre, la anomala de la vista llamada miopa, depende de un gen dominante (M). Una mujer
que tiene miopa con caracterstica heterocigtica (Mm), se casa con un hombre normal (mm).
Cmo se espera que sea su progenie en relacin a la miopa?
a) 100 % miopesb) 50 % miopes c) 75 % miopes d) Todos Ninguno
e) Ninguno

V. Esquemas (Sobre 18 puntos)

1. Identifica y escribe los nombres de las partes del siguiente esquema. (Sobre10 puntos)
Placenta

Cordn umbilical

Embrin
Liquido amnitico
Bolsa amnitica
2.En el diagrama de dibujos los nombres de las etapas de la mitosis (Sobre 8 puntos)

Profase

Metafase

Anafase

Telofase

VI. Relaciona las diferentes palabras (incisos) que aparecen a la izquierda con los enunciados de
la derecha. (Sobre 12 Puntos)
A) Hermafrodita
B) Procariota
C) Clula vegetal
D) Color de cabellos y ojos
E) Mutacin
F)3:1

6to de secundaria

D Fenotipo
C Pared celular, cloroplastos y vacuola
B Clula que carece de ncleo
F Frecuencias fenotpicas 2da Ley de Mendel
E Cambio brusco de la informacin gentica
A Seres que presentan los dos sexo

I. Completa la frase con la palabra o palabras correctas.(Sobre 20 Puntos)

1. Las flores de color blanco o parduzco que se abren de noche y atraen a murcilagos, sonejemplos
de sndrome de polinizacin
2. El grupo ms diverso de organismos en el mundo son los insectos.
3. La latitud, altitud y radiacin solar son algunos factores, que influyen en la biodiversidad de un
lugar.
4. Los parques nacionales y reas protegidas sonestrategias de conservacin de la biodiversidad de
Bolivia.
5. La ampliacin de frontera agrcola, la introduccin de especies invasoras, la caza y la pesca sin
control son amenazas a labiodiversidad.
II.Encierra la alternativa o inciso correcto (Sobre 10 puntos)
1.El nmero de individuos por unidad de superficiecorresponde al concepto de:
a) Densidad. b) Poblacin c) Capacidad de carga
d) Todas
e) Ninguna.
2. Las plantas de la familia de las leguminosas participan en el:
a) Ciclo del nitrgeno.b) Ciclo del carbono.c) Ciclo del agua
d) Todos.
e) Ninguna.
3. Son bioindicadores de contaminacin del medio ambiente:
a)Musgos y lquenes .b) Gimonspermasc) Angiospermas d) Todas.
e) Ninguna.
4. Bolivia cuenta con biomas de Selva o bosque tropical y son ejemplos:
a) Reserva Nacional de Sajama
b) Piln Lajas, IsiboroScurec) Laguna Colorada
d) todas e) Ninguna
5. Para el aprovechamiento de la biodiversidad se requiere:
a)Conocer que especie deseamos aprovechar
b) Tener informacin biolgica bsica que gue
dicho aprovechamiento
c) El aprovechamiento sea sustentable
d) Todas
e) Ninguna
III. Complementando las tablas.
1.Completa las caractersticas de los 5 reinos (Sobre 20 Puntos)
Tipo de clula
N de clulas
Nutricin
Energa que
utilizan

MONERA
Procariota
Unicelular
Auttrofa
Hetertrofa
Qumica
Luminosa

PROTISTA
Eucariota
Unicelular
Pluricelular
Auttrofa
Hetertrofa
Qumica
Luminosa

FUNGI
Eucariota
Unicelular
Pluricelular
Hetertrofa

PLANTAE
Eucariota
Pluricelular

ANIMALIA
Eucariota
Pluricelular

Auttrofa

Hetertrofa

Qumica

Luminosa

Qumica

2. Completa la siguiente tabla en orden correcto. (Sobre 10 Puntos)

Reino

Filum
/division

Categoras taxonmicas
Clase
Orden

Familia

Genero

Especie

3. Las formas de conservacin de la biodiversidad son: ((Sobre 12 Puntos)

IN SITU
reas protegidas
Parques nacionales
Reservas forestales

EX SITU
Zoolgicos
Jardines botnicos
Bancos de germoplasma

4.Coloca el nombre de los autores de los siguientes enunciados. (Sobre 10 puntos)

Lamarck
- El desarrollo o la atrofia de un rgano en funcin
del uso o desuso.
- La herencia de los caracteres adquiridos.

Darwin
- Existe variabilidad dentro de una especie.
- Sobreviven los ms aptos.

IV. Completa los nombres correspondientes que representanel flujo de energa de un ecosistema.
(Sobre 8 Puntos)
Sol

ProductoresConsumidores(Primarios,secundarios,terciarios)Descomponedores

V.Relaciona las diferentes palabras (incisos) que aparecen a la izquierda con los enunciados de la
derecha. (Sobre 10 Puntos)
A). Mariquita-pulgn

D Comunidad

B). Reciclado de nutrientes

C). Rotacin de cultivos
D) Conjunto de individuos de diferentes especies
E). Especies propias y exclusivas de un pas,
localidad o regin
F) Relacin lombriz intestinal y hombre
G) Zooplancton
H) Reino plantae
I) Bacteria y hongos
J) Veda indefinida

C Conservacin de suelos
EEndmico
B Servicios de la biodiversidad
A Control biolgico
J Conservacin de la biodiversidad
I Descomponedores
F Parasitismo
G Consumidores
HProductores