SESION DE APRENDIZAJE N

I.- DATOS GENERALES

I.E.
DOCENTE
NOMBRE DE LA SESION
AREA
PROPOSITO

N
Lic.
FECHA
Nos reconocemos como personas valiosas
GRADOS
Personal Social
DURACION
Aprendemos a reconocernos que somos valiosos al descubrir
nuestras habilidades y fortalezas
II.- SELECCIN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, E INDICADORES

COMPETENC

CAPACIDADE

IA

Afirma
identidad

su

Se valora a si
mismo

INDICADORES
DE LOGRO 4

Describe como sus

fortalezas,
y
habilidades
y
preferencias
en
funcin
al
conocimiento de s
mismo, que lo hacen
nico y valioso

INDICADORES
DE LOGRO 5

Reflexiona sobre
sus fortalezas y
retos personales
que le permiten
valorarse a s
mismo y que
contribuyen a la
convivencia sana

INDICADORES
DE LOGRO 6

Reflexiona sobre
sus fortalezas y
retos personales
que le permiten
valorarse a s
mismo y que
contribuyen a la
convivencia sana

19 /08/2016
4, 5 y 6
3 horas

INSTRUMENTO
DE EVALUACION

Lista de cotejo

III.- SECUENCIA DIDACTICA

CIERRE
RROL DESA

INICIO

MOME
NTOS

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Se da la bienvenida a los nios y nias

Se pide a los nios formar con su cuerpo un circulo dentro y el otro fuera.
Luego giran al comps del reloj, los de adentro giran a la derecha y los de afuera giran a la
izquierda. A la voz del docente se paran y formulan tres preguntas a sus compaeros:
Qu te gusta de ti?
Qu cosas quisieras cambiar?
Qu crees que le gusta de ti a tus compaeros?
As mismo, destaca que cada miembro de su cuerpo le permite desarrollar el bienestar de s
mismo como para los dems. Mi mano me agrada porque puedo dibujar y ayudar
Se comunica el propsito de la sesin: Aprendemos a reconocernos que somos valiosos al
descubrir nuestras habilidades y fortalezas
Determina las normas de convivencia para el aprendizaje del da
PROBLEMATIZACION
Dialogamos con los estudiantes frente a la pregunta planteada sobre la dinmica realizada
Propicia la reflexin con los estudiantes.
Qu hicimos hoy?
Qu hicieron para escribir el texto informativo?
Para qu les sirvi aprender el texto informativo?
En que tuvieron dificultad?

INSUMOS
DEL DOCENTE: Rutas de aprendizaje, Mapa de progreso texto gua, etc.
DEL ALUMNO: texto del MED.

RECURSOS

Dilogo
Papelote
Alumnos
Docente
Pizarra
Plumn

Dilogo
Ficha de jueg