Comite Asesor de la

Comunidad
El Comit Asesor de la Comunidad,
est compuesto por padres de
estudiantes del distrito, maestros
de clases de educacin general y
especial, otro personal del distrito y
personas relacionadas con
servicios para individuos con
necesidades excepcionales. La
mayora de los padres de este
comit tienen nios(as) en
educacin especial.
Las personas interesadas en
hacerse miembros o que quieran
obtener ms informacin debern
ponerse en contacto con la oficina
de SELPA o con su distrito escolar.
Objetivo del CAC
El CAC proporciona informacin a
distritos escolares sobre el
desarrollo y puesta en prctica del
Plan Local para Educacin
Especial . Tambin sirve como foro
para prestar atencin a las
necesidades de todos los
estudiantes con discapacidades.
Promueve comunicacin
significativa entre administradores
de escuelas, Juntas de Educacin,
padres y comunidades.

Ms informacin sobre CAC

CAC es un comit de SELPA de Contra
Costa. Sirve para interceder por las
necesidades de estudiantes que estn
recibiendo servicios de educacin
especial por todo el Condado de
Contra costa.
Los padres, estudiantes o personas
que proporcionan servicios y que
tengan preguntas individuales sobre
educacin especial debern dirigir
esas preguntas directamente a su
distrito escolar local. Cada distritos de
Contra Costa tiene su proceso para
revisar y discutir asuntos particulares.
CAC se enfoca en asuntos de todo el
SELPA. Provee informacin sobre el
contrato del distrito para aquellos
padres que tengan preocupaciones
individuales. Para contratos de
Educacin Especial de cada distrito
local, por favor llame al nmero de
SELPA indicado ms abajo.

Contra Costa SELPA

2520 Stanwell Drive, Suite 270
Concord, CA 94520
Telfono 925-827-0949
FAX: 925-825-1124
Website: www.ccselpa.org

rea del Plan Local

de Educacin Especial
de Contra Costa

COMITE
ASESOR
DE LA
COMUNIDAD
(CAC)

Preguntas y Respuestas sobre el CAC

Comit Asesor de la Comunidad
Qu puede hacer por m el
CAC?

Puede el CAC beneficiar a mi

hijo(a)?

Proveer informacin sobre

formacin para padres

Establecer comunicacin con

otros padres afectados

Cuanto ms sepa, mejor preparado estar y

ms efectiva ser su participacin en los
IEPs de su hijo(a).
Quin puede asistir?

Acceso a los recursos y personal

del rea del Plan Local de
Educacin Especial (SELPA).

Todo el mundo! Todas las reuniones estn

abiertas al pblico.
Se tendrn en cuenta mis ideas?

Apoyo para actividades Educativas

Informacin centrada en los nios.

S. El CAC est dirigido por sus miembros. Se

anima a los miembros a que ayuden a crear
el enfoque del grupo por
medio de continuo trabajo
en colaboracin.
Cundo se rene el
CAC?

Cmo puedo formar parte de

las reuniones de CAC?
Asistiendo a reuniones trimestrales

Sirviendo como voluntario en

trabajos del comit

Compartiendo informacin y talentos

Remitiendo los formularios de

propuestas para reconocimiento
profesional, de padres, de
estudiantes y de programas

Normalmente durante la
hora de comer, cuatro veces al ao.
Consulte el calendario de la pgina web de
SELPA o pngase en contacto con la oficina
de SELPA.
Contra Costa SELPA
2520 Stanwell Drive, Suite 270
Concord, CA 94520
Telfono 925-827-0949
FAX: 925-825-1124

www.ccselpa.org

Responsabilidades del CAC

El CAC asesora al Director de

SELPA y al Consejo de Gobierno de
SELPA en cuestiones sobre
planificacin y operacin de
Educacin Especial. Estas
responsabilidades incluyen:
1. Revisar el Plan Local de Educacin
Especial y proporcionar aportacin
continua sobre servicios de
educacin especial, responsabilidad
y resultados;
2. Hacer recomendaciones sobre las
prioridades anuales que el Plan
debe solucionar;
3. Promover, apoyar y asistir en la
educacin de los padres;
4. Asistir en la incorporacin de padres
y otros voluntarios que puedan
contribuir a la implementacin del
plan;
5. Promover la participacin de la
comunidad en el desarrollo y
revisin del Plan Local;
6. Proveer apoyo activo para los
estudiantes con discapacidades;
7. Aportar revisiones y participacin en
el desarrollo de las normas,
procedimientos, guas y formularios
de SELPA.