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Curso de gestin de los procesos de aprendizaje en el aula

Fecha de inicio: 22 de febrero de 2016

No evaluable

Pondera
cin
No tiene

Fecha de
entrega
22 28
feb.

No evaluable

Requisito

Foro de
No evaluable
colaboracin
Mdulo 1.- Conoce a tus alumnos: cmo aprenden y lo que deben aprender
Lectura del Tema 1. Identificar las
Individual
No evaluable
necesidades de los alumnos
Semana 2
29 feb. 06
Actividad 1. Contexto y diagnstico
Individual
Evaluable
mar.
del grupo

Requisito

22 28
feb.
22 28
feb.

Semana

Actividad

Modalidad

Libre navegacin
Semana 1
22 28 feb.

Semana 3
07 13 mar.

Semana 4
14 20 mar.

Compromiso con la Integridad


Acadmica
Presentacin personal

Individual

Evaluacin

No tiene

No tiene

10%

07 mar.

Lectura del Tema 2. Mtodos para


identificar las necesidades de los
alumnos

Individual

No evaluable

No tiene

No tiene

Actividad 2. Mtodos para la


deteccin de necesidades de tus
alumnos
Lectura del Tema 3. Conoce lo que
deben aprender tus alumnos

Foro de
colaboracin

No evaluable

No tiene

14 mar.

Individual

No evaluable

No tiene

No tiene

Actividad 3. Aprendizaje esperado,


contexto y diagnstico del grupo

Individual

Evaluable

10%

04 abr.

Receso acadmico
21 de marzo 03 de abril 2016
Mdulo 2.- Organiza tu trabajo educativo para una intervencin didctica pertinente
Semana 5
Lectura del Tema 1. Planificar tu
Individual
No evaluable No tiene
04 10 abr. programa de aprendizaje

No tiene

Semana 6
11 17 abr.

Semana 7
18 24 abr.

Actividad 4. Contenidos y
estrategias de aprendizaje

Individual

Evaluable

10%

11 abr.

Lectura del Tema 2. Disear la


intervencin educativa

Individual

No evaluable

No tiene

No tiene

Evaluable

30%

18 abr.
No tiene

Actividad 5. Enseanza efectiva y


el aprendizaje activo
Lectura del Tema 3. Evalar el
aprendizaje de tus estudiantes

Individual

No evaluable

No tiene

Actividad 6. Estrategias de
evaluacin

Individual

Evaluable

10%

Individual

Evaluable

30%

Semana 8
Proyecto integrador
25 abr. 1
may.
Semana 9
Semana de recuperacin
02 08 may.
09 de mayo Cierre de plataforma para alumnos
13 de mayo

Foro de
colaboracin

Cierre de plataforma para tutores

25 abr.
02 may.

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